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1、酒店韩语基础1 任课教师：徐思欣 Tracy,1.喜欢韩国吗?A喜欢 B不喜欢 C中立2.下面哪种食物是韩国代表性食物?A鹅肝酱 B寿司 C泡菜 D薄饼3.下面哪个景点在韩国?A明洞 B妙香山 C大笨钟 D天姥寺,韩国文字称为“（hangul）”,是字母文字。它是15世纪（1443年）朝鲜王朝（1392-1910年）的第四代国王世宗大王（1418-50年在位）倡导并主持下，由一批学者创造的。韩国语共有40个字母，其中21个元音（10个单元音，11个双元音），19个辅音。辅音也作韵尾，有27个。书写的基本原则与汉字的书写方法大体相同，按照从上到下，从左到右的顺序来书写。韩国文字创作原理，辅音是仿
2、照人的发音器官的模样创造的，元音则是以天（圆）、地（平）、人（立）为基本创造而来的。文字本身是独创的，由首、中、尾字母分音节组合而成。韩国语属于中亚的乌拉尔-阿尔泰语系，是粘着语。它的语法关系主要依靠附着在单词后面的助词()或词尾（）的变化来表示。韩国语的助词和词尾是没有独立性的一种附加成分，它附着在词语后面表示词语之间的语法关系，或带来某种意义、语感等。,韩国语简介,韩国语学习网站,韩国语教室：,第1课(单元音),/a/(中元音，低元音，非圆唇元音),发音方法：发音时，口自然张开，舌面放平，舌尖轻轻接近下齿龈，但不要贴上，嘴唇自然放松。比汉语的“a”舌位略靠后。,练习：,第1课(单元音),/
3、(中元音，半低元音，非圆唇元音),发音方法：发音时，口半开，比发“”时嘴张得小些，舌面后部稍微抬起，嘴唇自然放松。比汉语的“e”舌面后部要低一些，嘴要略大一些。,练习：,第1课(单元音),/o/(后元音，半高元音，圆唇元音),发音方法：发音时，口半开，但比“”时嘴张得小一些，舌向后缩，舌面后部抬起，比发“”时抬高一些，双唇向前拢成圆形。比汉语的“o”双唇更圆。,练习：/,“”与“”的区别：,第1课(单元音),/u/(后元音，高元音，圆唇元音),发音方法：发音时，口微开，比发“”时张得更小一些，舌向后缩，舌面后部抬起，靠近软腭，双唇向前拢成圆形，比发“”时更圆。,练习：,第1课(单元音),/(中
4、元音，高元音，非圆唇元音),发音方法：发音时，口微开，舌稍向后缩，舌面中部向上抬起，接近上腭，嘴唇不圆，成自然形。韩国语“”的发音与汉语的“zi,ci,si”中的韵母“i”的发音不同，发汉语“i”时，舌尖对着上齿背，气流通路很窄。,练习：/,“”与“”的区别：,第1课(单元音),/i/(前元音，高元音，非圆唇元音),发音方法：发音时，口微开，舌尖抵住下齿背，舌面抬起贴近上腭，双唇像左右自然拉开。韩国语“”的发音与汉语的“i”的发音不完全相同，发该音时，舌面的前部要比汉语的“i”低一些。,练习：/,第1课(单元音),第一课练习：,3.(单词)孩子弟弟怎么五 黄瓜右 哇哇（婴儿哭声）这/牙齿/二,.(发音练习)(2),第1课(单元音),5.(听写练习)(2),第1课(单元音),冼成朗，黄巧莉.（敬语）.（非敬语）.祝你生日快乐，祝你生日快乐.在地球上，在宇宙中，最最爱你.你比花还漂亮，比星星还要闪亮.你比狮子还要勇敢.祝生日快乐.祝你生日快乐，祝你生日快乐 XX 我们最最可爱的XX 祝你生日快乐,
