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1、第五单元 方案的构思及其方法,方案的构思方法（第3课时）,方案的比较和权衡,方案的比较,方案的权衡,设计一个世博参展的“技术教育馆”以小组为单位,利用课外时间,查阅相关资料,在你们原来构思的基础上完善设计方案,并在下一节课上加以展示.展示要求：1.从外形设计和内部布展两方面构思你的方案；2.用草图和适当的文字展示你的方案；3.展示时间：34分钟；4.请从以下各角度去比较各个设计方案；,大显身手,再给大家分钟的时间准备上台展示我们上节课布置的内容：,请其他小组的同学从以下方面来评判各个设计方案：,方案的比较,注：你可以用分值来表现各项指标，满分5分。,参考：技术教育馆的设计,外形设计：“01”馆
2、,技术教育馆又称“01馆”，因为从天空中俯视，就好像由0和1两个阿拉伯数字构成，其中“0”在外部，“1”在“0”的内部，0幢楼高两层，1幢楼三层，中间由一个大防雨走廊相连接。,01馆的俯视图,01馆的象征含义：0和1是代表的是数字世界的基本符号。在数字世界中，一切信息的交流、传递和处理都是通过0和1的不同组合而成的，两个简单的世界可以表达出万千世界。将技术教育馆的场馆建成这两个世界，既是代表了高科技的象征，同时又说明一切复杂的技术都是从最简单的基础开始的。01还代表了一种开始，在阿拉伯数字钟师一个从无到有的过程，象征了技术的创作正是从无到有的过程。,参考：技术教育馆的设计,你还能说出01馆的其
3、他寓意吗？,01馆的创新设计：01馆的整体外形上是一个椭圆形，在椭圆形的四周有多个进出口，便于游客进出；而且圆形的展览馆能有效避免游客在参观时走回头路。椭圆形的设计外形能保证在中间的过渡区始终存在阴影，考虑到了世博会期间游客的遮阳问题（上海世博会举行正值夏天）。同时，它还有良好的通风效果，自然风代替了空调，有利于节能减排。两幢楼的高度都不高，便于世博会后场馆的拆除。场馆中有弧形展厅，有矩形展厅，有露天但能遮雨的草地，便于各种布展要求，及开展各种活动。,参考：技术教育馆的设计,展览主题：技术，让城市生活更美好；,参考：技术教育馆的设计,主题解释：上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，同时，城
4、市的运行和发展正是建立在技术的不断更新和发展的基础上，技术的前进会推动城市的前进，也会推动人们生活的前进。当然，城市发展过程中的各种问题，也必将通过技术的发展来得以解决。,布展安排1：0号馆的布展 0号馆在场馆的外围，是一个圆形的展区，展示的主要内容是技术的发展史。从石器时代开始，到农业时代，工业时代，再到信息时代，全方位展示技术的更新和人类社会生活的改变。展览采用图片、文字、3D影音、实物展示等模式，尽可能直观地展现要展示的内容。,参考：技术教育馆的设计,布展安排2：中央活动区布展 在0号馆和1号馆的中央地区，有一个比较宽阔的活动区，这个区主要是参观者的体验活动区，是一个体验各种技术的乐园，
5、游客可以根据兴趣选择项目，相对比较开放，所以选择这里最合适。体验的内容可以每个月更换一次，要设计工业、农业、交通等多个领域。比如，可以开展一个农业耕种方式的体验专题，让顾客分别体验人耕、畜耕、机械耕已经无土栽培的耕种方式，体会技术带来的便捷。中央活动区的布展强调以体验为主，鼓励游客积极参与。在项目设置上要注重趣味性和教育性相结合。,参考：技术教育馆的设计,布展安排3：1号馆的布展 1号馆也可以说是技术未来馆，是一个发挥想象，充分展现技术未来发展方向的地方。特别是机器人及自动化的展示，将展现未来人类是如何生活的。相信这一定会让人们萌生向往。此外，对于目前技术界正在攻克的方向，也可以做适当的展 示
6、。在展览的最后，还可以让参观者自己发挥想象，预测在技术的影响下，未来的生活是什么样子的。想象力好的参观者还可以得到一份精美的纪念品。参观完技术未来馆后，参观者可以乘坐自搭的机器人汽车离开场馆。1号馆的展示将主要采用3D例题视频的方式加以呈现。同时还可以设置一些顾客和智能机器人的互动活动。提高顾客参观的兴趣。,参考：技术教育馆的设计,你的“技术教育馆”的设计和“01馆”的设计有哪些不同呢？请展示你的设计方案！,说出你的设计方案,其他设计小组的同学请根据以下表格给展示小组的设计打分。,请其他小组的同学从以下方面来评判各个设计方案：,方案的比较,注：你可以用分值来表现各项指标，满分5分。,方案的权衡
7、,1.权衡时首先要考虑最关键因素；2.其次考虑稳定性和耐久性；3.最后考虑加工难易程度、成本、环保性等。,请从以上各方案中选择一个除你自己小组方案以外的最好的方案，并谈谈你是如何进行权衡的。,方案的权衡是一个综合考虑过程，它们相互关联、互相制约，要抓住设计的核心与关键。,一般的权衡方法：,在很多时候，将多个方案加以整合，优势互补，往往能产生新的集合各方面优点的方案，而这，正体现了设计交流和集思广益的重要性。,与你分享,一般来说，任何一个设计方案都不是完美的，所谓优秀，它只是在一个相对的范围内比较的结果；而完美，却是所有设计师孜孜以求的境界。,取长补短,说说如何将别人方案的优点整合到你的方案中，以改进你的设计方案？,课堂小结,
