简单的轴对称图形教学.ppt

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1、,5.3简单的轴对称图形,1、什么样的图形叫做轴对称图形?,答:把一个图形沿着某条直线对折,如果对折的两部分是完全重合的,我们就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴.,复习提问:,?,复习提问:,?,2、下列图形哪些是轴对称图形?,引入问题:,做一做:试着在纸上画出线段AB及它的中点 O,再过O点画出与AB垂直的直线CD,沿直线CD将纸对折.看看线段OA与OB是否重合?,线段是不是轴对称图形?,A,B,O,C,D,.,如图,直线CD是线段AB的对称轴,,定义:垂直并且平分一条线段的直线称为这条 线段的垂直平分线,也叫中垂线.,线段是轴对称图形,思考:线段的对称轴是什么呢?,结

2、论:线段的对称轴是它的垂直平分线,它垂直并且平分AB,如图,直线CD垂直平分线段AB,在直线CD上任取一点M,连接MA与MB,想一 想MA与MB关系如何?,A,B,C,D,O,M,N,性质:线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端 点的距离相等,探索:,发现:MA=MB,线段的垂直平分线有什么特性吗?,想一想:若在CD上另取点N,那么NA与NB是否也相等?,NA=NB,性质:线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端 点的距离相等,A,B,C,D,M,几何表达:CD垂直平分AB,M在CD上 MA=MB,1、如图(1)在三角形ABC中,AD垂直平分边BC,AB=5,那么AC=_,A,B,C,D,2、在

3、图(2)中DE是BC的中垂线则图中相等的线段 有_,(1),A,B,C,D,E,(2),5,练习:,BE=CE、BD=CD,例1:ABC中,BC=10,边BC的垂直平分线分别交AB、BC于点E、D.BE=6,求BCE的周长.,A,B,C,D,E,巧解周长:,动动手,(一)在纸上作出一个角和它的平分线.,猜测:角是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是哪条直线?,(二)作一个角的平分线,并在平分线上任取一点,作出该点到两边的距离;猜想:这两个距离相等吗?运动该点,观察这两个距离还相等吗?如果相等,你能说出理由吗?请用自己的语言叙述该结论.,角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等.,练一练:

4、,一、填空题:1到线段的两个端点距离相等的点有 个.2平分一条已知线段的直线有 条;垂直平分一条已知线段的直线有 条.3一条已知线段的对称轴有 条.二、判断题:4线段的垂直平分线上存在到这条线段两端点距离不相等的点()5有一公共端点的两条相等线段的图形是轴对称图形()6角是轴对称图形,对称轴是角平分线(),1、如图,ABC中BC垂直平分线交AB、BC于点E、D且EB=6EBC的周长为22则BC长为_,A,B,C,D,E,2、在上图中ABC中BC的中垂线交AB于点E交BC于点D,AEC的周长是18cm则AB+AC=_,练习:,10,18,3、在图(2)中MN是DE与BC的中垂线,BD与CE相等吗

5、?为什么?,M,N,B,C,D,E,练习:,解:MN是DE的垂直平分线(已知),MD=ME(线段垂直平分线的性质),又MN是BC的垂直平分线(已知),MB=MC(线段垂直平分线的性质),MB-MD=MC-ME(等式的性质),即:BD=CE,作业,1.如图,直线l1、l2、l3表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地点有().A.1处 B.2处 C.3处 D.4处2.如图,已知AB=AC,DE垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,若ABC的周长为28,BC=8,求BCE的周长.3.利用画板探索:ABC三个角的平分线的位置有什么关系?,1,2,3,4

6、,在ABC中用刻度尺和量角器画出线段AB、BC、CA的垂直平分线,看看三条垂直平分线的位置有什么关系,A,B,C,P,试一试:,解答:三条垂直平分线交于一点,思考:若设交点为P,连接PA、PB、PC,那么PA、PB、PC有什么关系?,结论:三角形三条边垂直平分线的交点到三个顶点的距离相等.,思考:在ABC中DE是AC的垂直平分线AE=3cm,ABD的周长为13cm,求ABC的周长?,A,B,C,D,E,小结:,1、线段是轴对称图形,它的对称轴是它的垂直平分线.,2、线段的垂直平分线的定义.,3、线段的垂直平分线的性质.,4、三角形三条边垂直平分线的交点到三个顶点的距离相等.,作业:习题5.3和5.4,

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