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1、什么样的课题才是好课题,我有，别人也有,选择的课题需具有广泛应用的可能性，这样你的QC课题才具有可复制性，别人更加方便的能从你的QC报告中获益,公司的电脑们发疯了！好多电脑经常罢工，维修人员治烦了，说我们设计师都是笨蛋，都不会用电脑，选择一个“降低电脑故障率”的课题吧？,不是谁家的电脑都罢工的，一点都没广泛应用性,广泛性,什么样的课题才是好课题,我能，别人也能,在选择课题之前，请先想想自己最终解决问题的主要手段是什么？这个手段是不是所有人都能便利的采用？,通用性,供电公司输电线路故障资料一般都记录在纸质或者电子文件上面，操作管理繁琐且抽象，开发设计一套管理系统规范一下吧？,你说有多少供电公司为
2、了方便管理而花钱开发一套管理系统么？,什么样的课题才是好课题,牵连太多的会让人头疼,课题的影响因素不要太多，末端因素太多了不说出来不完善，说出的话一一分析完后都可以写一本长篇小说了,神马提高生产合格率、降低公司用电量的最烦了，什么都有可能导致生产不合格问题的发生，公司可节省用电的地方多多少少瓶瓶罐罐一大堆，列都列不完,提高生整个产合格率不如分解提高其中最重要的部分作为一个课题，省电的不如分解成节省某项用电,简易性,什么样的课题才是好课题,独特性,一个户外大耗电量的工程施工单位做了一个节能的课题，它们的方法是宁愿增加一些工作时间也要将用电负荷平均化，理解么？就是说开这台机器时候不能开那台什么的以
3、保证所有时间用电量都差不多，这样就可以用较小额定功率的发电机以最高效率工作,能跳出常用路数寻找解决方法的课题是最让人欣赏的,课题的解决方法需要具有通用性，但大家都能用的并不代表大家都在用的，想想吧，什么是大家都能用的但是都没注意到去用的方法？,用不寻常的切入点看问题,如何在报告中导出课题,QC报告中课题的导出常用的有三种手段，分别是评分法、比较法、关键因素法，如果你选择的是指令性课题（就是上面下达任务做的而不是自主选择的）就只能用比较法,指令性课题的唯一选择,如何在报告中导出课题,评分法就是将现存的几个课题进行必要性、重要性、可行性、效益性等方面进行评分分析，然后选出得分最高者进行开展,利用评
4、分法导出课题,评分法案例,课题评定得分表,根据上表，“降低2.4L活塞的库存”这个课题综合得分最高，因此我们将此课题作为本次QC的课题,如何在报告中导出课题,比较法就是将自己现在某一状况与同类状况、标准状况、指令目标进行比较，如果己方现状不佳则说明可以针对该状况开展QC课题,利用比较法导出课题,比较法案例,可以看出，我公司比XX公司用电明显要多，说明我公司检查桥用电存在节省空间,15212,19100,13540,17912,16224,19245,14255,16190,16100,18270,14985,17245,2010年5月,2010年6月,2010年7月,2010年8月,2010年9月,2010年10月,如何在报告中导出课题,关键因素法就是将目前存在的某个不良状况进行分析，统计出此状况主要是由什么因素导致的，然后就可以开展改善此因素的课题,利用关键因素法导出课题,评分法案例,从柏拉图可以看出，近期影响设备有效作业率的主要因素是水松纸切刀使用周期短，因此我们将提高水松纸切刀使用寿命作为本次QC的课题,如何在报告中导出课题,看看前面三个方法，用哪种方法导出课题最好？我觉得评分法个人主观因素太多，比较法和关键因素法则客观多了，个人特爱用柏拉图来选出关键因素，然后导出课题（其实我是发现评委最爱这个）,评分法主观因素较多，不建议采用,
