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1、有余数的除法,解决问题（例5）,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,一、审读题意，交流理解,追问：“最多坐4人”你怎么理解？,“至少”是什么意思？,问题：1.你都知道了什么？,二、讨论辨析，理解进一法,（一）独立尝试,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,（二）交流想法，体会进一法,二、讨论辨析，理解进一法,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,二、讨论辨析，理解进一法,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,1、求要租几条船，就是求22里面有几个（），应该用（）解答。,2、还多出2人，应该再租1条船，一共
2、要租（）条船。,4,除法,6,（三）讨论辨析,二、讨论辨析，理解进一法,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,224=5（条）2（人）,4,2 2,2,5,2 0,5+1=6（条）,答：他们至少要租6条船。,三、结果检验，梳理强化,检验：他们至少需要6条船，解答正确吗？,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,每条船最多坐4人，5条船最多能坐（）人，,20,6条船肯定能坐22人，解答正确。,三、结果检验，梳理强化,278=3（次）3（箱）,答：至少要运4次才能运完这些菠萝。,3+1=4（次）,有27 箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运
3、完这些菠萝？,四、交流理解，提升认识,103=3（个）1（元）,（一）审读题意，独立尝试,（1）小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？,答：最多能买3个。,四、交流理解，提升认识,（二）交流想法，体会舍余法,答：用这些钱能买2个4元的面包。,（2）用这些钱能买几个4元的面包？说说理由。,104=2（个）2（元）,理由：买了2个4元面包后还剩下2元，不够再买一个面包。,四、交流理解，提升认识,问题：1.这个问题和刚才解决划船的问题哪儿相同？哪儿不同？,2.刚才余下“2人”就要增加1条船，现在余下“1元”，怎么不增加1个面包呢？,（三）对比感悟，提升认识,小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,五、课堂作业,作业：第69页练习十五，第13题。,
