《语文上册练习题.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文上册练习题.ppt（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、七年级上册练习题,七年级上册练习题,1.蛇在冬眠之前当天气变冷时会爬出洞穴晒太阳，这主要是由下列哪种因素决定的？（）A光 B.土壤 C.温度 D.空气 2.有学生在用显微镜观察一临时装片时，在视野内看到一黑点。移动装片或目镜时，黑点都不动；最可能的解释是（）A目镜需要清洁 B.物镜需要清洁 C载物台上有黑点 D.装片上有一黑点 3.如果在显微镜视野内看到的是“d”，那么在载玻片上的字是（）A.p B.d C.b D.q,C,B,A,4.下列食物中含有蛋白质最多的是（）A.鸡蛋、牛奶 B.玉米、马铃薯 C.肝脏、番茄 D.花生、芝麻 5人的食物中的大部分营养成分都是被小肠中的毛细血管吸收的，下列
2、哪一种成分是被毛细淋巴管吸收的()A.氨基酸 B.脂肪酸 C.葡萄糖 D.维生素6.不经过化学性消化就能被小肠吸收的一组营养物质是()水 无机盐 鸡蛋白 淀粉 葡萄糖 维生素 豆油 A.B.C.D.,A,B,B,7下列营养物质中，胃、小肠、大肠都能吸收的()A.水和无机盐 B.无机盐和维生素 C.维生素和葡萄糖 D.葡萄糖和氨基酸8植物吸收水分和无机盐的主要器官是（）A根 B.根尖 C茎 D.叶9光合作用储存在有机物中的能量来自（）A.水 B.太阳能 C.叶绿体 D.二氧化碳10.下列关于淀粉消化和吸收的叙述中，错误的是（）A淀粉在口腔里能被初步消化 B未经消化的淀粉在胃里继续被消化 C淀粉在
3、小肠里进一步消化成葡萄糖 D淀粉消化产生的葡萄糖主要由小肠吸收,A,A,B,B,11青少年正处于生长发育的时期，每天的饮食中应吃下列食物中的（）含蛋白质较多的食物 新鲜蔬菜 含钙、磷较多的食物 新鲜水果A B C D12成熟的植物细胞吸水的条件是（）A细胞周围水分充足B周围水溶液浓度大于细胞的细胞液浓度C周围水溶液浓度等于细胞的细胞液浓度D周围水溶液浓度小于细胞的细胞液浓度13刚刚萎蔫的青菜放在清水中，青菜发生的变化是（）A细胞吸水，菜变硬 B细胞吸水，菜变软C细胞失水，菜变硬 D细胞失水，菜变软,C,D,A,14植物生长过程中需要多种无机盐，被称为植物生长“三要素”的是（）A光、水、气 B氮
4、、磷、钾 C锌、钙、镁 D碳、氮、氧 15.一同学做了这样一个实验：在一个无色透明的塑料袋中装入新鲜的黄豆芽，密封，置于黑暗处；在另一个无色透明的塑料袋中装入等量新鲜的黄豆芽，密封，置于光下。一天后，分别将两个袋中的气体通入澄清的石灰水中，石灰水均变浑浊。如下图所示，这个实验说明（）A.植物呼吸时呼出了二氧化碳 B.植物呼吸时吸进了氧气 C.植物的呼吸作用在有光时进行，在无光时不能进行 D.植物的呼吸作用有光、无光都在进行,D,B,16.日常生活中，人们总结出了许多贮藏食品的方法，以下哪一种方法不适宜贮藏蔬菜、水果（）A.低温保存 B.地窖保存 C.晒干保存 D.氮气保存17.消化系统中吸收营
5、养物质的主要器官是()A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠,C,C,18.做验证人体呼出气体成分的实验时，将准备好的澄清石灰水分别倒入甲、乙试管中，一同学用洁净玻璃管插入乙试管的石灰水中，轻轻用嘴吹气，另一同学用洁净玻璃管插入甲试管的石灰水中，用洗耳球同时轻轻吹气。吹几分钟后，甲、乙两试管中最可能的实验现象是（）A.甲试管内石灰水仍然澄清，乙试管内石灰水变浑浊B.甲试管内石灰水变浑浊，乙试管内石灰水仍然澄清C.甲、乙两试管内石灰水都非常澄清D.甲、乙两试管内石灰水变都很浑浊,A,19.探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中，水温的变化范围应控制在（）A 0至3 B5至10 C 2至5 D1
6、0至20 20.果树上的果实正在长大。这棵果树这段时间内的光合作用与呼吸作用的相互关系是（）A.光合作用强于呼吸作用 B.只进行光合作用，不进行呼吸作用 C.呼吸作用强于光合作用 D.光合作用与呼吸作用的强度一样,B,A,二、综合题 21环境因素包括 和非生物因素。非生物因素包括、等。生物与环境之间的关系，不仅表现为相互间的，还表现为生物对环境的。22合理膳食就是指能够满足人体对营养成分和能量需要的膳食，由于这种膳食所含的各种营养物质的比例合理，互相搭配合理，因此又叫平衡膳食。青少年的饮食应做到：食物，饥饱，粗细，三餐合理。,生物因素,阳光,空气,温度,水,土壤,影响,多样,适当,搭配,适应,
7、23分析下图所示实验和表中的数据。图中甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。回答问题：,乙瓶中的石灰水，说明呼出的气体中 的含量。在实验装置中，设置甲瓶的作用是。根据表中数据，呼出的气体在组成成分上发生了变化：呼出的气体中，氧气的含量，二氧化碳的含量。这种变化是因为在人体中的肺泡和周围的毛细血管内发生 引起的，氧气由 进入，二氧化碳由 进入。,变浑浊,二氧化碳,较多,对照,较少,增多,气体交换,肺泡,肺泡周围的毛细血管,肺泡周围的毛细血管,肺泡,24右图所示，甲瓶里装有萌发的种子，乙瓶里装有煮熟的种子，加盖密封，放在温暖
8、的地方，24小时以后，将燃烧的蜡烛放入瓶内。回答：（1）观察到的现象是：。（2）甲瓶出现上述现象的原因是：。（3）在实验中乙瓶的作用是。（4）通过本实验，你得出的结论是。（5）如果甲瓶内改用新鲜的叶片，乙瓶则用沸水烫过的等量的叶片，实验结果与上述实验结果是否相同？为什么？,甲瓶中的蜡烛熄灭，乙瓶中的蜡烛燃烧,萌发的种子呼吸消耗了氧气，产生二氧化碳,对照,呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,在无光的情况下相同，因为新鲜的叶片呼吸旺盛，而开水烫过的叶片不能进行呼吸作用。在有光的情况下不同，因为新鲜的叶片在光下进行光合作用可以吸收二氧化碳，放出氧气。,25下图表示肺泡内的气体交换和组织内的气体交换。思考回
9、答：（1）当血液流经肺部毛细血管时，血液中的 进入肺，肺内的 进入血液，血液由 血变为 血。（2）当血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时，血液中的 便扩散到组织细胞里，同时细胞产生的 则扩散到血液里，血液由 血变为 血。,二氧化碳,氧气,静脉,动脉,氧气,二氧化碳,动脉,静脉,26图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位未被消化营养物质的百分比程度。X表示、Y表示 的消化过程。淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化？最终消化产物各是什么？在小肠里含有哪些消化液？能被大肠重吸收的物质有哪些？,淀粉,脂肪,胰液、肠液、胆汁,水、无机盐、维生素,27图为两个大小相同的萝卜，各从顶端向
10、下挖一个大小相同的洞，甲的洞内放入浓盐水，乙的洞内放入清水，开始时两洞中液面高度相等。分析回答问题：甲洞内的液面；乙洞内的液面。甲萝卜变 了，乙萝卜变 了。说明甲萝卜，乙萝卜。,甲 乙,升高,降低,软,硬,失水,吸水,28.右图是草原生态系统的食物网示意图，据图填充。（1）图中属于生产者的是，数量最多的生物是，数量最少的生物是。（2）直接以植物为食的消费者是。（3）该食物网中有 条食物链。它们相互关联，形成。（4）在该生态系统中，与鼠有直接关系的生物因素是，与鼠有间接关系的生物因素是。（5）请你写出其中的一条食物链：。,草,草,鹰,兔和鼠,5,食物网,草、蛇、狐、鹰,兔,植物鼠蛇鹰,29在“探
11、究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中，实验变量为。设计探究实验方案时，应给金鱼提供、和 三种环境。实验过程中，应使环境中除 以外，、湿度等其他条件都相同且适宜。温度变化的范围应控制在 范围内。,水温,常温,较高水温,光照,水温,较低水温,510,30根据“探究阳光与有机物的关系”实验，回答：（1）实验的正确顺序是（）把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热；把天竺葵放在光下照射数小时；用黑纸片把天竺葵叶片一部分正反两面遮盖；把天竺葵放在黑暗处一昼夜；把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片；用清水漂洗叶片后，滴加碘液染色。A B C D,B,（2）实验中把叶片浸入酒精中隔水加热的目的是。（3）正常的实验结果中，变蓝色是；部分呈灰白色。（4）如果用银边天竺葵做该实验，实验方法相同，则实验结果中不变蓝色的部分包括：。,溶解叶片中的叶绿素,叶片未遮部分,叶片遮光,叶片遮光部分和银边天竺葵的“银边”,
