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1、高三数学最后复习冲刺,江苏省启东中学 曹瑞彬,2010年江苏数学高考继承与创新,汇报,一.江苏高考数学命题风格,1.降低难度，注重对基础知识的考查.,2.逐步与高中教学贴近.,3.一题多解，注重对数学思想的考查.,4.突出理性思维，倡导通用性通法.,5.科学处理数学创新能力，数学核心能力.,6.坚持科学的教育观，辩证考查数学应用.,二.近两的部分高考试题再赏,例1(08年高考第14题),内容生动,形式简单,深刻的背景：,解法二：由f(-1)0，及f()0，得a=4.,解法三：由f(x)-1=ax3-3x-1，x-1,1得 a=4.(与余弦的3倍角公式比较可得),例2(08年第13题),解法二：
2、提示要求面积的最大值即就AB边上的高的最大值。,解法三：建立直角坐标系，求出C点的轨迹是一个圆，很容易得到结论。,例3(09年的17题),三.2010年江苏高考数学的继承和创新,(1)命题的指导思想不变 突出数学基础知识，基本技能，基本思想方法的考查；重视数学基本能力和综合能力的考查；注重数学的应用意识和创新意识的考查。,1.2010年考试说明中的几个不变.,(2)考试内容和要求不变必做题部分：8个C级考点：两角和（差）的正弦，余弦及正切，平面向量的数量积，等差数列，等比数列，基本不等式，一元二次不等式，直线方程，圆的标准方程与一般方程。另有36个B级考点和30个A级考点。理科附加题部分：B级
3、考点36个，A级考点12个，没有C级考点。,(3)考试形式及试卷结构不变必做题：填空题14题约占70分；解答题6题，约占90分。六个大题所考查的内容及位置：三角（向量）、立体几何、解析几何、函数、数列及应用问题。附加题：共6题，其中必做题2题，考查选修系列2中的内容（不含选修1）；选做题共4题，考查选修系列4中的4-1，4-2，4-4，4-5这4个专题中的内容，考生从中选2题作答。,(4)试题难易比例不变 必做题中容易题，中等题和难题的比例大致为4:4:2,附加题中该比例为5:4;1。,二.2010年江苏高考数学的继承和创新,2.2010年江苏高考数学的难度预测,(1)2010年高考试题的总的
4、难度介于08年与09年之间。,(2)填空题一般以容易为主，前三题仍是很容易，只包括一个知识点，最后两题可能有一点难。,(3)六个大题的题型保持不变，难度可能第一、二题增加，压轴的题的难度减少。,3.六大题继承和创新,六个大题所考查的内容：三角（向量）、立体几何、解析几何、函数、不等式、数列及应用问题等高中数学中的热点内容。,(1)三角与向量，考查基本运算能力,(2)立体几何大题降低难度，小题“加码”,(3)解析几何突出“模块化”运算能力,如：09年的13题，18题，08年的18题,(4)以数列问题为载体考查抽象的演绎推理,(5)概率为载体考查应用问题,(6)函数与导数结合，考查综合能力,三.我校高三最后复习冲刺的一些做法,1.对照考纲查漏补缺,2.回归课本，打实基础,3.加强解题训练，提高解题能力,4.注意解题技巧，规范练习,5.最后复习重点放在那方面？,(1)在最后的20天里，数学复习是应该注重前面的填空和前三道大题?还是应该努力攻克后面三道大题呢？,
