鲁教版八年级第四单元一词多义归纳.ppt

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1、一词多义,鸣之不能通其意 代词,它的其 其真无马邪 副词,表反问,难道 其真不知马也 副词,其实 祗辱于奴隶人之手 助词,的 之 食之不能尽其材 代词,它,这里指千里马 马之千里者 定语后置的标志,无意义 鸣之而不能通其意 音节助词,不译,千里马常有,而伯乐不常有而 表转折,但是 执策而临之,曰:“天下无马”表承接,无意义 不以千里称也 介词,用以 策之不以其道 介词,按照 策之不以其道 动词,用鞭子打 策 执策而临之 马鞭子,一词多义1、无从致书以观(目的连词,可译为“来”)计日以还(表修饰,可不译)以 以衾拥覆(介词,可译为“用”)以中有足乐者(连词,可译为“因为”)以是人多以书假余(第一

2、个“以”,介词,可译为“因”。“以是”可译为“因此”。第二个“以”介词,可译为“把。”),2、弗之怠(指代“抄书”这件事)之 走送之(代词,指书)益慕圣贤之道(结构助词,的)当余之从师也(助词用于主谓之间,取消句子独立性。)3、当余之从师也(动词,可译为“跟从”)从 从乡之先达执经叩问(介词,可译为“向”),三、古今异义1、日再食(“再”,古义:今义:)2、媵人持汤沃灌(“汤”,古义:。今义:)3、以是人多以书假余(“假”,古义:。今义:)4、尝趋百里外(“趋”,古义:今义:5、录毕,走送之(“走”,古义:今义:),两次,又一次,继续,热水,食物煮熟后所得的汤水,借,虚伪的,不真实的,快步走,本文有“奔”的意思,常用表趋向,跑,行走,四、词类活用1、录毕,走送之(2、腰白玉之环 3、余立侍左右(4、卒获有所闻(,“走”,动词做状语,跑着,赶紧。,“腰”,名词用作动词,腰佩。,“立”,名词用作状语,站着,“获”,动词用作名词,指“收获”,4、余则緼袍敝衣处其间()5、手自笔录(,五、通假字1、四支僵劲不能动(2、同舍生皆被绮绣(,“支”通“肢”,肢体,“被”通“披”,这里是“穿”的意思),“緼袍敝衣”,名词用作动词,穿着旧棉袄、破衣服,“手”,名词用作动词,可译为“动手”。“笔”,名词用作状语,可译为“用笔”),

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