语言运用综合复习.ppt

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1、语言运用综合复习,【考点解析】“仿用句式”要求考生按照规定的话题(或情境)，仿照给定的(或暗示的)修辞手法、句式特点，仿写一个或一组新句子。这类试题比较综合地考查学生应用语言的能力。试题往往涉及内容、修辞、句式、逻辑、照应等内容，综合性较强。其核心是句子内容和句式特点。,唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。,挖掘隐性要求,中国传统节日,习俗代表形象,中国传统节日,习俗代表形象,传统节日的文化内涵,范围,逐个击破,1话题不符合要求。2句式与例句不同。3修辞使用不当。4.内容不合理。5主旨格调不高。,总结常见错误,好的仿句要求思想健康。比如仿

2、写雨果的名言“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进”时，说“升官好比登山，金钱是登山的阶梯，没有阶梯，只好掉了下来”。句子虽然“形似”，但不能算好的仿句。原句是从正面阐述深刻的人生道理，而仿句却是宣扬不健康的处世哲学。,特别提醒,第一步 审题,第二步 构思,第三步 写作,第四步 检查,仿写语句的一般步骤和注意点：,审题型审题干:明确显性要求 审例句:明确隐性要求(明句式、明修辞、明色调）,（联想、想象、迁移）,(1)简单地写出关键词语，大体思路；(2)行文时适当回看原句。,(1)有无达到审题中的要素；(2)有无语病、错别字。,仿写,陈述句、否定句、疑问句、反问句、把字句、被

3、字句等,模仿,仿其形式,1、字数,2、句式,3、修辞（比喻、拟人等）,仿其神韵:,主题、褒贬、逻辑关系,显性,隐性,句式相仿 修辞恰当 内容合理 语言流畅,小题型中的大文章仿写分析例句，审清题意,分析句子结构抓住句式特点,分析修辞手法把握修辞特点,分析陈述对象紧扣中心话题,分析色彩格调契合语境意脉,句式一致,修辞恰当,话题统一,色调和谐,形似,神似,形神兼备,比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 设问 反问（常用）反复 双关 引用 反语 对比（衬托）顶真,一、比 喻,1、概念：比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。2、结构：比喻的结构，一般由

4、三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）组成。,3、构成比喻必须具备的条件：,（一）甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。一个句于是不是比喻，不能单看有没有喻词，下列几处情况，虽有喻词，但不是比喻。同类相比。例如：她的性格很像母亲。表示猜度。例如：这天黑沉沉的，好像要下雨了。表示想象。例如：每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真灿漫的少年时光。表示举例的引词。例如：社会主义的中国，在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物，像雷锋、焦裕禄等。（二）甲乙之间必须有相似点。,4、比喻的种类:,(1)明喻。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、

5、犹如”等联结。例如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。,(2)暗喻。本体喻体都出现，中间用喻词“是、成了、变成”等联结，有时暗喻不用喻词。例如：a.更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂成了水墨画。,b.远处绵延的燕山褶皱带作了首都的苍翠的屏障。c.大榕树是鸟的天堂,(3)借喻。不出现本体，直接叙述喻体。例如：a.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。b.夕阳把胭脂抹了一河，便匆匆地落了山C.废除几千年的封建制度，需要一场暴风雨(4)博喻。例如：a.这种下笔以前的修改是最要紧不过的了，正如盖房子首先要打好图样，作战首先要订好计划一样。b.比起北国的秋来，（南国的秋）正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大

6、蟹，黄犬之与骆驼。,二、比拟,比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写（拟人）；把人当作物来写（拟物）和把此物当作彼物来写（拟物）三种形式。事实上，前一种形式是把事物“人化”，后两种形式则是把人“物化”或“把甲物乙物化”。,种类1、用事物特征代本体事物 红眼睛原知道他家里只有一个老娘。2、具体代抽象 枪杆子里面出政权。3、专名代泛称 我们的时代需要千千万万个雷锋。4、形象代本体 上面坐着两个老爷，东边的一 个是马褂，西边的一个是西装。5、部分代整体 吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。6、结果代原因 专弄文墨为壮士捧腹。7、原料代本体 十年间万事空，懒将白发对青铜。,三、借代,

7、借代与借喻,我们去找那个歪嘴巴算账我们去找那个寄生虫算账,1、扩大夸张 蜀道之难，难于上青天。2、缩小夸张 一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一 半。3、超前夸张 农民们都说：“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包子的香味来了。,四、夸张,七、反复,1、概念：根据表达需要，使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的，也可间隔出现。如：冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡，敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡。,3、反复的作用：,反复具有突出思想感情，增强节奏感的效果。恰当地运用反复可以抒发强烈的感情，起到强调主题思想的作用。4、运

8、用反复要注意的问题：反复和重复不同，重复是语言的罗嗦，是一种语病。运用反复切忌为反复而反复，必须具有充实的思想内容和强烈的感情，要从表达的实际出发决定是否运用。,双关的作用,表达含蓄，语意丰富 语言幽默，适用于某种特殊环境引用的作用强化观点 增强说服力 增加文化底蕴,变换句式深州中学语文备课组,技巧点拨A.长句变短句一般单句中结构复杂、用词较多的句子就是长句。长句变短句一些具体的方法如下：抽取法。就是先把句子的主干抽取出来独立成句，然后将长句的修饰成分抽出来，变为复句里的分句，或者单独成句，如果修饰成分里面还有修饰成分，就依次把它抽取出来独立成句。,解析先抽出句子的主干“古人类学是一个分支学科

9、”独立成句，再将附加成分“研究化石问题”抽出来，但抽出的部分是一个长句，可再将“化石猿猴和规律等”抽出，“化石猿猴”前加上“例如”让它单独成句，整个句子就变换为由三个单句构成的句群。答案古人类学是人类学的一个分支学科，研究人类起源和发展规律。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。,分述法。就是把并列的成分拆开，重复和并列短语直接相配的成分形成叠用句式。例2将下面句子加横线的部分变换成四个“是”字句。(可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯)书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。答：书斋外面是阳台，阳台外面_ _解析

10、“碧湛湛的海和青郁郁的山”是并列成分，共同作谓语“有”的宾语，先把两者分开分别作“是”的宾语构成两个并列的短句，再把两者的定语抽出组成并列的短句。答案是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。,解说法。如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语之间存在着解释或总分关系，则可把此句变换成一个解说复句。,例3将下面这个句子变成句式简短的句子。从严密的综合科学体系讲，最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算的数学这两门学问。答：_ _,解析本句中的宾语中心语“这两门学问”是对前面“物理”和“数学”两个概念的总括，他们之间构成了总分关系，因此我们就可以把原句变换为先总说，后分说

11、的解说复句。答案从严密的综合科学体系讲，最基础的是两门学问，一门是研究物质运动基本规律的物理，一门是指导我们推理、演算的数学。,复指法。把长句附加成分变成并列分句，然后用一个代词去取代它。例4把下面这个句子变成句式简短的句子。无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一定能够在全世界实现的历史发展的总趋势是谁也改变不了的。答：_ _,答案无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶级，社会主义必将战胜资本主义，共产主义一定能够在全世界实现，这个历史发展的总趋势是谁也改变不了的。,B.短句变长句：短句变换为长单句的基本方法是：从几个短句中找出一个句子，作为长句的主干，其他

12、短句内容转化成定语、状语或补语。,3.把下面几个短句改成长句，可以增加个别词语，意思不能改变。（1）美国国会作出了“关于有条件延长中国最惠国待遇的决议”，（2）布什总统作出了否定这一决议的决定，（3）美国参议院3月报18日经过辩论，未能否决布什总统这一决议。,参考答案：美国参议院校3月报18日经过辩论，未能否决布什总统作出的否决国会“关于有条件延长中国最惠国待遇的决议”的决定。,2.散句和整句的变换,整句与散句整句定义：几个接连运用的句子，结构相同 或相似。整句形式：对偶句、排比句。整句作用：结构整齐，意义鲜明，音节和谐 渲染气氛，加强语势。散句定义：结构不整齐，各式各样的句子 交错运用。散句

13、形式：非对偶句、非排比句。散句作用：错落有致，机动灵活，富于变 化，能避免单调、呆板。,2技巧点拨散句变整句，多数情况是将一组句子中不和谐的散句转换成句式整齐的句子。一般方法是：仿照“样本句”的结构形式、修辞手法等进行转换。解题需注意两点：读懂原句，找准对称点；不变原意，改变结构，使句子整齐对称。,整句变散句,练习.花园里开满了鲜花，风一吹，红的象火焰在跳动，黄的象金子在在闪光，白的象雪花在飘落。（整句）,花园里开满了黄、红、白三色鲜花，风一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。,方法：把整句中重复使用的词语或结构去掉，使相关内容变成细小成分。,3.句子重组,句子重组题，多

14、是改变句子的开头或改变陈述对象，在不改变原意的情况下，对句子进行重新组合，重新表述。此类题目，应注意以下几点：(1)审清题目要求，明确做题的“方向”；(2)仔细分析原句特点，包括句式特点、分句间的关系、句子的结构特点等；(3)根据重组的要求改变原句式；(4)检查改后的句子，看是否符合要求，是否改变原意，是否规范。,例1以“典丽的辞句”为开头，重组下面的句子。(可适当增删词语，但不能减信息)散文的美，不在乎你能写出多少旁征博引的故事穿插，亦不在于多少典丽的辞句，在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。典丽的辞句_ _,解析题目要求以“典丽的辞句”开头重新组合句子。对原句进行分析，我们可以发

15、现解答这个题的关键是对前一个分句进行重新组合。所以转换时应把“典丽的辞句”和“旁征博引的故事穿插”作为并列意义放在一起，这样，只要将原文的前个分句进行倒置，适当调整个别词语就行了。答案(示例)典丽的辞句、旁征博引的故事穿插用得多并不意味着散文就美，散文的美在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。,4.肯定句与否定句的变换,4.肯定句与否定句的变换 对事物做出肯定判断的句子，叫肯定句；对事物做出否定判断的句子，叫否定句。,否定句,单重否定句双重否定句（表示肯定的意思，比一般肯定句的语气更强烈）,可根据表达需要变换句式,肯定句与否定句1概念诠释对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。对事物作出否定

16、判断的句子叫否定句。2技巧点拨肯定句和否定句转换的原则是不能改变原意。转换的思考点是否定词的运用：保持原意则加两个否定词；变成相反的意思则加单个否定词。,例2古往今来，每一场真正的革命，都是大大推动社会生产力发（肯定句）,古往今来，没有哪一场真正的革命，不是大大推动社会生产力发展的。（否定句）,例3我们要加强素质教育。（肯定句）我们不加强素质教育不行。（否定句）,方法：在适当位置增加否定词,注意：变换后句意不能变化！,(五)主动句与被动句1概念诠释主语是动作行为的发出者的动词谓语句叫主动句。主语是动作行为的承受者的动词谓语句叫做被动句。2技巧点拨主动句和被动句互相转换的关键点是主语和宾语的转换

17、：主动变被动，将主动句的宾语变为被动句的主语，主动句的主语与“被”构成介宾短语作状语；被动变主动恰好相反。如：,6.常式句与变式句的变换 常式句指句子成分按一般次序排列的句子。变式句是句子成分倒装的句子。倒装部分起突出强调作用。,这种主观主义作风，不是还在许多同志中间存在吗？（反问句）这种主观主义作风，还在许多同志中间存在着。（陈述句）,方法：变换规则与肯定句和否定句变换规则相似，但应注意疑问语气算一重否定，注意改变标点。,请你不要再批评他了。（祈使句）你能不能不再批评他了？（疑问句）你给我们讲一讲，好不好？（疑问句）请你给我们讲一讲吧！（祈使句）,方法：将祈使句改为疑问句去除表祈求命令的动词

18、，在谓语中心词前加“能不能”“可不可以”等，句末标点改为问号。,总结：,变换句式要防止三种错误：一是改变原句意思，二是将原句的重要信息漏掉，三是改写后句意不连贯。因此改后还要认真检查，首先注意信息要点全不全，其次看表述上否连贯，是否符合要求（包括字数）。,(一)新闻类 新闻类“压缩语段”题旨在考查学生辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力，它是一种实用性、实践性较强的语言表达技能题，涵盖了多方面的知识点，体现了多方面的能力，并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。,新闻的要素通常情况下新闻作品要具备如下六个要素，即五个“W”：When，(何时)、Where(何地)、Who(何人)。Wh

19、at(何事)、Why(为什么)（包括经过、结果）；以及“一个h”：How(怎么样)在字数限制非常严格的情况下，事件及其结果的交代可作为优先考虑对象。,新闻的结构,标题导语主体结语背景,1拟写一句话新闻型一句话新闻，就是运用一句话，采用简洁的语言表达形式，最大限度地完成报道任务的新闻。根据新闻要素的要求，“一句话新闻”必须包含的答题要点是：时间，地点，人物(对象)，事件(过程、结果)，原因(目的)。但在实际操作中，不一定面面俱到，可根据具体情况而定。结构上一般常用主谓句，但不一定是单句，短复句亦可。,1、根据材料拟一条一句话新闻，不超过30个字。北京市公安机关在追逃专项斗争中，采取“网上作战”等

20、高科技手段和对在逃人员的分级督捕，自 7月1日至8月2 日，将211名在京作案后逃跑的犯罪疑人缉拿归案。据介绍，按照中央政法委和公安部的部署。北京市公安局自5月份开始对全市1990年以来的负案、批捕、扣留在逃犯罪嫌疑人和从监管等场所逃脱的犯罪嫌疑人和罪犯，进行全面调查，将查出的1000余名在逃人员的情况全部输入计算机上网并与公安部联网。为加强迫逃专项斗争的力度，北京市公、检、法机关于8月2日发出通告，限令在逃人员主动投案自首。(原载1999年8月4日),“一句话新闻”必须包含的答题要点是：时间，地点，人物(对象)，事件(过程、结果)，原因(目的)。,常规句：7月份北京公安采取“网上作战”分级督

21、捕等措施缉拿逃犯211名。变式句：“网上作战”、分级督捕，北京公安7月份缉捕逃犯211名,2.根据北京市统计部门发布的最新抽样调查结果的要点，拟一条一句话新闻。（不超过40个字）,1999年第10期内参信息发布了北京市统计部门最新抽样调查结果：北京市失业人口中，86.8%是40岁以下的青壮年，其中25岁至29岁的失业人口最多，而40岁以上的失业人口较少；失业人口中男性所占比重为58.4%;失业人口中，3人户、4人户、5人及5人以上户所占比重分别为42.5%、20.4%和20.2%;失业人口中，95.6%的人有求职愿望，但只有3.3%的人正在接受培训，29.7%的人准备参加培训。,北京失业人口“

22、四多一少”：青壮年多，男性多，3口之家多，想求职的多；愿培训的少。,3.请把以下材料概括成一句话新闻，不超过10个字。2009年6月召开的“2009年中国城市发展高峰论坛暨城市蓝皮书发布会”披露了这样一组数字，截至2008年末，我国城镇化率已达到45.68%，拥有6.07亿城镇人口，形成建制城市655座。中国科学院一位院士作了一个比较：在城镇化率从20%提高到40%的过程中，英国经历了120年，法国经历了100年，德国经历了80年，美国经历了40年，前苏联和日本分别经历了30年，而中国仅用了22年。,解析材料主要是若干数宇，城镇化率从20%提高到40%，历时最长的是120年，中国只用了22年，

23、数字反映的是速度问题。结合第一段可以概括主要内容。答案中国城镇化速度惊人,2拟写新闻标题型标题是新闻的眼睛，也是新闻内容的精髓所在。好的标题，不仅能够反映出新闻的内容，还能把其中的神采传达出来。因此，新闻标题具有简单明了、吸引读者的特点。“拟标题”比“拟一句话新闻”要求更高，它不仅要高度概括出内容，还要讲求句子形式的优美，有文采。标题往往不需要时间，只要求两个必备要素：人物、事件。,标题是新闻的“眼睛”，它要求以一目尽传精神。其主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况，或指出内容范围，作出内容提要等。概写标题通常要求的是一行标题（即主标题）的概写。新闻的标题不讲究委婉含蓄

24、，要求准确、鲜明、醒目、直接和新颖。一般说来标题较标题新闻更简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素人物和事件，句中通常不停顿，文末不用标点。,一句话新闻和新闻标题的区别,一句话新闻，就是运用一句话，采用新闻标题的语言表达形式，最大限度地完成报道任务的新闻。它又叫标题新闻，却不等同于新闻标题。它要求比导语精练，比标题具体丰富。,10.阅读以下短新闻，回答（1）（2）两个问题。,陈一峰任教于广东惠州大学艺术系，为广东美术家协会会员。他曾历时两年游历祖国大江南北，深入到少数民族村寨，画下几千幅速写。他的作品，渗透着强烈的乡土情怀，1998年10月20日至25日，由广东省美术家协会、惠州大学主办的陈

25、一峰画展在北京美术馆举行。展出的50幅作品，大部分是他近年来的新作。这些作品造型敦实朴拙，用笔沉郁、厚重，其中的两幅巨制战争和平，画面宏大，用笔豪放，具有鲜明独特的个性。,（1）为这则新闻拟一个标题：（2）将上述文字概括为一句话新闻：,陈一峰画展将举行,中国美术馆十月下旬将举办陈一峰大型画展.,6.阅读下面的消息，然后给这则消息拟一个恰当的标题。(不超过20字)人民网2009年12月18日报道教育部2010年全国普通高校招收保送生办法今天公布，8类考生有保送资格，拟保送名单初定后将在教育部“阳光高考”平台进行公示。,8类享受保送资格的考生为：在高中阶段被评为省级优秀学生的应届高中毕业生；高中阶

26、段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二、三等奖的应届高中毕业生；高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛中获得一等奖的应届高中毕业生；高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动中获得一、二等奖的应届高中毕业生；高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的应届高中毕业生；经教育部批准具有推荐保送生资格的外国语中学，可向高校的外国语言文学类专业推荐思想品德和学习成绩优秀且高中阶段均在本校就读的应届高中毕业生；符合国家体育总局、教育部等6部(局)印发的关于进一步做好退役运动员就业

27、安置工作的意见中有关保送要求的退役运动员；符合公安部、教育部印发的普通公安院校招收公安英烈子女保送生的暂行规定的公安英烈子女。,解析一般情况下，消息的第一句话即导语具有总括性，要抓住这句话进行分析，然后看消息的主体部分，对导语进行必要的补充，最后再根据字数要求，进行整合。答案教育部公布了有保送资格的8类考生,3补写导语或结论型导语是用简洁明快的语言集中概括消息的主要事实，点明主题。导语是长篇新闻报导的开头，一般是第一句或第一段，一般包括时间、地点、人物、事件、结果等要素。结论是对前面分析或论述的一个总结，一定要鲜明，直接表明观点或点题。,导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻

28、的总印象。根据其主体部分拟写导语，要求简明扼要，重点突出，概括性强。通常情况下，导语部分除时间、地点（报道具体时间具体地点的动态新闻要有时间、地点要素）外，其余要素均应具有。,1、根据下列材料，概括出新闻导语：“耀华号”，7月31日从重庆港开出，本月3日6点50分左右行至牌县航段，船舵突然失控，船体搁浅，并且严重倾斜，长江港务监督局迅速组织救援，但因水位只有1.7米，客轮的吃水线是2.4米，再加上近期长江退水速度较快，因此4次救援全部失败。船上243名旅客被困12小时后，在有关部门组织下安全抵达武汉。,答案：“耀华号”3日晚在牌县搁浅，有关方面救援四次失败，12小时后终于使二百多乘客安全转移。

29、,2.概括下面一项研究的结论。(不超过35个字)对哥斯达黎加4000余人的一项研究发现，大约一半人具有让“咖啡因”在体内停留的遗传特点，被认为是“咖啡因代谢缓慢者”。这些人喝咖啡容易导致心脏病的发作。另一半人则有相反的遗传特点，这种特点使他们的身体能迅速对“咖啡因”进行代谢，喝咖啡反倒能帮助他们降低心脏病发作的危险。一位参与研究的人说，此项发现能解释为什么早先那些检验“咖啡因”对心血管系统影响的研究会出现不同的结果。,解析本题考查概括能力。概括一项研究的结论，首先要明确研究对象是什么，要抓住文段有几个结论，每个结论的地位。通过分析文段可知，研究对象是咖啡因在体内对心血管系统的影响，结论是遗传特

30、点在其中起决定作用，组织语言表述时要注意语句的顺畅。答案“咖啡因”导致或降低心脏病发作的危险，取决于两种相反的遗传特点。,（一）新闻类压缩型,“拟一句话新闻”；有的给一则新闻，要求设计一个合适的标题、副标题；有的要求给一则新闻设计一段合适的导语等。,1、提取要素法,这则消息本身包含着五个要素：,时间地点人物事件原因（目的）,2月13日，杨福家抵英将履行校长职责。,2月13日；英国伦敦；杨福家；抵达伦敦；履行校长职责。,2、摘引中心法,例二、把下面的消息压缩为一句话新闻。（不超过22个字）,新华社北京2月19日电 记者从北京奥申委获悉，国际奥委会评估团第一批成员今天上午9时36分抵达北京。抵京的

31、这批成员包括国际奥委会申办城市关系部主任雅克利娜巴雷特，国际奥申委委员、巴西奥委会主席卡洛斯阿瑟努兹曼以及国际奥委会行政官员奥利维耶尼亚姆基和斯特凡尼卡贝萨。北京奥申委常务副主席、北京市市长刘敬民，北京奥申委副主席、国家体委总局副局长于再清，北京奥申委秘书长王伟到机场迎接。,答案：国际奥委会评估团第一批成员今天上午抵达北京。,3、可以采用分层概括法即将所给材料的内容分为几个层次，并依次概括出各层次的内容，再整体概括。,例三.根据北京市统计部门发布的最新抽样调查结果的要点，拟一条一句话新闻。（不超过40个字）,1999年第10期内参信息发布了北京市统计部门最新抽样调查结果：北京市失业人口中，86

32、.8%是40岁以下的青壮年，其中25岁至29岁的失业人口最多，而40岁以上的失业人口较少；失业人口中男性所占比重为58.4%;失业人口中，3人户、4人户、5人及5人以上户所占比重分别为42.5%、20.4%和20.2%;失业人口中，95.6%的人有求职愿望，但只有3.3%的人正在接受培训，29.7%的人准备参加培训。,北京失业人口“四多一少”：青壮年多，男性多，3口之家多，想求职的多；愿培训的少。,例四、将下面这段文字压缩到25字以下。,酝酿以久的个人存款帐户实名制终于颁布实施，这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时，必须使用真名，并

33、出示个人法定身份证件。此项制度的实施，是我国个人存款帐户管理制度的一项重要变革，涉及千家万户的利益。从全省各地传来的信息看，个人存款帐户实名制度在我省受到普遍欢迎，绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。,以句号为界，本段划分为四个层次实名制颁布实施 何谓实名制实施实名制的意义实名制引起的反响,个人存款实名制颁布实施，在我省受到普遍欢迎,(二)概括信息类这是压缩语段题中较为常见的一种，主要是指提取所给材料的主要信息，对材料进行概括。,从设题材料角度看，大体可分为四类：1记叙类 这类题目，故事性较强，以报道、叙述或介绍一件事或一个人为主要材料，要求根据其主要信息进行概括表达。其与“新闻类压缩

34、”大致相同。,记叙性语段记叙性语段的压缩主要是对新闻材料的考查，主要考查类型有：拟标题，拟写一句话新闻，拟写导语，概括主要内容。考生可以采用“概括”、“提炼”、“整合”这三步巧解这类压缩语段题。第一步：概括。概括，指给语段划分层次，概括层意。第二步：提炼。提炼，指去粗取精，根据题目要求，对上一步概括出的内容进行筛选，选取主要信息，把次要或与题目联系不紧密的部分删掉，使内容更简要。,第三步：整合。整合，指根据要求，将提炼出来的主要信息用简洁的语句表达出来。依靠上面两步，虽然已经得到语段的主要信息，但是，这些信息还是零散的、没有组织的，并不符合题目的要求。这时，就需要考生对提炼出来的信息进行整合(

35、有时需要合并某些语句)，使之成为语句通顺、结构合理的语句。,阅读下面一则新闻，完成问题在重庆库区，国家决定初步纳入规划保护的文物点为754处，到目前为止，501处地下文物中，已开展工作的项目仅42处，不足10；已经完成发掘面积4.85万平方米，不足发掘总面积128.76万平方米的4。地面文物244处，由于规划滞后，文物搬迁选区地址工作举步维艰，至今搬迁工作无法实施。与此同时，近年来随着移民迁建区的施工建设与开发，大量古墓葬、古遗址、古民居等时刻遭到破坏，盗掘古墓葬、古遗址的事件屡有发生，也给抢救工作增加了难度。,（2）给这则新闻拟一个恰当的标题：,发掘慢 搬迁难破坏严重,文物发掘进展缓慢，文物

36、搬迁无法实施，破坏盗掘文物现象严重。,重庆库区文物保护工作步履艰难（困难重重）,（1）提取这段文字的要点：,2.说明类这类题目一般要求对介绍或说明对象的特点或关键信息进行归纳概括，试题材料多为说明性或描述性语段。,b.说明表达方式为主的语段,说明方式为主表达的语段，其主要信息是被说明的事物；被说明事物的主要特征；说明的目的等。,说明性语段说明性语段压缩题一般要求考生根据材料概括事物的性质、特征、成因等主要信息或给某一概念下定义。压缩的关键是：1弄清语段的说明对象。2把握说明对象的要点，如说明对象的特点、性质、成因、作用等。3弄明白语段共说明了几个问题，并作简要概括。4弄清语段运用了哪些说明方法

37、，以便更好地归纳概括。5注意答案表述的严密、清晰、连贯，压缩语段时不能随意改变原文的句间关系。,例6请根据下列文字概括我国自主研发的磁浮列车的优点。不超出20字。最近，我国自主研发的第一辆具有自主知识产权的磁浮列车成功通过了室外实地运行联合试验。列车采用的是常导电磁吸引力控制悬浮原理，运行中列车悬浮810毫米，时速在80160公里之间。由于磁浮列车是在路轨上悬浮行驶，没有轨轮的机械磨损，因此列车运行平稳而安静。据了解，与时速可达500公里左右的高速磁浮列车相比，这种中低速磁浮列车成本低，适合城市内部和市郊卫星城之间的快速运输.,。解析考查压缩语段提取要点的能力。这道题是对“磁浮列车的优点”的筛

38、选和整合，真正的有用信息在“因此”之后。答案运行平稳安静，成本低，适合短途快速运输。,3.议论类 这类题目主要以讨论问题、陈述观点、揭示本质等为主要内容。概括时需把握住谈论的中心，明确语段的主旨及观点，然后进行概括。,c.议论表达方式为主的语段,主要信息是中心句、观点句结论等。次要信息包括论据、论证.。,议论性语段对议论性语段的压缩，考生在审清题干要求的基础上，还应做到：1善于抓住语段的中心论点；2看清论点与论据之间的关系，一般可舍弃论据；3弄清原文的论证思路，注意文中的关联词语和必要的过渡句；4将中心句、过渡句等关键的语句利用语段的论证思路串联起来，即可作答。,例5概括下面这段文字的主旨，不

39、得超过25个字。近代，西方自然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的、有用的都应该学习，这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃了“自我”，失去了自我的根基，忘记了“我们自己是谁”，那恐怕就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难“自立于世界民族之林”，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，所以更应该发挥所长，为创造人类的新文化和新哲学作出应有的贡献。,解析本题考查考生压缩语段的能力。考生解答此题，首先，要抓住题中所给文段

40、的内容要点，筛选出关键语句；其次，删繁就简，去次留主，认真组织答案。注意既要把要点找全，又要不超过所要求的字数。本段文字以“但”为界，有两方面的意思：要向西方学习好的东西；学习的同时还要保持和发扬自己的优秀传统。答案示例：学习西方，更要保持和发扬本民族的哲学思维传统。(递进),4.d.描写表达方式为主的语段,主要信息是：描写的景物景与物的主要特征；描写的角度及目的、感情等。,11、压缩下面语段。(不超过40个字)一到秋天，森林里又换了一番景色，落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林，“哗哗”的声音好像海边的浪涛。各种山果子都

41、熟了：榛子，野枣，山里红，山葡萄，说也说不完。松鼠忙起来了，它不停地把山果子搬进树洞里。东北的森林十月就飞雪了，松鼠不得不早作准备，好度过寒冷漫长的冬天。,下面几处，是需要特别注意的地方：(1)不能漏掉“秋到森林”的必要交代(2)景色之美(3)关键句，删砍枝叶、浓缩主干“松鼠忙起来了，它不停地把山果搬进树洞里去”“东北的森林，十月就下雪了，松鼠不得不早准备，好度过漫长的寒冷的冬天”。答案可以是：“秋到森林，景色奇美，各种山果成熟了。松鼠忙着把果子往洞里搬，以备度过漫长寒冬。”,（三）分析文段时要学会结构解剖法。结构是思想内容的载体，是作者思路的体现。通过解剖结构，弄清句与句之间、段与段之间、层

42、与层之间、层与全文之间的关系，才能看清作者的思路，看出思想内容在言语中所体现出的深浅、轻重、疏密等轨迹。,分层法：,方法技巧,（06四川）18.请根据下列文字概括我国自主研发的磁浮列车的优点。不超出20字。(3分）最近，我国自主研发的第一辆具有自主知识产权的磁浮列车成功通过了室外实地运行联合试验。列车采用的是常导电磁吸引力控制悬浮原理，运行中列车悬浮8-10毫米，时速在80-160公里之间。由于磁浮列车是在路轨上悬浮行驶，没有轨轮的机械磨损，因此列车运行平稳而安静。据了解，与时速可达500公里左右的高速磁浮列车相比，这种中低速磁浮列车成本低，适合城市内部和市郊卫星城之间的快速运输。,解题思路：

43、（1）划分层次，概括层意。以句号为界，本段划分为四个层次：磁浮列车成功通过运行联合试验。磁浮列车的悬浮原理和时速。列车运行平稳而安静。与高速磁浮列车相比的优势。（2）辨析主次，留主舍次。这四个层次中，重要内容应是两层，而次要方面是，为什么呢？因为提干问的就是磁浮列车的优点，即要找的是评价性的语言。答：运行平稳安静，成本低，适合短途快速运输。,(三)提取关键词类关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉及，指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。提取关键词这是一种压缩信息类题型，考查学生概括思想内容，提取关键信息的能力。提取关键词，说到底就是要善于提取有效信息，善于运用恰当的词语表达。,提取语段关键词

44、提取关键词式压缩题类似于新闻材料中的拟写一句话新闻，有一定的规范性，要求语言更为精练。它要求考生在归纳主要信息的基础上，提取最能表现语段内容的关键词语。解答这类题目，考生可采用三步提取关键词解题法：第一步，明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点；第二步，明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语；第三步，选定后，可将几个词语连缀起来，如果能大体表达出文段的主要内容，即可确定。,(四)下定义类 下定义，是指在内容上要抓住事物的本质特征，在形式上要注意把被定义的概念放在一个大的概念中，再加上对其本质特征进行描述的限制。“被定义的概念”=“对其本质特征进行 描述”+“大概念”。被定义的概念=本质特

45、征类属,用定义法压缩下面语段，字数不超过45个.,在一些山区的沟谷中，由于地表径流对山坡和沟床不断地冲蚀掏挖，山体常常崩塌滑坡，塌滑下来的大量的泥沙石块等固体物质，被水流挟带搅拌，变成粘稠的浆体,在重力的作用下急速奔泻。这就是人们常说的泥石流。,泥石流是山坡上大量泥沙石块等固体物质，经地表径流的冲蚀挟带，沿着斜坡或沟谷奔泻的急流。,参考答案,被定义的概念=本质特征类属,(六)人物总结类这类题目不太多见，其主要特点是提供一个人物多方面的材料，要求考生对人物的某个方面进行归纳总结或谈一下自己对人物的认识、态度。作答这类题要从庞杂的材料中选取有效信息，不一定面面俱到。,答案人物简介：陶行知(1891

46、1946)，安徽歙县人。人民教育家。毕生致力平民教育，主张“生活即教育”。创办晓庄学校等。著有陶行知全集等。人物评价：“捧着一颗心来，不带半根草去”，体现了陶行知无私奉献的精神。,良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。,语言得体,深州中学 高三语文组,1.交际对象 性别、年龄、身份、经历、文化背景等。2.交际场合 时间、地点、人物、氛围等。3.交际目的 角度、重点等4.文体要求,语言运用得体的基本要求：,1.正确使用谦词敬语。好些汉语词汇都具有一定的倾向性，如果把握不好，就会闹出笑话。尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词语只能用于称呼己方。口诀:“家大”、“舍小”、“令外人”。,、谦敬准确,褒贬一致

47、。,(1)对人称自己的长辈和年长的平辈时用“家”。如家严(父)、家慈(母)、家兄等。(2)对人称比自己辈分低或年纪小的亲属时用“舍”。如舍侄、舍弟、舍妹等。(3)称呼对方的亲属或有关系的人时用“令”。如令尊、令堂、令郎、令爱、令亲等。,三、知识要点梳理,(4)或用“小”、“拙”、“鄙”、“寒”等等字表谦词。常见的谦辞有“小女”、“犬子”、“拙见”、“拙作”、“浅见”、“鄙见”、“鄙人”、“寒舍”、“愚兄”等等 小女-称自己的女儿 拙见-称自己的见解 拙荆-称自己的妻子 鄙见-称自己的意见 寒舍-称自己的家 愚见-称自己的意见,(5)或用“贵”等字表敬词。常见的敬词有“贵”、“大”、“高”、“贤

48、”、“尊”、“光”、“拜”、“赐”、“雅”、“惠”、“鼎”等等。如贵庚、贵校、贵公司、大作、高见、尊姓、贤弟、雅正、拜托、赐教、惠顾、鼎力相助等贵庚-称别人年龄 大作-称对方作品高见-称对方见解 贤弟-称比自己小的男子尊姓-问对方的姓 光临-称别人的到来拜托-托人办事 斧正-请人改文章,例:可是在我们现实生活中，在改革浪潮风起云涌的今天,不少官员身居要职却胸无城府,思想顽固僵化,不思积极进取,甚至阻挠改革的发展。（冤哉，南郭先生）,这句话用了“胸无城府”这一成语，可惜含义理解错误。汉语成语词典释“城府：城市和官府，比喻令人难以揣测的深远的谋算”。“胸无城府比喻襟怀坦白，没有什么隐藏”。由此可知

49、，“胸无城府”是褒义词；而上面的句子是说，这部分人没有文化水平，没有本事，当属贬义。看来，若将其改为“胸无点墨”，句子的毛病就消除了。,2.恰当地使用褒、贬、中性词。,、看准对象,讲究分寸。例:从前有个秀才到集市上去买柴,他对挑柴的客气地说:“荷薪(挑柴火)者过来。”挑夫只听懂了“过来”二个字,就过去了。秀才又问:“价钱几何?”挑夫只听懂“价钱”二个字,就开了个价。秀才于是讨价还价了:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之(降价)。”这回挑夫怎么也听不懂,于是挑着柴火走了。,得 体,1谦敬词语、称呼用语、文明礼貌用语要得体,（1）掌握尊称、谦称、敬词、谦词。,称对方亲属时，要加“令”：令尊、令堂、令

50、郎、令嫒(爱）对方比自己年长，称对方或对方的亲属要加“尊”：尊驾、尊祖、尊兄 对方比自己年龄小或辈分低时，称呼前面要加“贤”：贤弟、贤侄 称有身份的人，常用阁下；一般关系，称呼对方常加“贵”：贵厂、贵校、贵店 尊敬常用词语有：请、贵、惠、拜、麻烦、有劳,（2）掌握一些表亲戚关系的称谓：泰山、连襟、妯娌、伉俪、手足,（3）掌握一些习惯用语（主要用于书信方面）开头：钧鉴（尊长、上级）如晤（平辈，亲密者）知悉（晚辈）结尾：钧裁（请尊长定夺）为盼（希望之意）此复（上对下复信）公文末尾用语：为荷；祝颂语也应该注意对象：教祺、编安、夏安,例:李老师夫妇赴日讲学,在日本好友家做客,日本太太对李夫人说:“李太