课题走进化学实验室.ppt

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1、课题3 走进化学 实验室,一、化学实验室规则,1、进实验室:脚步要轻,说话低声。2、实 验 前:预习内容,了解目的,明确步骤。3、实 验 时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品,细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。4、实 验 后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保;根据原始记录,写好实验报告。5、出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。,注意:遵守实验室规则,注意安全!,二、化学实验室药品的一些图标,试管,用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用,注意:加热后不能骤冷,防止炸裂,三、常用仪器,试管夹,用于夹持试管,注意:使用时从底部往上套,夹在试管的中上部,手握长柄,拇指不按短柄,

2、用于搅拌、过滤或转移液体,玻璃棒,酒精灯,用于加热,胶头滴管,滴瓶,胶头滴管用于吸取和滴加少量液体 滴瓶用于盛放液体药品,胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,使用后不需洗涤。,铁架台,用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤和加热等实验操作,烧杯,用于配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温和加热时使用,加热时应放置在石棉网上,使受热均匀,量筒,量度液体体积,不能加热、不能作反应容器;量程较小的量筒能精确到0.1ml,集气瓶,用作收集或贮存少量气体。,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,干燥管,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,水槽,集气瓶,

3、常见仪器,三角架,酒精灯,常用用仪器分类 1反应容器可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时需垫石棉网)2存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)3加热仪器:酒精灯4计量仪器:托盘天平(称量)、量筒(量体积)5分离仪器:漏斗6取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体)7夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹铁圈)、坩埚钳8其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽,四、药品的取用,“三不”原则:不触,不闻,不尝。2.节约原则:若没有说明用量,一般取最少量:液体12mL,固体只需

4、盖满试管底部。3.处理原则:三不一要,(一)药品取用原则,(二)固体药品的取用,1.块状药品的取用,固体药品通常保存在_中,广口瓶,块状药品用 取用,镊子,一横二放缓缓立,将块状药品直接投入到试管中,可能造成什么后果?,打破试管,将粉末状药品直接倒入试管,会造成什么后果?,取用粉末状药品通常用_,药匙,用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净,一斜二送三直立,2.粉末状药品的取用,药品沾在试管口或试管壁上,3.称量固体药品,托盘天平一般用来称量固体药品的质量,一般能精确到,0.1克,托盘天平在称量时,砝码放在,物体放在加砝码时,先加质量(填“大”或“小”)的砝码,后加质量的砝码,最后移动,右盘,左

5、盘,大,小,游码,在用托盘天平称量固体药品的质量时,药品不能直接放在托盘上。1、一般固体药品要在托盘上各放质量相同的纸,药品放在纸上。2、易潮解的,有腐蚀性的药品,要放在玻璃器皿(小烧杯或表面皿)上称量。,注意,托盘天平的读数方法是,物体质量,砝码质量游码质量,讨论:药品与砝码放反了,会造成什么后果?如何正确读数?,物体质量砝码质量游码质量,物质的质量偏小或不变,1.称量某烧杯的质量量应如何操作?2.称量5g食盐应如何操作?,1.称量未知质量的药品时,天平不平衡时应2.称量称量已知质量的药品时,天平不平衡应,加减砝码或调游码,加减药品,例2:某学生要称量16.8克固体药品的质量,称量后,发现天平指针向左偏,此时,正确的操作应该是()A、调节平衡螺母 B、增加砝码或调节游码 C、减少药品 D、增加药品,C,例:某同学在称量物体质量时,把物体和砝码放倒了(1g以下用游码),最后读数为13.4克,则该同学所称物体的实际质量是()A、13.4克 B、13.8克 C、13克 D、12.6克,D,

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