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1、天净沙秋思 马致远,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,景与情的高度统一,景 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马 夕阳、断肠人,情 冷落衰败之境思乡之情漂泊羁旅之悲,意,：诗人主观情感,象,：诗中客观形象,人,物,景,意象,带有诗人主观情感的客观形象,内涵/特点,参考步步高164 165,答题套路1、描绘了_意象的_特征2、特征体现在_诗句(手法+分析）3、诗人借此抒发_情感,一、分析概括意象特点(内涵)和作用正宫醉太平怀古张可久翩翩野舟，泛泛沙鸥。登临不尽古今愁，白云去留。凤凰台上青山旧，秋千墙里垂杨瘦，琵琶亭畔野花秋，长江自流。,鉴赏,“泛
2、泛沙鸥”一句中的“沙鸥”这一意象有何意蕴？有什么作用？,答案,答案“沙鸥”具有象征意味，既是眼前景物，又是作者自己的化身，说明自己像一只漂泊不定的沙鸥。化无形为有形，化抽象为具体，塑造了一个羁旅天涯、飘零湖海的倦客形象。,意境,由意象综合起来构建的让人产生想像的境界，它是诗人主观的“意”与客观的“境”的有机统一。象境情,画面描述,手法鉴赏,景物描写的手法归纳,1、方位顺序：远近、高低、俯仰2、时间顺序3、感官：视觉、听觉、嗅觉、味觉、感觉4、色彩的渲染5、修辞手法：比喻、拟人、夸张、想象等6、表达技巧：动静、虚实、白描、衬托、点面,参考步步高165,意境画面题型规范作答,1、找景物，组画面（描
3、绘图景画面）应抓住意象，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。2、析特点，设意境（概括氛围特点）抓住描写景物的关键词语，把握景物的自身特征和特殊内涵，找出多个景物的共同特征，概括意境特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。,3、表感情，明作用（分析作者的思想感情）尽量点出意象意境在创设背景，表情达意，表现人物性格方面的作用。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出因什么而引发的“感伤”。,描图景点氛围析感情（景 境 情）,答题套路1、这首诗描
4、绘了_画面，2、通过_营造了一种_氛围3、抒发了作者因_的_感情。,四、领悟意境特征太湖恬亭宋王安石槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。清游始觉心无累，静处谁知世有机。更待夜深同徙倚注，秋风斜月钓舟归。注徙倚：徘徊，流连不去。,鉴赏,第二联描绘了怎样的画面？,答案,答案1、描绘出人景相融的宁静画面2、断桥边夕阳西下，树影倒映水中，鸟雀在枝头相互依偎，诗人独自欣赏美景。3、抒发诗人恬静闲适的情怀。,6.阅读下面这首元曲，然后回答问题。中吕普天乐西山夕照徐再思晚云收，夕阳挂，一川枫叶，两岸芦花。鸥鹭栖，牛羊下。万顷波光天图画，水晶宫冷浸红霞。凝烟暮景，转晖老树，背影昏鸦
5、。注天图画：天然的图画。水晶宫：在此比喻江水清澈明净。背影：此处指乌鸦背上带着太阳的余晖。,鉴赏,本曲意境恬淡温暖，请具体分析。,答案,答案前四句色彩温暖：红霞、残阳、枫叶与雪白的芦花交相辉映。五、六句画面恬淡，温暖静谧：夜幕降临，鸟雀归巢，牛羊牧归，画面恬淡温暖。七、八句比喻联想添温暖：将波光粼粼的湖水比作图画，色彩明丽斑斓，并由此联想到水下的“水晶宫”，也一定绚烂美丽。结尾三句在动态中流露温暖。暮霭起，余晖动，昏鸦染金辉，意境恬静优美，全无萧瑟之感。,简要分析此绝句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的感情？绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注】此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。,1、此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。2、营造出明丽清新的意境。3、表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。,描摹图景,概括意境,点明感情,
