跨学科作业-图形设计.ppt

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1、跨学科作业图形设计,全球背景个人表达与文化表达重大概念交流相关概念创新,A:学科基础B:综合C:交流D:反思,目录,前言A:学科基础B:综合C:交流D:反思,前言,此次探究周活动,我们主要是去探究图形设计类话题。这类跨学科作业主要分为数学与设计两类,也是考验我们对图形设计的一个理解与反思。,学科基础,A:,(数学与设计),平面图形:是指在二维空间中以轮廓为界限的空间碎片,在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干的空间形状,图形是空间的一部分不具有空间的延展性,它是局限的可识别的形状。图形是指由外部轮廓线条构成的矢量图。即由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等。立体图形:所有点不在同一平面上的图

2、形叫立体图形。对现实物体认识上的一种抽象,即把现实的物体在只考虑其形状和大小,而忽略其它因素的基础上在平面上的表示。,信息来源处百度,综合,B:,图形一般可分为立体图形与平面图形。平面图形由点与线组成的各个部分在同一个平面内的二维图形(如长方形、正方形、三角形、多边形、梯形、圆等一些不规则图形)。立体图形由点、线、面组成的各个部分不在同一个平面内的三维图形,真实地存在于我们的生活中(如长方体、正方体、多边体、梯体、圆柱体、球等一些不规则物体)。,交流,C:,图形设计的行程是在第二天开始的。这天,我们一起来探访了汉森设计公司。这个公司的特别之处是他们所设计的大厦与酒店。汉森公司所设计的每一个楼房

3、都不拘一格且蕴含着不同的含义与文化,给了我与其他楼房不同的奇特感受,这家公司所设计的酒店简直个个都是四星以上的料!在与专家的问答当中,我才了解到原来,这些大厦与酒店之所以这么与众不同,灵感全都来源于生活,只有学会去发现生活中的美,才能找到灵感。比如说树枝一样的大厦、不同长方体堆积而成的图书馆以及不同几何拼插而成的酒店,甚至像正在跳舞的人一样的不规则楼房。是生活中的美造就了这些艺术,这就是创新!,行程的第三天,我和伙伴们去了解了3D打印厂。3D打印是一项前所未有的新型打印机制,很难想象,这种打印技术从原来的2D打印升级了一个档次,使我们可以打印出立体的、可用的物体。在经过了对3D打印技术的参观与

4、了解以后,我知道了3D打印已成为一个跨时代的里程碑,并用于众多工厂中。从一个个图形到一个个形体;从十分微小精细的螺丝再到一艘艘庞大沉重的战舰、飞机等等,3D打印无处不在,并不断地展现出自己的能力与价值。3D打印技术将会把我们带向一个新世纪的潮流,并以极快的速度推动各个国家与行业(军事业为主)的发展,并产生一场伟大的、预示着更高科技到来的大革命!,3D打印,吉他制作,我们的行程即将结束,老师也给我们上了最后一堂课:吉他制作!这可真有考验!一:用白乳胶把做好的吉他面板粘好,并擦去多余的胶水。二:用美纹纸固定吉他面板后用隔膜层软的一面压住模具,再在上面放两层沙袋定型。三:过三、四个小时后,将沙袋拿掉

5、,便可装上琴弦。四:过一天后,可将美纹纸取下。五:调好音,即可弹奏。,看!这是我做的吉他,反思,经过了这次探究周活动,我懂得了什么是图形设计,也发现了图形在生活中是多么重要。图形表达的是一种美,也传达了我们对于生活的热爱。在听了如此多的讲解又经过了重重思考后,我发现了数学、设计与图形之间的关系与美。我们用图形去表达自己的感受、用图形去精确一个数据、用图形去奠定一个基础等等;总之,没有了图形,就没有了一切,它是我们生活中的一部分,就像我们的好朋友一样不断陪伴着我们。除此之外,我们还能用图形来玩视觉游戏,做一次视觉上的盛宴!我们可以用图形去了解对方,与对方交谈,图形就像是一个我们交流的另一种方式!图形是如此的变幻莫测与不受限制!,D:,Thank you!,2016年12月4日4th.December.2016,

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