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西师大版六年级语文下册第一单元积累与运用,积累与运用(一)木兰中学,交际指导 1、阅读材料,明确要求。2、选择自己的旅游经历谈体会。3、说一说下一次的出行计划。,模块(一),模块(一),模块二:习作训练,1、习作要求 本单元的课文让我们随着作者的笔触做了一次有趣的旅行。它不仅开阔了我们的视野,而且丰富了我们的感情,陶冶了我们的情操,让我们学会了许多写作的方法。你去过哪些地方?仔细想想,自己心想最深的是什么?是优美的风景吸引了你?是独特的风土人情感染了你?还是旅游途中的经历打动了你?请拿起手中的笔,写一篇游记,记下旅游途中的见闻,把自己真实的感受融到字里行间去。,2、习作指导,记一次游记,首先要确定这次游记中是什么地方让你难忘。在习作时要写清楚自己的所见、所闻、所感。注意写出景观的奇特之处,感人之处,要融入自己的真情实感。,介绍周围景物时,我们可以按照方位顺序、空间顺序或一天当中时间变化的顺序进行观察描述。也可以按从整体到局部的顺序进行介绍。无论采用哪种方式,都要条理清晰。,