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1、第三节 记录物体的运动信息,第一章 运动的描述,新课导入,问：中国作为世界四大文明古国之一，发明计时器的历史很悠久。从古至今你知道哪些计时器？,壶漏,摆钟,手表,秒表,原子钟,日晷,下面介绍国外两位与计时器发展有关的重要人物,伽利略发现单摆的等时性,惠更斯发明摆钟,一.打点计时器,电磁打点计时器,电火花计时器,一、打点计时器：.电磁打点计时器：,直流？交流？,交流电源工作电压：4-6V,2.电火花计时器：,原理：脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电。交流电源 工作电压：220V,3.打点计时器作用：计时仪器，并且能记录物体的相对位置。（1）测时间（2）测位移（3）研究纸带 研究物体运动 说明：我国民
2、用交流电频率为50Hz，两个点间的时间间隔为0.02s。使用具体的打点计时器要注意具体的使用要求。,二、熟悉打点计时器的构造和使用方法,1、了解打点计时器的结构和使用要求、注意事项，把打点计时器固定好。,2、按照说明连接使用仪器并把纸带装好。,3、先启动电源，后释放小车或用手水平地拉纸带，纸带上就打出一 行小点。打完纸带立即关闭电源。,4、取下纸带，观察点子的分布情况，选择适当的计数点，注意计数点间的时间间隔。,5、用刻度尺分别测量出第一个点到第n个点的距离。,6、在进行实际测量之前，依据实验要求自己设计一个表格，用来记录以上测量值和填写相应计算的结果。,注意事项,1、使用电磁打点计时器时，应
3、先接通电源，再拉动纸带，打点后应立即关闭电源。2、拉动纸带前，应是拉动端停靠在靠近打点计时器的位置，并注意手拉纸带时，速度稍快些，以防点迹太密集。3、工作电压4-6伏。,0 A B C D E,讨论与交流,纸带上的点与小车的位移和时间是如何对应的？怎样将纸带上的点变成相关数据？,O A B C D,2.50,5.49,8.99,13.01,单位 cm,运动的物体带动纸带被打点饣计时器打上一系列的点,这些点的距离不一定相等,但这些点能说明 A运动物体在一段时间内的位移B运动物体在一段时间内的运动快慢C运动物体在某时刻的位置D运动物体的运动性质(A B C D),课堂练习,2.通过打点计时器得到的一条纸带上的点子不均匀,下列判断正确的是A点子密集的地方物体的运动速度比较大B点子密集的地方物体的运动速度比较小C点子不均匀说明物体在做变速运动D点子不均匀说明打点计时器有故障(B C),3.在你练习使用打点计时器时,小车拖动纸带并在上面打下一系列的小点,根据你所打出纸带,在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时 A应通过测量纸带表示的运动的全程来判断？B必须通过计算任意两点间的平均速度来判断C必须通过计算全程的平均速度来计算D.可以通过测量每相邻两点间的距离,看其是否相同来判断(D),3.其它类型打点计时器：,
