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1、Research topics and methods of implementation,设计学研究课题选题和实施方法,授课教师：范凯熹,“设计学研究方法论”硕士研究生选修课程,目录,一、设计学研究的课题选择二、设计学研究课题的设计与申报 三、设计学研究课题实施的方法四、设计学研究课题参考,本课程主要内容,设计学科研选题设计学文献检索与整理设计学科研立项设计学学科分类与学科交叉设计学科研方法设计学数据的处理与分析设计学科研成果,基本概念,何谓方法？方法：指事先对预计进行事情的程序，道路，工具的描述，指事后对已进行事情从程序，道路，工具的角度来记录。如设计方法即对设计行为及设计过程及所动用的工
2、具作事先的描述或事后的记录。在设计事件中设计一词指涉的事件较为完整，所以设计方法在指涉上较偏重于过程，程序的意涵而较不偏重工具的意涵。何谓研究方法？研究方法指对研究的程序，研究工具的事先探讨或事后的探讨。事先探讨目的在于便利研究时进行的顺利；事后的探讨目的在于对研究的反省，有效地累积研究经验。,何谓方法论（methodology）？方法论：研究方法的理论，关于知识方法的（哲学）理论。方法论指：1.对方法所作的研究2.或以方法为对象所形成的知识3.或以知识为对象所形成的知识。设计学研究方法论即是关于设计学科科学研究方法的知识理论。什么是课题研究？把我们的日常工作科研化，也就是我们用最新的设计和设
3、计教育理论来审视、指导具体的设计和教育实践工作。通过做课题发现问题和解决问题这种比较科学、规范的形式来解决我们工作中的问题和困惑。,一、设计学研究的课题选择,一、设计学研究的课题选择,第一，什么样的问题才是设计学研究课题？第二，从哪里去找设计学研究课题？第三，在众多设计学研究问题中，如何选定自 己的设计学研究课题？,（一）什么是设计学研究课题,1.科研课题是专业性的问题2.科研课题是有价值的问题3.科研课题是需要探究的问题4.科研课题是能解决的问题,（二）设计学研究课题的来源,1.工作经验是设计学研究课题的重要源泉日常工作问题题进行专业化加工后，可能变成几个课题：（）设计对象表现障碍机制问题研
4、究（）表现困难转化研究（）关于设计对象成果失败现象的调查研究、个案研究、比 较研究日常工作转化为研究课题，要注意：（1）要用专业术语来表述问题（2）要界定问题的内涵和外延（3）要明确看问题的角度,2.行政指令与工作规划中隐含着设计学研究课题比如:设计信息化工作，提出了信息技术与学科整合的大课题；高考的改进，就提出了设计教育三位一体的创意模式研究课题；正在加紧推进的人才培养模式的改进，提出了设计人才创意方式、表现方式变革与优化的大课题；国家提出的培养创新人才的要求，使得研究性表现、研究性课程成为新的研究热点等等。,3.新理论、新发现带来不少设计学研究课题 新理论是人类进步的一种体现方式.它是指新
5、的理论体系取代旧的理论体系，新理论的基础是事实和实验.事实是指理论要深得人心,即使该理论是错的它也在人们的心中是正确的。新发现，就会发现一些原来视而不见的问题，或对一些习以为常的现象产研究兴趣，这样，研究课题也就出现了。比如:新三论（系统论、信息论、控制论）引出系统设计、信息设计、控制设计的研究课题；科学发展观的提出，联想出高等设计教育科学发展（即如何避免盲目发展）的课题；人类社会学的出现，导出社会设计学、生活设计学、幸福设计学的研究课题；生态学的成果，倡导了低碳设计、环保设计的新方向；遗传学衍生出基因设计的新课题；六商的发现，发掘了设计教育智商、情商、财商、灵商、逆商、心商培育潜力的研究课题
6、；新自由主义哲学，萌发了新自由主义设计思潮；还有，未来设计学、设计技术哲学、设计技术美学、感性设计学等当代许多领域的不少研究课题，都和某些新理论、新发现分不开。,4.时代变革与历史传统是科研课题的永恒源泉 社会总是在不断发展的，时代变革是不可抗拒的历史规律，而变革和传统又是相反相成的，这是设计发展的重要动力，也是设计学研究课题的永恒源泉。只要我们能立足时代，关注传统，就会不断发现需要研究的问题。我们正处在一个变革的时代，这带来了大量需要研究的设计问题。比如，独生子女用品设计的问题；老年人用品设计的问题；男性用品设计的问题；女性用品设计的问题；婚丧用品设计的问题；农村城市化设计的问题；社会现代化
7、、信息化设计的问题；入世对企事业机构产品设计的知识产权和国际竞争力的挑战和对策问题；设计国际化与本土化的矛盾与对策、设计文化复兴等问题。,（三）怎样确定设计学研究课题,1.合理选题一个研究课题，至少必须做好三件事情（确定三个过程）：(1)了解问题的研究状况；(2)分析问题的研究价值；(3)考虑问题的解决可能性。,2.合理选题一个研究课题，至少必须做好三各方面的因素：（1）选题必须考虑社会需求；（2）选题要研究分析自己的研究兴趣；（3）选题还要考虑自己的研究基础。,3.项目研究的可行性分析：（1）人力与团队条件；（2）资料与国内外同类研究情况；（3）前期研究成果与已有条件：（4）其他条件：领导、
8、资金、仪器、社会支持、合作单位等。,二、设计学研究课题的设计与申报,二、设计学研究课题的设计与申报,课题设计是设计学研究的重要手段。课题设计的主要内容是从整体上对研究背景、问题、目标、依据、内容、方法、过程、成果、人员、费用、进度和保障条件等因素进行具体的论证、分析和预测，从而确定一个合理可行的研究方案。课题设计是申报工作的核心部分。课题申报的主要任务是填写课题申请书。课题研究的主要成果是撰写报告、发表论文和出版专著等。,课题来源：课题申报主要是申请把研究项目纳入官方科研规划系列立项或获取某些民间研究基金资助，即给课题申请一个“准生证”。它的主要任务是按照课题规划部门（如全国、省、市、区的科研
9、规划办公室）或基金的要求，对课题进行价值论证和可行性论证，并展示课题的研究方案，从而争取课题能通过立项审批。纵向课题：中央政府部门下达课题：国家自然科学基金课题、国家社会科学基金课题、国家教育科学规划课题、国家艺术科学规划课题、文化部、教育部、科技部等部委课题省级政府部门下达课题省市社会科学基金课题、省市教育科学规划课题、省市艺术科学规划课题、省市文化厅、教育厅、科技厅等厅局课题横向课题：企事业机构委托课题 国际合作课题自选课题,（一）课题设计与申报书的基本结构,设计一个课题研究方案，要回答几个基本问题：第一，解决什么问题？第二，这项研究有何价值？第三，有没有能力解决问题？第四，得到哪些成果？
10、第五，如何解决问题？,课题设计的基本结构：（）研究问题与对象：对问题做出具体界定，明确研究对象的内涵和外延。（）研究背景和价值论证：主要是分析问题的来源和演化进程，了解相关的理论认识和实践探索，把准问题研究的前沿和方向，分析课题研究在学术创新和推进实践等方面的意义。（）理论依据：主要是阐明解决问题的理论基础，即支撑本项研究的一般方法论、具体学术领域及其学术成果。（）研究目的和预期成果：主要是确定解决问题的程度，可能产的效益，成果存在和表现的方式，提交科研管理部门的代表性成果。,（）研究内容：主要是对问题进行具体分解，形成各种子课题。（）研究方法：即解决问题拟采用的方法，常常是多种方法的组合。（
11、）研究过程：确定研究周期，划分研究阶段，明确不同阶段的研究重点。（）研究条件：包括物质条件、人力资源和前期成果等，涉及图书资料、研究设备、主持人的研究经历和学术成果、课题组人员的组成、学术优势和内部分工等多项主客观条件，这是课题立项的重要依据。（）经费预算：计划申请或自筹经费的数额以及经费支出的具体科目预算和年度预算。,（二）准确界定研究课题,清楚、准确地界定研究课题，是一个好课题设计的基本要求，也是课题申报成功的基本前提。一是要明确所研究的对象是什么，它有何内涵和外延。在课题界定中，必须把课题关键词的外延确定下来，即在横向与纵向两个维度上明确研究范围。二是究竟研究表现能力的什么方面不够明确：
12、是研究表现能力的发展水平，还是研究表现能力的发展机制？是研究表现能力的构成，还是表现能力的培养？在课题界定中，应把具体研究的领域、内涵规定清楚，这样课题才有操作性。,（三）充分论证课题的价值,论证课题的价值，一般包括以下几个方面：（1）课题研究的文献综述。（2）课题研究的认识价值。（3）课题研究的实践价值。,（四）客观而合理地界定研究目的,研究目的即我们预期取得的成效，是整个研究的出发点和归宿。简单地讲，设计学研究的目的是解决我们面临的设计创意问题。这些问题可能是理论的，也可能是实践的，但都是现实存在的、对设计活动有影响的问题。科研就是有计划地解决问题的活动。这种活动和一般活动相比，更具计划性
13、、创新性和严密性。,在科研方案中，解决问题这种笼统的目的需要具体化、明确化为可操作、可验证的各项研究目标。一般来说，设计学研究的常见目标有：（1）设计要素或设计模式的创新，如新课程的编制、新方法的应用、新模式的形成、新原则的阐述、新工具的发明等；（2）对设计问题的理论认识的提升，包括提出新理论、修正旧学说、澄清理论分歧、发现新规律等；,（3）设计学科领域的变化，比如设计学科领域设计理念的变革、设计学科领域设计环境的优化，设计学科领域设计精神和设计特色的确立等；（4）设计对象获得更好的发展，比如，成果水平得到提高、表现能力得到发展、表现态度得到端正，在品德和审美等方面取得新进步、全面素质得到提高
14、、特长得到发挥等；,（5）设计师队伍的发展，比如科研兴趣激发出来、科研能力得到提高、形成了独特的创意艺术风格、业务能力提高等。一个具体的科研项目，可能包含上述五个方面的成果预期，也可能只有某个或某些方面。究竟能达到什么目的，能收到哪些效果，需要具体课题具体分析。,（五）准确而有效地分解研究内容,一个大课题一般包含若干子课题，为了解决好总问题，需要对课题内容进行分解，确定一些相互关联的小问题，从而使问题逐步得到解决。分解研究内容的主要方式有以下几种（1）以系统下位概念分解法（2）以研究方法来划分研究内容（3）混合分解法,（六）正确选择研究方法,科学研究的成效和研究方法的使用是分不开的。恰当的研究
15、方法能够事半功倍，反之则会事倍功半。（1）应熟悉和掌握各种常见的设计科学研究方法。如文献研究法、理论演绎法、实验研究法、调查研究法、个案研究法、观察研究法、历史研究法等。（2）要从解决问题需要的角度来考虑研究方法。如理论性课题常常离不开理论演绎、文献分析、历史研究等方法，有的理论性课题还要开展实验研究；而实践性课题则更多用到调查研究、个案研究、观察研究、经验总结、实践研究等方法，当然，实践性课题也需要基本的文献研究和理论思考。,（3）要注意多种研究方法的组合。比如，定性研究和定量分析要结合起来，历史研究和现实把握要结合起来。（4）在课题设计和申报过程中，还有其他的一些环节，如人员组织、过程安排
16、、成果形式和经费使用预算等，都需要认真对待。在此不一一分析。,三、设计学研究课题实施的方法,（一）文献研究法：从考察课题的历史出发,什么叫做文献呢？所谓文献，就是以书籍、实物、声像材料，以及以软件、光碟、网络等为载体记录下来用于保存和传递信息的各种资料。我们常用的文献，主要有档案、相关文件、工作记录、汇报总结、统计数据、报刊、书籍、各种声像资料，以及数量巨大、更新迅捷的网络资料等。现代社会科学技术迅速发展，给予了文献研究法以全新的含义，使我们做起设计学研究来更加得心应手。,查找文献要注意以下几点：（1）要科学地考虑文献检索的时间和专业范围（2）要有意识地拓宽文献搜集的渠道（3）要全面、客观的搜
17、集文献（4）要注明所有文献的来源和出处（5）如果科研课题以研究问题的历史为主，规模巨大，文献搜集过程系统，就上升为历史研究法。也就是说，历史研究就是一种系统化的文献研究。,调查研究法是设计学研究最经常使用的方法之一。所谓调查，就是通过搜集资料，了解事物的情况；所谓研究，就是分析搜集到的资料，揭示事物的规律，找出解决问题的办法。一般分以下几个步骤来进行:第一步，做好调查的准备工作第二步，具体实施调查第三步，对材料进行研究分析第四步，归纳总结阶段,（二）调查研究法：搜集设计现状的感性资料,调查研究的过程中，具体地可以采用访谈、问卷、测验、专家调查等形式:在使用调查研究法时，应注意以下几个问题：首先
18、，要有明确的研究目的和具体的研究提纲其次，要把握每种具体的调查方式的特点和使用条件还有，要采用定性与定量相结合的分析方法,（三）实验研究法：控制条件找因果,实验法，就是按照特定的研究目的和理论假设，人为地控制或者创设一定的条件，从而验证假设、探讨现象之间因果关系的一种科研方法。设计学科实验存在着不同的类型和层次。其中一个常见的分类是，按实验对象的分配方法把设计实验分为单组实验、等组实验和循环实验等。与其他研究方法相比，实验研究法的优点是，它可以根据实验设计的要求，加入特定的人工控制，使人观察到在自然条件下无法观察到的情况，比较精确地分析出现象之间的因果关系，而且可以重复验证。,不管是什么设计实
19、验，大致上都应该具备以下几个步骤：（1）确定合适的研究课题；（2）建立实验假说；（3）做一个科学而具体的实验设计；（4）选择被试，引入实验因素进行实验处理；（5）对实验数据进行统计分析；验证假设，撰写实验报告。,运用实验法，要特别注意以下几点：第一，要全面衡量实验的主客观条件是否具备第二，一定要有科学的理论指导第三，要注意对实验过程中的无关因素进行控制第四，对实验结果进行科学的处理和验证,（四）个案研究法：从解剖麻雀入手,个案研究法就是这样一种通过研究个体、反映总体的方法。它是以某个具体的单位为研究对象，通过解剖麻雀的方法，考察其具体的状态、发展变化的过程，从中总结出规律性的东西，作为研究相同
20、、相似或相对的问题的范本或借鉴。个案研究其实就是一种调查研究的方法。,好的个案研究应具备如下特征：一是典型性二是深入性三是有借鉴意义实施个案研究法，要注意以下几个方面的问题：一是要排除主观干扰二是不要轻率地将结论推及总体,（五）行动研究法：在研究与实践间搭建桥梁,行动研究法就是在具体的研究活动中开展研究，它是一种融设计研究和设计实践活动于一体的科研方法。这一方法目前正日益受到设计学研究者的关注。这种研究通常是小范围的探索性活动，一般程序一是计划，二是实施，三是反思和评价。具体方法是，把设计学研究放到一个开放型的系统中，在研究总目标的指导下，经过预诊，提出问题，广泛搜集与讨论信息资料，拟订一个个
21、具体的行动方案并付诸实施，然后用多种手段评价效果，及时进行总结分析，并根据总目标再进行预诊，确立下一步的小目标。,与其他科研方法比较，行动研究法具有如下一些独特的优势：（1）目标明确易操作（2）能解决实际问题（3）能促进参与者的进步在运用行动研究法时，要注意以下几点：（1）要有驾驭能力（2）要有科学态度（3）要有协作精神 除了上面这几种方法外，还有观察法、比较研究法、理论研究法、质的研究法等不同的研究方法，要根据研究的需要灵活运用。但不管采取哪种方法，其终极目的都是为了搞好科研,四、设计学研究课题选题参考,1.设计理念研究中国古代设计思想的哲学与美学特征研究中国现代设计的精神层面研究现代系统设
22、计的内涵及其思维方式研究中国传统设计与周易美学智慧影响的研究中国传统广告的设计思想与方法研究CIVIMI设计观的发展与变革研究消费者认知导向的整合设计观研究,信息设计方法论研究未来设计发展趋势研究新自由时代设计观研究新兴国家设计的历史及现状研究亚太地区设计产业发展比较研究个性化设计时代设计方法研究艺术设计与社会经济相关性研究设计创意的原动力和发展研究关于设计艺术科学的纵向与横向发展的研究绿色设计运动发展史研究后现代主义设计特征与案例含蓄的力量由中国传统艺术表现形式对现代设计影响的研究设计本土化的全球化文化研究,关于立体主义设计思维模型的研究对未来主义设计思想拓展和实施的实验设计的符号信息学研究
23、生态平衡的绿色染织服装设计研究设计之无限设计的渗透与共通性研究后现代主义设计思潮形成之背景及趋向研究现代社会发展与艺术设计的推动力（关于第二生产力）的研究,2.设计文化研究,城市设计文脉记忆的案例研究城市社区广告设施个性化设计研究中国设计元素“龙”文化考证荣枯代谢弥见其新现代主义及后现代主义设计比较研究竹材设计文化关于竹材开发与振兴中国设计的研究数字设计之文化符码分析文化的回归与设计的回归研究设计底蕴日本设计研究传统文化对现代设计的影响研究中国染织服装设计文化元素研究中国设计文化的现实与展望研究,道家学说与现代艺术设计论易学文化对现代艺术设计的影响 中国山水艺术在现代设计中的应用规律研究网络形
24、象设计（IVIS）与视觉文化时代的研究设计之都与都市文化传统文化与现代精神延伸的研究分化与融合从中国当代文化的发展思考未来设计趋势的研究关于艺术与设计学科分类的研究,3.设计基础研究立体构成的多维（三至六维）空间形态研究九宫数图在分形艺术中的应用研究基础素描与设计素描的差异性研究设计基础数据及应用策略研究理性智性感性设计的比较研究,4.设计史研究,春秋战国时期楚国区域性设计艺术文化审美特色探究包豪斯的“工场作坊”与今天的“学院工作室”教育比较研究明代商品经济对吴门画派影响的研究经典设计及其时代性研究原始社会至先秦时期原始装饰观念的发展我国古代设计艺术中技术与艺术的关系研究艺术反映生活特点的现代
25、诠释染织服装设计中的销售空间意识研究服装设计差别化因素的研究,中国结艺术设计与消费理念的关联性研究传统装饰艺术在现代社会的价值研究基于网络展开设计产业调研的可行性分析现代设计与西部经济发展的关系研究实用层面符号信息学研究,5.染织服装设计染织服装设计学科类之不可替代性染织服装设计的创新染织服装设计师创作独立性染织服装艺术设计的本土语言中国社会发展中的设计需求-中国现代染织服装设计发展过程中的分解与.染织服装设计从混沌中走出,6。书籍装帧设计中国书籍装帧设计的历史演进书籍装帧中的文字版式设计研究日本书籍装帧中“点”的应用发展中的书籍装帧设计语言书籍装帧设计,7.CI设计浅析CI设计中的企业文化冲
26、击力从可口可乐“变脸”浅谈CI发展趋势设计师新聚焦策略型设计实战利器策略型设计海峡两岸CI发展与比较中国CI再发展之阻碍与对策从中国银行标志谈企业形象设计红星战略，企业形象五意论CI设计在中国企业中的发展方向8.品牌设计CIS在中国企业界是否还能持续发展设计风格在品牌传播中的作用品牌设计在广告企业中的应用品牌染织服装设计设计风格在品牌传播中的作用“雅芳”染织服装品牌策略评析在品牌战略中导入染织服装设计的必要性中国结艺术：设计与消费,9.字体设计宋体字的中国文化特征汉字的发生与染织服装中的染织服装浅议汉字标志的存在价值与竞争优势现代设计中的中国书法艺术合的载体艺术与科学的对立统一旧元素，新组合用
27、设计的思维看当代艺术,10民间美术设计论徐州民间工艺对汉代造像艺术的继承和发展传统装饰纹样中的吉祥观念与现代设计中国古代图徽与现代标志设计试论我国艺术设计与工艺美术的关系民间美术造型语言独特的真实性传统文化与现代设计家纺设计与中国家纺业的发展装饰艺术设计螺旋上升的运动服饰美的形式与感觉中国传统造型艺术与现代设计现代设计流派纵横谈师法民艺漫谈传统装饰艺术在现代社会的价值家纺装饰布的设计元素与设计创新装饰设计元素与设计创新,11设计美学与心理传统美学观对现代广告招贴设计的影响设计当随时代-浅谈技术的发展对插图设计的影响染织服装图形设计中的符号学原理解构设计心理学设计心理学发展思路探微齐白石与设计师
28、的心态谈吉祥符号在企业形象塑造中的运用图形创意的表现理性与感性的交融艺术设计中逻辑思维与形象思维之区别与联系,12.染织服装设计,设计中的艺术渗透从染织服装设计发展的历史看设计与艺术的关系运用“染织服装整合设计”提升我国染织服装在世界的竞争力染织服装设计与社会责任从消费者需求的原点出发对染织服装广告样本设计的探讨现代染织服装设计的文化观现代消费心理对染织服装设计的影响作用染织服装设计的定位浅谈药品的染织服装装潢设计立意与立象传统酒染织服装设计的新理念染织服装设计中人文思想的再思考染织服装不应是技术洛可可探讨非物质社会的染织服装设计之路谈“染织服装意识”介入“染织服装设计意识”运用语义学理论构建
29、染织服装形象设计染织服装设计的形式审美特征及成因基于VTs方法的“语意描述”研究,设计先导型项目前期概念生成模式探讨基于“人性化设计”思想的医疗器械设计利用法的变革推动中国染织服装设计产业嬗变有关设计开发中结构模型活用性的研究从古代广告探究人体工程学的起源染织服装设计的需求主体设计以人为本论染织服装设计的人性化染织服装设计中的情感因素染织服装设计中的绿色思维新论染织服装设计外延的重新思考设计公司的发展策略染织服装形态与染织服装设计形态观的塑造染织服装设计中可持续设计思想的初步思考浅谈染织服装设计中的“绿色设计”论染织服装设计的形式审美日本社会生活的变迁与日本染织服装设计再谈网络时代的染织服装设
30、计,符号学理论在染织服装系统设计中的应用形态观的衍变与发展基于群体文化学的染织服装语意设计程序与方法染织服装语意学在现代设计中的应用论染织服装设计中的仿生设计论设计创新在西部经济发展中的重要性染织服装设计中人的浅析探索原创竹材酒染织服装设计中老年移动电话市场及染织服装初探手机的市场细分要素研究性别感性工学差异化研究面向制造的染织服装一体化设计满意度导向之人际化染织服装设计研究创造中华现代染织服装的ICON从艺术文化学的角度审视工业染织服装设计广告装饰手法初探染织服装设计系统工程现代广告的装配与拆卸设计意象尺度法与染织服装设计研究论虚拟设计在新染织服装开发中的应用交互设计：染织服装设计在软件行业
31、中的延伸INTERNET与染织服装设计的联合UI界面设计界面设计不存在美工现代广告设计的材质美,刍议技术美及设计对其表现的要求可持续发展设计及其在工业领域中的应用绿色浪潮下的染织服装设计对消费的思考-大阪设计竞赛解题染织服装语义设计中的分类互动模式的CAID染织服装设计专业的计算机课程设置探讨美的染织服装形态染织服装设计与染织服装、企业、市场论企业用人制度和染织服装设计人试析功能主义的发生历史与发展趋势功能主义在现代染织服装设计中的发展和演变设计文脉/DesignandContext移动，人类古老而年轻的梦想/Mobility,theAncientyetVigorou.设计国家英国的设计业与设
32、计状况考察数码相机的设计报告工业染织服装商业分析鉴定系统染织服装设计与信息设计染织服装形象设计及评价系统研究论染织服装设计对高技术产业化的作用,13.数字设计,基于网络展开设计调研的可行性分析染织服装系统设计的内涵及其思维方式信息时代的好莱坞科幻片关于电子商务网页设计的人机工程学思考基于网络媒介的交互设计研究网页设计之视觉信息传达分析试谈数字设计之文化符码分析浅论在西部大开发中发展现代设计概念设计中的虚拟现实技术试论艺术反映生活的特点试论销售染织服装设计中的空间意识从艺术染整谈我国服装设计差别化“一”和“零”从索尼数码染织服装VAIO标志谈数码艺术和传统艺术.,网络时代的设计由Flash流行的
33、现象中透析染织服装设计的发展.浅谈染织服装染织服装的数码设计电脑美工需要电脑技术与艺术创意从互联网络到染织服装网页艺术设计初探虚拟展示的设计信息时代的好莱坞科幻片关于电子商务网页设计的人机工程学思考基于网络媒介的交互设计研究网页设计之视觉信息传达分析古希腊的“黄金分割率”与当代的“数字艺术”论数码艺术设计的形式美与传统绘画,14.广告设计对户外广告设计定位的探议当代商业招幌设计中个体与整体广告的关系广告文化意韵探析广告宜人化设计研究广告设计特征探析透析我国当代广告装饰中的复古现象心理广告心里的模型广告展览会展示设计中国乡土广告观的当代价值中国古代广告的广告观浅谈符号在广告艺术设计中的运用广告人
34、生文化浅谈中国大陆影视广告城市广告艺术与可持续发展持续发展的绿色住区广告设计符号在现代广告设计中的运用广告软广告浅谈“超越东西方的设计”浅谈东西方广告艺术,15.设计科技浅谈设计思维走向未来的艺术与科学现代设计是艺术与科学结合16.展示设计对展示设计中空间问题的初探商业空间动态展示设计方法的分析与应用宾馆及酒店照明设计现代商店照明现代公共厅堂的设计和发展趋势浅谈陈设艺术在现代展示设计中的地位和作用,17.设计教育,设计艺术人才培养的实践.建立地方文化特色的艺术设计教学目标解构色彩的实验性教学案例探索浅析现代标志设计教学与传统图形艺术的结合PMA心态在初期设计教育中的作用染织服装设计教育的整合性
35、发展信息时代的染织服装设计教育企业需求与染织服装设计教育走向综合化的染织服装设计教育染织服装设计教育的整合性发展现代高等职业艺术染织服装设计教育的二元制中国当代艺术设计教育反思制造大国的设计教育现状及存在的问.市场、学院、设计学生也谈艺术设计教育关于两年制高职艺术教育学科的思考当今的设计教育二十一世纪设计教育之展望以人为本的设计教育,美国的设计教育有中国特色的设计教育改革的思考谈设计教育适应与转换高速经济发展下的中国设计教育市场需要与设计教育理工科大学创新人才培养模式的研究与实践没有设计的设计教学-关于艺术院校设计教学之我见包豪斯对中国设计教育影响浅谈新型艺术设计教育体系中的观念思考/Thin
36、kaboutconceptinnew.艺术与技术并重关于设计艺术职业技能教育的断想搞好染织服装设计专业的形态学教学数位广告下的设计教学实境工作营与网络互动之程序探讨浅谈电脑美工专业版式设计教学现代立体构成课堂教学新尝试从表达色彩介质的转变反思色彩构成教学改革染织服装设计专业染织服装构成教学探讨,18.设计管理从飞利浦设计思想到企业战略设计管理模式的提出染织服装设计团队项目绩效管理设计管理作为企业染织服装感觉的导演爆炒染织服装创新实战设计管理设计管理理念的提出及应用面向染织服装设计的知识管理系统研究浅谈设计管理染织服装设计与设计管理“均衡状态”与“持续创新”探索知识管理的未知设计与设计管理/DesignandDesignManagement设计管理课程与教学探索,参考书目：,卢永华：现代科研方法论，中国金融出版社，2003；张伟刚：科研方法论，天津大学出版社，2006；刘新民：科研方法论，山东大学出版社 预出版日期:2011-08,思考与作业：1.根据今年即将举行的研究生“说课题”活动，结合自己的研究方向和毕业论文，拟定一至三个设计学研究课题选题，再从中选择一个课题，按省部级课题申报的格式，填写一份详细的课题申请书。2.将上述课题申请书编制成一个大约时长为10分钟的PPT汇报文件，并在第三次课上（11月30日，周三上午）作课题汇报。,
