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1、电场,高三物理第一轮总复习,高中物理的组成：力、热、光、电、原五部分。课改前的高考主要内容体现在力和电两部分。而09年高考又将删除热、光两部分内容，故力、电的地位将会在高考更加突显出来。,高考分析,知识梳理,电场,电荷,电荷,力的性质,能的性质,电场强度,电势差U，电势,电场线,等势面,W=Uq=-,匀强电场U=Ed,互相垂直,沿着电场线电势降落,应用,带电粒子在电场中的运动,电容器,静电屏蔽,电场力做功引起电势能变化,知识网络,思路与方法分析：电场力具有其他力的一切性质，与带电体受到的其他力共同改变着带电体的运动状态和能量。带电粒子在电场中的运动多数是力学知识的扩展与延伸，要求将力学中的研究
2、方法迁移到电场中。解决问题的思路仍然遵循“一定律、二定理、三守恒”等基本规律。抓住电场力做功与路径无关这一特点，往往使问题迎刃而解。.,电荷 库仑定律,电荷相互作用,库仑定律,电荷守恒定律,起电方式,摩擦起电（绝缘体）和接触带电（导体）感应起电,得失电子,两种电荷,本质,元电荷,电子和质子带有等量异种电荷，它们所带的电荷量在数值上都是 实验表明，任何带电体所带的电荷量总是电荷量e的整数倍.为此，把 叫做元电荷注意：元电荷是自然界中最小的带电量，是电荷量的一个常用单位。一个电子电量仅是数值上等于元电荷，其电性为负。.,如图13-1-1所示，将导体A、B接触后靠近带电体C，由于静电感应，导体A、B
3、上分别带上等量异种电荷，这时先把A、B分开，然后移去C，则A和B两导体上分别带上了等量异种电荷，如图13-1-2所示,电荷不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，电量的总和保持不变，这个实验定律称为电荷守恒定律.电荷守恒定律也常表述为：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变的。,元电荷:是指所带的电量e=1.601019C 的电荷。点电荷:是指不考虑形状和大小的带电体。试探(检验)电荷:是指电量很小的点电荷，当它放入电场后不会影响该电场 的性质。点电荷和检验电荷属理想模型。,例1：有两个完全相同的带电绝缘金属球A、B，分别带
4、有电量 让两个小球接触，在接触过程中，电子如何转移？转移了多少个电子,库仑定律应用,例1 两个半径为r的带电球所带电量分别为q1和q2，当两球心相距为R时，相互作用的库仑力大小为()A.F=kB.Fk C.Fk D.无法确定,例2：如图所示，A、B是带等量同种电荷的两小球，它们的绝缘轻悬线长都是L悬线上端都固定在同一点O上，A球悬线竖直且被固定，B球因受库仑斥力而偏离B球d距离而平衡静止，此时B的悬线拉力为N，现保持其它条件不变，用改变B球质量的方法，使B球在距A为 处静止平衡，则B球悬线的拉力为多大？,库仑力和重力、弹力、摩擦力一样，具备力的一切性质，遵循力学的一切规律。学习中注意力学知识的
5、迁移。,例3一摆长为L的单摆，摆球质量为m，带有负电荷，电量为q，如果悬点A处放一正电荷，电量也为q，要使摆能在竖直平面内作完整的圆周运动，如图所示，则摆在最低点的速度最小值为多少？,最高点临界条件:,T=0,选用物理规律:,向心力公式+E守恒,【例4】已知如图，光滑绝缘水平面上有两只完全相同的金属球A、B，带电量分别为-2Q与-Q。现在使它们以相同的初动能E0（对应的动量大小为p0）开始相向运动且刚好能发生接触。接触后两小球又各自反向运动。当它们刚好回到各自的出发点时的动能分别为E1和E2，动量大小分别为p1和p2。有下列说法：E1=E2 E0，p1=p2 p0E1=E2=E0，p1=p2=p0 接触点一定在两球初位置连线的中点右侧某点 两球必将同时返回各自的出发点。其中正确的是A B C D,总结:此题解题的关键在于知道两电荷间的库仑力等大反向是一对作用力和反作用力.善于利用牛顿第二定律、动量守恒定理、动能定理解答，电场知识与力学中的“一定律、二定理、三守恒”联系应是核心的内容,
