《开展新教师汇报课活动简报.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展新教师汇报课活动简报.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、教育简报学校2023年10月11日璞玉初琢“新”光闪烁“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。”新教师是学校的新鲜血液，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为提高新教师的业务素养和专业水平，同时让新教师尽快融入大家庭，站稳站好讲台，提高课堂效益，我校继续开展了“新入职教师汇报课”教学活动，老师们积极参加了听课活动。王老师执教的是下课啦。本节课通过下课操场上同学们比身高、比跳绳长短，比走的路程长短的活动，让学生正确比较两个物体间的高矮、长短。在教学中提出问题，引导学生自己思考，让学生理解比较高矮需要在同一水平线上，比较长短需要先拉直再一端对齐。让学生自己思考，用自己的需要表达比较的方
2、法，锻炼学生的语言表达能力。邱老师执教的是三年级信息技术上册第一单元第三课的漂亮桌面变变变。本课主要的教学内容是掌握鼠标的操作和设置桌面背景的方法，这些内容都涉及到对系统的操作，是小学阶段鼠标操作学习的开门篇，在教学过程中老师尽可能调动学生参与教学活动的热情，师生的交互活动比较融洽。学生学习起来比较轻松，上课的发言也很积极，自然地就参与到教学活动中来了。期间让学生通过仔细观察、动手操作的探索活动去发现新的知识，体现了以“学生为主体”、“教师为主导“，让孩子们充分发挥学习的主动性，品尝成功的喜悦。王老师执教的捐书活动是第三单元加与减的第一课。学生在二年级已经掌握了笔算三位数加减法的方法，懂得了一
3、些运算顺序，本单元的教学是对以前学过的知识的延伸。王老师先创设情境，播放了一个短视频引发思考，让学生认识到书的可贵性。随后借助本学期的开学时的捐书活动，顺势出示统计表，引导学生观察、找出数学信息、提出数学问题，并且列式。学生用学过的方法自行计算，讨论交流构建学习方法。赵老师执教的是Myweekendplan,教学方法的多样化，具有改革与创新的意识，课件做的也紧扣教材内容。赵老师在课堂教学中所运用的教法符合本年级学生心理特点、也激发了学生的学习兴趣、能创设问题情境，引导学生积极思考.培养学生的读，说能力、调动了学生的学习积极性等。以促进学生主动地、富有个性化地学习的兴趣。新蕾初绽，馨香悠悠，此次活动既是展示新教师风采的舞台，也是助力他们成长的平台，更有助于教师们在接下来的教学实践活动中更好地关注学生、解读教材、聚焦课堂，努力在教学的沃土中向下扎根、向上成长。
