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1、中考英语单项选择常见题型及备考策略,王妍,中考英语单项选择分,单项填空这个题型容量大，涉及到语音、词汇、语法、习语、日常用语和习惯表达法等语言知识，范围广，是对学生掌握英语基本知识和基本技能功底即语言运用能力的检测，一般分值为15分，所占比例为12.5%，较为重要。分析历年的中考题，可以发现，单项选择从以下几个方面出题。1.词：冠词、名词、数词、介词、连词、代词、动词、形容词和副词、词义/短语辨析、固定搭配、系表结构等 2.句：时态、语态、非谓语动词，句子种类（感叹句、并列句、反义疑问句、主从复合句-状、宾、定等）3.情景交际 4.学科渗透及联系热点,中考英语单项选择分,名词：1、名词的数的变
2、化2、不可数名词及其量词3、名词所有格形容词和副词：1.形容词和副词变成比较级和最高级的规则。尤其是不规则单词。2.使用原级、比较级、最高级的方法。3.几个特殊的句型。,中考英语单项选择分,动词：1.动词的第三人称、现在分词、过去式、过去分词构成2.动词的时态和语态3.最基本的几个情态动词的用法4.三种非谓语动词（do,to do,doing）的常用单词用法数词：1、基数词和序数词的写法和用法2、hundred,thousand,million,billion的用法3、分数表达法4、日期、钟点、年龄的表示方法,基本考点,一、词义辨析二、固定搭配三、时态及语态四、固定句式五、复合句六、情景交际,
3、1.Which of the caps will you take?Ill take _,one for my father,the other for my brother.A.neither B.both C.all D.none【解析】选B。neither“两者都不”;both“两者都”;all“都（三者或三者以上）”none“都不（三者或三者以上）”。从答语的后半句“一顶送给父亲，一顶送给弟弟”来看是两顶都要，故答案选B。,2.Why dont you take the computer,Nick?I know youre a computer fan.Its too expensiv
4、e.I cant _ it.A.sell B.borrow C.afford【解析】选C。考查动词词义辨析。sell卖；borrow借；afford负担得起。句意：你为什么不买这台电脑，尼克？我知道你是一个电脑迷。太贵了，我负担不起。,3.Shaoyang,once called Baoqing,is a city _ a long history.A.in B.at C.with【解析】选C。in“在”表示地点或时间;at“在”表示地点或时间;with“拥有，具有”，句意是说邵阳是一个历史悠久的城市，故答案选C。,4.Where is Zhang Ming?Oh,dont you know
5、he _ to Beijing to see his parents and hell be back tomorrow.A.has gone B.has been C.had gone【解析】选A。have/has been to“去过”have/has gone to“去了”。从问句以及答语中的“hell be back tomorrow”来看张明是去了北京，故答案选 A。,5.My brother once studied in America for three years,so he can _ English very well.A.talk B.speak C.say D.tel
6、l【解析】选B。考查动词词义辨析。talk to/with sb.“跟某人交谈”；speak+语言“讲某种语言”；say sth.说；tell告诉。句意：我哥哥曾在美国学习了三年，因此他讲英语讲得很好。,6.You should really _ smoking.Its a terrible habit.A.grow up B.pick upC.give up D.set up【解析】选C。考查动词短语辨析。grow up成长,长大；pick up拾起,捡起；give up放弃；set up建立。句意：你的确应该放弃吸烟了，它是一个坏习惯。,教学焦点,1、在同步教学时，重点单词进行拓展，讲单词
7、或短语的近义词、反义词等2、对于短语辨析：同一点、易错点不停反复去强调和讲解,1.Before going to the History Museum,our teacher told us _ the public rules.A.obey B.to obeyC.obeying D.obeyed【解析】选B。tell sb.to do sth.“告诉某人去做某事”，固定搭配。句意：在去历史博物馆之前，老师告诉我们要遵守公共规则。,2.The woman made her son _ finally after she told him some jokes.A.laughed B.to la
8、ughC.laugh D.laughing【解析】选C。make sb.do sth.“让某人做某事”。make是使役动词，后接动词原形作宾语补足语。句意：这个妇女给儿子讲了一些笑话之后，终于逗得他大笑。,3.I often laugh when I see my grandma learning pop songs.But she says,“One is never _ old to learn.”A.too B.so C.very D.quite【解析】选A。too.to.“太而不能”，固定搭配。句意：当我看到祖母在学流行歌曲时我经常笑,但是她说：“人应该活到老，学到老。”,教学焦点,1
9、、平时让学生多积累，讲到一个固定搭配的时候，及时拓展2、对同一知识点，利用不同题型进行巩固。要反复讲，杜绝错误3、在教学时，讲到固定搭配时，可进行句子的转换或造句，进行巩固。,1.Rose came to Beijing in 2002.She _ here for eight years.A.was living B.liveC.will live D.has lived【解析】选D。“for+时间段”常作为现在完成时态的时间状语标志，其结构是have/has+过去分词。句意：罗丝2002年来到北京，她在北京已住了八年了。,2.The shop _ at 8:00 a.m.and it _
10、for ten hours every day.A.opens;is open B.is opened;opensC.in open;has opened D.opened;opens【解析】选A。由every day可判断，句中应使用一般现在时。open是非延续性动词，而for ten hours表示时间段，需将open替换为be open（adj.）。,3.The skirt is made of silk.It _ so soft,I like it.A.washes B.is washedC.is felt D.feels【解析】选D。句意：这条裙子是丝制的。感觉很柔软，我很喜欢。fe
11、el是感官动词，而感官动词不能使用被动语态形式，所以选D。,4.The World Expo（世博会）_ in Shanghai now.A.being had B.is havingC.is holding D.is being held【解析】选D。现在进行时的被动语态be+being+及物动词的过去分词。句意：现在世博会正在上海（被）举行。,教学焦点,1、必须要求学生审清题意2、抓住关键词及时间词3、让学生进行造句，不拘泥于选择题，多种形式练习；在课堂讲解阅读理解、完形填空时，重点拎出重点句型进行讲解，多角度渗透练习4、动词讲解（三单、现在分词、过去式、过去分词）5、同步教学时，重点句子
12、进行句子结构的分析,中考英语的固定句式围绕形式主语/宾语，感叹句，祈使句，倒装句，there be结构等进行命题。我们应该在上述句式的记忆和运用上狠下功夫，做到准确记忆，灵活运用。,1._ wide the streets are!A.What B.How C.What a【解析】选B。How+形容词/副词+主语+谓语！What+(a/an)+(形容词)+名词+主语+谓语！由此可见该句应是how引导的感叹句，故答案选B。,1.Since the railway was built,_ is now very easy and convenient for us to get to Shangh
13、ai from Shaoyang.A.it B.that C.there【解析】选A。It+be+形容词+（for sb.）+to do sth.“（对某人来说）做某事是”该句意为“自从修建了这条铁路以来，我们从邵阳去上海很容易了”，故答案选A。,2.The boy found _ hard to get along with the other classmates.A.this B.that C.it【解析】选C。固定句式sb.find it+adj.+（for sb.）to do sth.，意为“某人发现做某事（对而言）（难/易/”）。it在句中作形式宾语，真正宾语是后面的不定式结构。,
14、3.How long does it take your father _ to work every day?About half an hour.A.drives B.driving C.to drive【解析】选C。考查有关take的固定句式It takes/took sb.+一段时间+to do sth.，表示“做某事花费某人多长时间”。,4.Maria,_ the dog,will you?Why ask me?Tom is playing there.A.to feed B.feed C.feeding【解析】选B。这是一个祈使句结构，即“（dont）+动词原形+”，故答案选B。,
15、5.宿迁You cant sneeze and keep your eyes _ at the same time.A.open B.opensC.opened D.opening【解析】选A。keep sth.+形容词“保持处于某种状态”。句意：你不能打喷嚏同时睁着眼睛。,教学焦点,1、感叹句形容词后紧跟名，what系列记分明；形容词后乱糟糟，写上how马上好。2、多种题型各种变化,1.Could you tell me _?Of course,last night.A.when you reached ChengduB.when did you reach ChengduC.how you
16、 came to ChinaD.how did you come to China【解析】选A。考查宾语从句。宾语从句用陈述句语序，首先排除B、D两项。由答语“当然，昨天晚上。”可知问句提问的是时间，排除C，故选A。,2.Is the girl _ is reading a book under that big tree your sister?No.My sister is in France.A.who B.whom C.whose【解析】选A。先行词（the girl）是人，因此排除C项，而引导词who在定语从句中作主语，故答案选A。,3.Mike,could you tell me
17、if Mary _ to my party tomorrow?I think she will if she _ time.A.come;has B.comes;will haveC.will come;has D.will come;will have【解析】选C。本题考查if的用法。第一句中if引导宾语从句，由tomorrow可知用一般将来时。第二句是if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时。,教学焦点,1、宾语从句语序、引导词、时态的顺序排除2、状语从句联系主句与从句之间的引导词的选择、主句与从句在时态上的一致性3、定语从句关系代词,1.Betty,you have s
18、een the film Titanic.How do you like it?_A.Id like to watch it tomorrow.B.What about you?C.Its wonderful.D.No,I dont like it.,【解析】选C。“How do you like.”句意是“你觉得怎么样？”，其回答应说明对事物的具体看法或观点，故C项,2._ I go home now,Mr Zhang?No.You must finish your homework first.A.Must B.May C.Should【解析】选B。must“必须”，may“可以”，sho
19、uld“应该”。从对话的语境来看问句应是一个表示请求的客气的问句，故答案选B。,3.Sam,would you mind if I copy the document?_.A.Of course not，go aheadB.Yes,pleaseC.Of course,do as you likeD.No,youd better not【解析】选A。would you mind.的肯定答语Of course not.否定答语Better not.句意：Sam，如果我复制文件你介意吗？当然不介意，你拷吧。,教学焦点,1、分初中和小学进行重点情境交际用语的专项练习2、平时多进行英语教学,学生解题技巧
20、,解题技巧,1.直接法-即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法，例：-Will you come to the net bars(网吧)with me?-Sorry.My mother always tells me_ there.A.not go B.go C.not to go D.to go,根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tell sb.not to do sth.，故此题应选C。,解题技巧,2.关键词法-许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(key words)。找
21、到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，例：He hardly hurt himself in the accident,_?A.doesnt he B.didnt he C.did he D.does he,该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly,never,little,few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式；而hurt一词的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式。因此本题答案C是正确的。,解题技巧,仔细分析备选答案就可发现：A、C选项针对的是“职业”。若A是对的，那么C也会是对的。D回答的是年龄。故惟有B才是正确的。,3.类推法-如果对题
22、目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而可将A、B予以否定，例：-Whos the man at the door?-_.A.He is a doctor B.He is a friend of mineC.He is a famous singer D.He is twenty,解题技巧,4.前后照应法-此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前，透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，例：-He isnt a teacher,is he?-_.He works in a hospital.A.Yes,he is B.No
23、,he isnt C.Yes,He isnt D.No,he is本题考查否定句的反意疑问句的回答。由后半句的回答，我们知道“他”的身份不是教师；否定反意疑问句回答中的Yes其实际含义为“不”，No的实际含义为“是”。因此应选择的是B,解题技巧,5.排除法-根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪，例：The girl asked the teacher _.A.what does the museum looks like B.what did the museum look likeC.what the museum loo
24、ks like D.what the museum looked like本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系。主句动词是过去时，从句的谓语动词也应是过去时的某种时态，故A、C被排除。而B中有词序错误，所以D为正确答案。,解题技巧,6.交际法-此方法可用30个交际用语，联系上下文直接解题，例：-Would you like to have another cup of tea?-_.A.Yes,I do B.Not al all C.No,thanks D.Help yourself本题主要考查简答交际用语的应答。对别人的邀请，如果表示不接受时，应委婉说出，不能断然拒绝。因此，选C是最佳答案。,Thanks！,
