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1、第六单元复习,云霄将军山学校 赖文莲,1、邹忌分析“王之蔽”的原因是：,宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。,2、齐威王采纳邹忌的谏言，悬赏求谏，“受上赏”的具体要求是：,能面刺寡人之过者。,采薇1、写士卒归途生活艰辛、心情低落的句子是：2、回首往事，表现了戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情：3、表现戍卒痛定思痛时的无限悲伤：4、诗中用对比手法借景抒情诗句是：5、抒发归人浓烈的思乡之情（烘托作者哀伤之情的景物描写）句子是:,行道迟迟，载渴载饥。,昔我往矣，杨柳依依。,我心悲哀，莫知我哀。,昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。,今我来思，雨雪霏霏。,1、十五从军征描写归乡老兵
2、现在的境况（老人孤独处境和心情）：2、描写主人公征战回家看到的景象的句子是：3、揭露汉代兵役不合理的句子(或表现从征历时之久的诗句)是 4、写近景(极其荒凉)的句子是,羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。,兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。,十五从军征，八十始得归。,兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。,5、写老兵归家所做的事：6、写远望家中情景的诗句：7、暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是,舂谷持作饭，采葵持作羹,遥望是君家，松柏冢累累,羹饭一时熟，不知贻阿谁。,1、咏喇叭描写喇叭、锁哪特点的句子是2、描写喇叭功用的句子是：3、用抒情点明主旨的句子是：,
3、曲儿小，腔儿大。,官船来往乱如麻，全仗你抬声价。,军听了军愁，民听了民怕。那里去辨什么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！,写把宦官酷吏横冲直撞的骄横神态描摹出来的诗句：写喇叭“吹”之恶果,军听了军愁，民听了民怕。那里去辨什么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！,官船来往乱如麻，全仗你抬声价。,1、诉衷情中 这四句词，两句些过去，两句写现在，大开大合，感慨无限。2、表现了作者国仇未报，壮志难酬的悲愤之情，以及对于统治者的不满之情的诗句（或总结自己一生的诗句是）4、引用典故，表达诗人不能立功边陲的惆怅，悲凉之情的诗句（或表现作者旧梦难寻，岁月流逝的句子）：
4、,当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。,此生谁料，心在天山，身老沧洲,3、词中表示回忆当年军旅生活的句子是,当年万里觅封侯，匹马戍梁州。,关河梦断何处，尘暗旧貂裘。,再现了词人当年为国杀敌，远大的抱负，以及他在战场上的英勇风姿 的诗句是,当年万里觅封侯，匹马戍梁州。,1、南乡子抒发词人纵目环视，楼头山水风光无限，而不见中原故土的感慨（或写诗人飞驰万里，风光无限的诗句）2、与“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”意境相似 3、赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之（写孙权割据东南一方，坐问天下英雄的诗句）,何处望神州？满眼风光北固楼。,千古兴亡多少事？悠悠！不尽长江滚滚流。,年少万兜鍪，坐断东南战未休。,4、抒写三国鼎立：5、夸张渲染孙权不可一世的英姿的诗句：6、热情赞颂孙权年少有为，成就盖世功业 7、表现诗人期盼像孙权一样统帅三军，建功立业：8、代表南宋人民要求奋发图强的时代呼声,天下英雄谁敌手？曹刘！,天下英雄谁敌手？曹刘！,年少万兜鍪，坐断东南战未休。,生子当如孙仲谋。,生子当如孙仲谋。,
