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1、,语言学概论,文,高等院校对外汉语专业基础课程,多媒体教学课件,第二章 语言是符号系统,教学目的与要求 认识语言符号的性质和特点。语言符号由音与义相结合构成。正确理解语言符号的任意性和线条性，弄清楚语言的层级体系。初步认识语言的组合关系和聚合关系。进一步领会语言系统是人类社会特有的这一命题。,第一节 语言符号的性质和特点前一章，我们讲了语言在社会现象中的地位，语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。从本章开始，我们进一步分析语言本身的结构。那么，你会问，语言是什么样的东东呢？我偷偷地告诉你，语言是符号系统。这句话首先概括了语言本身的性质和特点。那你们又会问：什么是符号呢？这
2、些符号构成什么样的系统呢？我高兴地对你说，让我娓娓道来：先说什么是符号？再谈这些符号构成什么样的系统。,我举一个实物交际的故事：飞岛国里的老百姓想绕开语言用实物进行交际，于是每个人都带着一个大口袋，里面装着可能要说到的东西，逍遥表达什么，就从口袋里拿出那个东西来。这种交际只有在通话和幻想小说中才有可能出现。为什么？,缺点：（一）口袋的容量有限（二）有的东西没有办法装进去，比如：火、水，高山，大河等。（三）有些东西不是具体的东西，比如：美丽、真理、好等。,因此，人类交际绝对不能完全实物交际，而是可以利用代表事物的符号进行交际。词就是这样一种符号，它能使听话者意识到它所代表的事物或现象。例如：我们
3、说“火”，这个“火”代表物体燃烧时发出的光和焰。你听到“火”这个词以后，也知道它代表着什么。语言中的像“火”这样的词都是符号。整个语言就是由这种符号组成的一个系统。掌握了符号，就掌握了符号所代表哪一类事物或现象。因此我们就可以用语言这一符号进行交际了。它与实物交际有什么优点？,使用简便、容量大、效果也最好。使用简便：声音是每个正常的人都能发出来的，本身没有 任何重量，便于携带，人走到哪里，它就跟到哪里，张嘴就能说，不像大人国里的人一样带一个沉重的大 口袋。也不要任何设备，不像旗语，交通灯要设备。容量大：可以表达世界的万事万物。效果也最好：复杂的道理、动人的感情都可以表达出来。到这里，我们就可以
4、给符号下个定义了。,一、什么是符号符号是代表某种事物或表达某种意义的标记或记号。既然符号是代表某种事物或表达某种意义的标记或记号，那么符号就一定包含某种形式。又因为符号代表某种事物或意义，那么符号必然具有某种意义。因此我们说符号具有形式和意义两个方面。,代表甲事物的乙事物，不一定都是符号，它可能是事物的“征候”。征候是事物本身的特征，它代表着事物，可以通过它们推知事物。比如：炊烟人家 号脉疾病 豪华别墅有钱 前三者都与它们所代表的事物有自然的（必然的）联系，本身就是事物的特征。这种特征不是人强加的，不是人为的。而符号和它所代表的事物之间是两回事，相互之间没有天然的、必然的联系。前面我们说符号具
5、有形式和意义两个方面。语言符号中的形式和意义的结合完全由社会“约定俗成”，而不是它们之间有什么必然的、本质的联系。例如：人。,约定俗成是语言符号的本质。其他的符号也是约定俗成。比如，浓烟本来不过是起火的症候，但经约定俗成后，可以成为报警的符号，比如，古代边疆打仗常常利用这种方式，通知其他人，告诉他们，敌人来了。符号的约定俗成，实质上是把符号的形式和意义跟符号所指的现实现象之间的相互关系。语言符号是把：（语）音和（语）义，约定俗成后，它就变成了一个语言符号，人们用这种语言符号来表示现实现象。符号里的义是对现实现象的概括反应，是某一类的事物。否则，就会有无数的符号。比如，铅笔，就有各种颜色、长短等
6、不同的铅笔，但我们经过概括以后，统统叫铅笔。,在所有的符号中，语言符号是最重要和最复杂的一种。语言中有大大小的单位：音位、语素、词和句子。哪些是符号？哪些是最小的符号？独立运用的符号？哪些是符号系列？,二、语言符号的任意性和线条性,1、任意性 语言符号的最大特点是它的音与义的结合是任意的，由社会约定俗成。外国人学汉语碰到一个新词，无法从读音推知意义，也无法从意义推知读音。这说明音与义之间没有必然的联系。,2、强制性 符号一旦进入交际，也就是某一语音形式与某一意义结合起来，表示某一特定的现实现象以后，它对使用的人来说就有强制性。如果不经过重新约定而擅自变更，就必然会受到社会的拒绝。,3、线条性
7、语言符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开。符号的任意性是就单个符号的音与义之间的相互关系来说的，符号的线条性使符号能够一个挨着一个进行组合，构成不同的结构。两者具有很大的区别：后者不是任意的，而是有条件的，即可以论证和解释的，其条件就是：语言里的各种符号组合规则。,第二节 语言符号的系统性,一、语言的层级体系语言是一种分层装置，这种装置靠组合和替换来运转。音位语素词句子（语言的层级装置）；几十成千成万无穷（这个层级装置所提供的效能）。,语言层级装置中的低一级的单位比高一级的单位少得多，高一级的单位都是低一级单位按照一定的规则组合而成的。整个装置的奥妙就在于以少
8、数有规则地组成多数，一级一级翻翻增量，从几十到上千，再到几万，几十万，再到无穷。句子虽然无穷，但构成句子所用的材料却跳不出几千个语素的范围，正是因为如此，听话者的感觉中，新句子都是似曾相识燕归来，不会发生理解的困难。,二、组合关系和聚合关系,1、组合关系符号和符号组合起来的关系称为符号的组合关系。符号的组合关系是有条件的。比方说“红”和“花”两个符号可以组成“红花”和“花红”。它们在两个组合中的关系不同，整个组合的性质也不同。符号和符号的组合形成语言的结构。,2、聚合关系 链条的某一环节上能够互相替换的符号具有某种相同的作用，它们自然地聚集成群。它们彼此的关系叫做聚合关系。比方拿“红花”这个符
9、号的链条来说，能出现在“红”这个位置上的有“蓝、白、紫、大、小、好、香”，能出现在“花”这个位置上的有“光、线、旗、脸蛋、眼睛、房子”，这两组词各构成一个聚合。,第三节 语言系统是人类特有的,一、语言能力 抽象思维的能力和灵活发音的能力相结合，表现为人类的语言能力。我们先看看人类和其他动物在抽象思维能力方面的差异：,人类能通过大脑，对现实世界进行抽象概括形成概念。比如，人、房子。这些概念是抽象的，一般的，概括了的东西。谁见过抽象的人，抽象的房子，有了这些抽象的概念以后，我们就可以把握万事万物，指称万事万物。并以此为基础作出判断，进行推理，并把结果你语言表达出来。没有概括、判断，推理这些抽象思维
10、的能力，根本就不能掌握语言这样的交际工具。然而，其他高等动物虽然也具备了某种智力，比如，狗，黑猩猩。它们的智力根本就不能和人类相比，没有上面的哪些能力。所以，动物不能掌握语言。,掌握语言，还得有灵活的发音能力。一种语言有几十个音位，构成上千个语素的形式，这就要求发音器官能够发出一个个清晰的音，然后加以组合。这种灵活清晰的发音能力，绝不是一般的动物能发出来的。原因是：（1）人类的嘴巴只管说话和吃饭，说话的时间更长，其他动物的嘴巴要管叼东西、打架、吃东西，什么东西都得靠嘴巴，而人却不靠嘴巴，而用手，嘴巴可以腾出说话。（2）人的直立行走使口腔和喉咙形成直觉，喉咙受到重力的作用，往下移，拉长了喉咙道嘴
11、唇的整个发音通道。而动物是爬行，没有人的这种特点，所以很难发出清晰的音来。,抽象思维的能力和灵活发音的能力相结合，表现为人类的语言能力。这种能力是其他动物不具备的。这种能力是人类祖先在长期的劳动中经过多代的艰苦磨练而形成的，它一代一代遗传下来。人类的语言能力是天生的，但要学会何种语言则是后天的事情。一个人生活在何种环境中就会学会何种语言。没有环境，就学不会语言。就是学会了某种语言，若不在那种语言环境继续生活下去，那种语言就会退化，甚至说不出来。,二、语言是其他动物和人类之间无法逾越的鸿沟人类以外的动物不具备语言能力，不可能学会人类语言。黑猩猩：经过诸多实验，现在绝大多数科学家都断言，像人类语言
12、这样复杂的交际工具是黑猩猩无法掌握的。鹦鹉：鹦鹉徒有伶俐的“口齿”，却长着鸟类的脑袋，没有分析、抽象的能力，无法学会人类的语言。总之，语言是其他动物无法逾越的鸿沟。,三、人类语言和所谓动物“语言”的根本区别,人类语言和其他动物的交际方式如叫喊、舞蹈等，有本质的区别：1.单位的明晰性 2.任意性 3.结构的二层性 4.开放性 5.传授性 6.不受时、地环境的限制,单位的明晰性,人类说出的话是有界限清晰的单位。按照交际的需要，语言的规则组装出来的句子。动物的“语言”的表现则是囫囵一团的叫喊或舞蹈动作来表示某一个特定的意思，分不清单位，也谈不上单位的组装。,任意性,动物有表示暴怒、恐惧，警告新信息的
13、叫喊，人也一样，这些叫喊在各个民族，种族都有，都表示相同的意义，因此就没有谈不上音义结合的任意性。就算是长臂猿的叫喊和蜜蜂的舞蹈比较复杂一点，有点任意性在里面，但它们局限于一个题目或一个动作，是僵硬的，不能和人类语言符号的任意性同日而语。因为人类语言可以表示无数的题目和无数的动作。,结构的二层性,前面说过，人类语言是一种两层的结构装置：音位层和符号层。符号层又分为若干个级：语素、词、短语和句子。语素构成词，词构成短语或句子，短语构成句子。而动物的语言是分不出单位的，更谈不上结构，更谈不上结构的二层性。,上述六个方面标志着人类语言与其他动物“语言”的本质区别；只有具备这些特征，才称得上人类语言。所以，语言是人类独有的交际工具。,本部分结束,
