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1、毕业生岗位实习的有关规定和注意事项根据教育部等八部门关于印发职业学校学生实习管理规定的通知（教职成（2021）4号）、教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见（教职成（2019）13号）相关要求及相关法律法规、规章，结合我校实际情况，为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，全面提高人才培养质量，学校规定各专业在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的岗位实习。一、岗位实习的意义与目的岗位实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养学生综合职业能力的重要教学环节，是拓宽就业渠道的重要途径。组织学生到企业岗位实习的目的在于通过全真的工作
2、环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。二、岗位实习的总体要求1 .岗位实习是学生的一门必修课程，学生一律不得免修。2 .岗位实习采用各学院统一安排实习单位和学生自行联系实习单位的组织方式进行。学生岗位实习，需经所在学院审核批准，签订学生岗位实习安全承诺书。3 .组织学生进行岗位实习，既要有利于提高学生的综合职业能
3、力和就业能力，又要保障学生的合法权益，并提供必要的劳动保护。因此，所有学生进行岗位实习前，均须由学生、实习单位（无论是学院统一安排的还是学生自行联系的）和学校三方签订学生岗位实习三方协议，明确各自的权利和义务，保障学生岗位实习安全、顺利地进行。4 .岗位实习结束后，所有学生必须按规定的时间完成岗位实习任务，并于6月IO日前将所有规定的岗位实习相关材料交到校内指导教师处。如果时间有变动，由校内指导教师和班主任通知。三、学生岗位实习纪律和安全要求学生岗位实习期间，既是学校的学生又是企业的（准）员工，要特别注意遵纪守法和保护自身安全，具体要求如下:1 .认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦
4、锻炼和提高自己的业务技能,在岗位实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。2 .在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。3 .服从领导、听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学校声誉的事情。4 .经常保持与学校指导教师和班主任的联系，至少每两周要与学校指导教师联系一次,汇报实习情况；密切注意学校网站上公布的与毕业生有关的各种信息，联系方式和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师和班主任，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。5 .要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或
5、因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不及格。6 .实习学生应牢记“安全第一”，必须遵守安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。对不遵守安全制度造成的事故，由学生自行负责；对工作不负责造成的损失，必须追究相关责任。7 .认真做好实习工作记录，每两周对实习情况进行记录和总结一次，记录岗位实习平台。8 .在实习期间，实习学生（除非常特殊情况者）必须服从分配，按照要求岗位实习，完成岗位实习任务。岗位实习期间，不得私自更换实习单位，否则实习成绩以O分计。如果确因个人特殊情况或实习单位原因须变更实习单位的按以下程序办理手续：学生个人填写学生岗位实习单位变更申请表（一式五份，校内指导老师
6、、班主任、所在学院、就业办和教务处实践教学科各存一份）一校内实习指导教师和班主任核实并签署意见一学院领导审批一报教务处实践教学科变更单位同时报就业办备案。9 .在实习过程中，发生重大问题，学生本人和同单位实习学生应及时向实习单位和校内指导教师报告，指导教师要及时向学校和实习单位负责人报告。四、实习手续办理学生到校外岗位实习必须办理相关的实习手续：1、提前实习手续办理学生在学校规定的实习时间之前（即25周实习专业在第五学期开学后八周前、16周实习专业在第六学期开学前）提前到校外实习必须办理以下手续：（1）学生向学校提出书面申请。凡符合学校规定提前实习条件的学生，填写学生提前实习申请表；申请表应如
7、实、认真地填写，由班主任签署意见并经所在学院领导同意，再按申请表栏目的顺序逐个签字审批；（2）学生家长（或监护人）必须在申请表上签署意见，表明是否同意其提前离校实习，并提交家长身份证复印件；（3）详细填写学生实习登记表；（4）在向学校提出申请的同时，必须出具与实习单位签订的学生岗位实习三方协议，或出具有实习单位同意接受实习的证明。申请表由教务处实践教学科存档原件，学生所在学院、学生处、就业办存复印件备案。2、学生在学校规定的实习时间到校外岗位实习，须提交：（1）学生岗位实习三方协议或实习单位接收证明（2）学生实习登记表由各学院存档、备查。五、学生提交的资料所有参加岗位实习的学生，须领取学校统一
8、印制的学生岗位实习手册，妥善保管并认真完成该手册中规定的项目，于6月10日前交（寄）回给校内指导教师（如果时间有变动，由校内指导教师和班主任通知，指导教师将主要根据学生岗位实习手册为学生评定实习成绩。如果不按时交（寄）回，后果自负。关于学生岗位实习手册各项内容作如下要求：1.学生岗位实习鉴定表由实习单位根据学生实习表现，对学生进行考核评定，作为其实践教学环节成绩，鉴定表须加盖公章，签章的单位与教务处备案的实习单位须一致，无公章或单位不一致的均视为岗位实习成绩不合格。2 .实习总结报告学生根据岗位实习情况结合专业知识，认真书写1500字左右的总结报告，具体要求由各学院自行确定。报告格式要求全校统
9、一。3 .岗位实习记录每两周填写一份，认真填写岗位实习期间工作、学习和生活中的收获与体会，如实反映与校内指导教师和班主任的交流情况。六、岗位实习成绩评定办法1.成绩的组成实习日常表现（含实习半月报提交、平台签到）50%企业考评（实习单位鉴定）30%实习总结报告20%2.评分标准（1）学生岗位实习鉴定表的成绩评定评分标准岗位实习成绩采用优、良、中、及格、不及格五级计分制，优（290分），良（280V90分），中（270V80分），及格（260V70分），不及格（V60分）。（2）学生岗位实习记录评分参考标准优秀：全部完成岗位实习课程标准的要求内容；实习报告有丰富的实际材料并对实习内容进行较全面、
10、系统的总结分析；能提交指导教师所要求的全部文字资料和实物资料；考核时能够圆满回答问题；严格遵守实习纪律，出勤率在95%以上。良好：全部完成岗位实习课程标准的要求，实习报告比较全面、系统，能提供大部分实习文字资料和实物资料；能回答考核时提出的问题；遵守实习纪律，出勤率在85%以上。中：达到岗位实习课程标准中规定的基本要求，实习报告有主要的实习材料，内容正确，实习资料比较完整、系统；能提交指导教师要求的资料，考核中能回答主要问题，但有个别错误；出勤率在80席以上。及格：基本达到岗位实习课程标准中规定的基本要求，实习报告有主要的实习材料，内容基本正确，但不够完整、系统；能提交指导教师要求的资料，考核中能基本回答主要问题，但有某些错误；出勤率在75%以上；无违纪现象。不及格：凡有下列情况之一者，按不及格论：1.实习报告混乱、潦草，分析有原则性的错误。2 .口试考查不能正确回答主要问题。3 .不能提交实习文字资料或实物资料。4 .任何原因实习缺课三分之一（含三分之一）以上或无故缺勤天数达总实习天数1/4及以上者。5 .实习中严重违反纪律。
