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1、说出下列多项式的项及每项的符号：,(1)-2x+3y-4z(2)2a3-6b2+5c,符号意识:,在格尔木到拉萨路段，列车通过冻土地段比通过非冻土地段多用0.5小时，如果通过冻土地段需要t小时，则这段铁路的全长可以怎样表示？冻土地段与非冻土地段相差多少千米？(列车在非冻土地段速度120千米/小时,冻土地段速度100千米/小时),问题:,2.2整式的加减,去括号,观察下列式子的变形，你能发现去括号时符号变化的规律吗？,（1）120（t0.5）120t60（2）120（t0.5）120t60,去括号符号法则:,如果括号外的因数是,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号;,如果括号外的因数是,去括号
2、后原括号内各项的符号与原来的符号;,正数,相同,负数,相反,发现,根据分配律,得+(x-3),=1(x-3),=x-3,-(x-3),=(-1)(x-3),=-x+3,+(x-3)x-3,-(x-3)-x+3,括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号;,发现,指出下列各式是否正确？如果错误,请指出原因.,a-(b-c+d)=a-b+c+d-(a-b)+(-c+d)=a+b-c-d a-3(b-2c)=a-3b+2c(4)x-2(-y-3z+1)=x-2y+6z,辩一辩,反思,例1 先去括号，再合并同
3、类项：（1）8a2b（5ab）（2）6a2（a3c）,解：（1）8a2b（5ab）8a2b 5ab 不用变号 13ab 合并同类项（2）6a2（a3c）6a2a6c 乘法分配律 8a6c 合并同类项,例2 化简(5a3b)3（a22b),解：原式 5a-3b 3 a2 6b 括号前是负要变号 5a3b 3 a2 同类项记得要合并,看谁是去括号高手,做一做,1、P68 练习1,(1)12x-6,(2)-5+x,(3)-5a+5,(4)5y+1,例5 两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度都是50千米/小时，水流的速度是a千米/时。（1）2小时后两船相距多远？（2）2小时后甲船比乙船多航行多千米？,顺水航速=船速+水速,逆水航速=船速-水速,小结:,（1）120（t0.5）120t60（2）120（t0.5）120t60,(3)+(x-3)x-3,(4)-(x-3)-x+3,去括号符号法则:,今天学会了什么？,练习：P68 2,做一做,a+20,a-20,4,3,4(a+20),3(a-20),作业：P71 2 3 8,P68 练习 2,补充:,
