《空气》课件第1、2节.ppt

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1、我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球,第二单元 我们周围的空气,课题1 空气,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,1、法国化学家拉瓦锡的贡献,拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成,一、空气的组成,2、测定空气里氧气的含量,实验现象:,1、红磷燃烧,产生大量白烟,放出热量;,2、等到燃烧停止,冷却后,瓶内水面上升了约1/5体积,P O2 P2O5,五氧化二磷,点燃,实验结论:,氧气约占空气总体积的1/5。,实验原理:,红磷+氧气,实验中注意的事项:,(1)装置不能漏气;,(5)集气瓶中加少量水(防止高温熔融物使瓶底炸裂),(2)红磷应过量,(3)点燃红磷后要立即伸入

2、集气瓶中,并塞紧塞子,(4)待红磷燃烧完集气瓶冷却后,打开弹簧夹,想一想,1.根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样的 性质?,答:是一种无色的气体,约占空气总体积的4/5,不能燃烧,也不能支持燃烧;不能溶于水,2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗?,答:不能,烟是固体微粒;雾是小液滴。,3.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5,会有什么原因呢?,答:(1)红磷的量不足;,(2)装置漏气;,(3)有部分水留在导管中未进入集气瓶,(4)红磷熄灭后未冷却到室温,就打开夹子;,3、空气的组成,空气,氧气,二氧化碳,稀有气体,氮气,其他气体和杂质,78%,21%,0.03%

3、,0.03%,0.94%,(N2),(O2),(CO2),(按体积体积分数),练一练,根据要求回答问题:在集气瓶中加少量水检查装置的气密性 在燃烧匙中装足量红磷,夹紧止水夹 点燃红磷,伸入集气瓶中塞紧橡皮塞 待集气瓶冷却后打开止水夹,(1)步骤中发生反应的文字表达式为;(2)步骤中打开止水夹后观察到的现象为;(3)该实验得出空气组成的结论是;(4)该实验剩余气体的性质有;(5)实验后集气瓶中水少于1/5,误差产生的原 因可能是;,二.纯净物和混合物,(1)纯净物:,由一种物质组成 有固定的性质,如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O,(2)混合物:,由两种或两种以上的物质组成,各组分之间

4、不发生化学反应,保持自己原来的性质,如:空气 海水 河水 矿泉水 饮料等,纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。,(4)纯净物和混合物的比较,(3)混合物中各物质各自保持着各自的性质。,例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。,课堂练习,1、空气中按体积计算,含量最多的气体 是()A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 D 稀有气体,2、在100升空气里氧气的体积大约是()A 78升 B 78%C 21升 D 21%,3、空气中氧气与氮气的体积比约为()A 4:1 B 1:4 C 1:5 D 5:1,B,C,B,4在人类历史上,较早用

5、实验证明空气是由氧气和氮气组成的科学家是()A舍勒 B拉瓦锡 C道尔顿 D普利斯特里,5在做空气中氧气含量测定的实验中(红磷过量),若进入集气瓶内的水约占集气瓶体积的1/10。则可能的原因是()A该空气中氧气只占空气总体积的1/10B该空气中氮气只占空气总体积的1/10C乳胶管上的止水夹没有夹紧D橡皮塞没塞紧,外界空气进入6放置在空气中的饼干会变软,说明空气中含有()A氧气 B二氧化碳 C水蒸汽 D稀有气体,B,D,C,课堂练习,1、下列物质中属于纯净物的是()A 空气中分离出来的稀有气体 B 部分结冰的蒸馏水 C 食盐水 D 75%的医药酒精,2、下列各组物质中,前者属于纯净物、后者属于混合

6、物的是()A氮气 蒸馏水 B铁矿石 食盐水 C氢气 CaCO3 D二氧化碳 空气,3、下列的水属于纯净物的是()A矿泉水 B自来水 C河水 D浮有冰的水,B,D,D,7某同学利用如下图所示装置来测定空气中氧气的含量。(1)实验操作主要步骤如下:将燃烧匙伸入集气瓶中,并塞紧塞子;点燃燃烧匙中的红磷;先用弹簧夹夹紧橡胶管;燃烧停止后,松开弹簧夹。正确的操作顺序是;(填序号),(2)该实验中红磷需稍过量的目的是;(3)该同学在实验中测定的氧气的体积含量明显低于集气瓶容积,请你分析造成这一结果的可能原因是;(4)通过该实验可得出关于空气成分的结论是;(5)红磷燃烧结束后,集气瓶内剩余气体的主要成分是氮

7、气,请结合本实验推测出氮气的性质:,1、氧气的用途:,(1)供给呼吸,1、氧气曾经叫“养气”,三、空气是一种宝贵的资源:,1、氧气的用途:,(2)支持燃烧,1、氧气曾经叫“养气”,三、空气是一种宝贵的资源:,2、氮气的性质和用途,无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度:1.251g/L,不能燃烧不能支持燃烧,用途:,(不活泼),化工原料,食品充气包装,致冷剂,超导试验车,保护气,制氮肥,3、稀有气体的性质和用途,(2)稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。,(3)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉,(1)稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙、氡等气体的总称,3、稀有气体,四、空气的污染及其防止,

8、1.空气中有害物质,有害气体:二氧化硫(SO2)、一氧化碳(CO)、二氧化氮(N02),烟尘(可吸入颗粒物),2.污染的三大类型,酸 雨,臭氧空洞,温室效应,SO2、NO2等,氟利昂等,CO2含量增加,3.空气污染的主要来源,煤燃烧排放的烟气,CO2,SO2,机动车尾气的排放,NO2,土地荒漠化引起的沙尘暴,烟尘(可吸入颗粒物),3、治理措施:,(1)、物理方法:水洗除尘等(2)、化学方法:燃料的脱硫等,5、空气污染的现象:(1)、温室效应:形成温室效应的主要气体:CO2形成温室效应的原因:a 煤、石油、天然气等含碳燃料的用量增加。b 森林面积的减少。,后果:a 南北极冰川融化,海平面升高,淹

9、没沿海地区 b 有些地方热得无法居住 c 土地沙漠化,农业减产治理措施:a 减少煤、石油、天然气的使用,b 植树造林 c 双面使用纸张 d 不使用一次性筷子。,对中学生来讲,(2)、酸雨(PH5.6的雨水)形成酸雨的主要气体:二氧化硫(SO2)二氧化氮(NO2)形成酸雨的原因:a 含硫煤的燃烧 b 工厂排放的废气 c 汽车尾气,后果:a 草木枯竭,人的寿命缩短 b 腐蚀金属制品,如输电线路 c 腐蚀大理石建筑物治理措施:a 脱硫煤 b 工厂排放的废气处理达标后再排放 c 加大汽车尾气的管理力度,(3)、臭氧空洞形成主要物质:含氟物质的排放形成物质来源:氟利昂制冷剂 飞机尾气后果:紫外线直接照射

10、治理措施:使用无氟冰箱,寻找新能源,课堂练习,1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有()A氮气 B氧气 C水蒸气 D二氧化碳,2、理要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()A木灰 B硫磺 C铁丝 D红磷,3、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全,艇内充入的气体最好是()A氢气 B氧气 C氦气 D二氧化碳,C,D,C,4、小明和小红对市场上销售的一种气袋包装的蛋糕产生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内(如图),袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好象一个个小“枕头”。他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能较长时间的保鲜、保质。那么这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳。,(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤:;(2)小明的猜想如果正确,现象应是;(3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:,

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