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1、13 动手做做看,人有两件宝,双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用脑不用手,想到做不到;用手不用脑,事情做不好。用手又用脑,才会有创造。,读一读,lng zh mn ln朗 志 万 漫 出 鱼 鳞 y ln n i hng pin 伊 琳 娜 哎 呀 哄 骗,朗,漫,鳞,伊,哄,哎,志,琳,骗,娜,慢 漫 篇 骗,我会填：,（）出来了 一（）文章缓（）哄（）,漫,篇,慢,骗,（1）老爷爷（）地走；（2）水满了，从鱼缸里（）出来。（3）发大水了，河水（）过了小桥。,慢漫,慢慢,漫,漫,漫,上课时，我（）了一个很棒的问（）。老师听了高兴地说：“这个问（）你（）得太好了！”,提,题,题,提,提,题
2、,初读课文1、标出自然段。2、自由、大声地朗读课文，读准字词，读通句子。3、找找故事的主人公。,朗志万,伊琳娜,思考课文讲了一件什么事？,根据课文给下列句排排队。（）伊琳娜自己动手做试验。（）朗志万向小朋友提了个 很奇怪的问题。（）伊琳娜高兴地笑了。（）小朋友们纷纷猜测。（）伊琳娜很生气。,1,2,3,4,5,“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”,奇怪的问题,动手做做看,？,一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞。”另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。”,小朋友们相信朗志万的话吗？,一个小朋友（）地说：“（）。”另一个小朋友（）地说：“
3、（）。”,毫不犹豫,一定是金鱼把水喝下去了,不假思索,因为金鱼身上有鱼鳞,伊琳娜是怎么想的？怎么做的？结果怎样？从课文中找出有关的句子回答。,伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”,尹琳娜在干什么？,伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。哎呀，和郎志万说的不一样，水漫出来了。,伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问郎志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”,例：越想越生气越越越越越越,“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”,您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？这句话还可以怎么说？,您不可以提这样
4、的问题，来哄骗我们小朋友。,科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看,郎志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是想骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。,尹琳娜听懂了郎志万的话，高兴地笑了。,想一想:,听了朗志万的话，伊琳娜为什么笑了？,朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我（）哄骗你们。我是想让你们（），（）的话，也不一定（），要（）。”,按课文填空,不是,知道,科学家,都是对的,动手做做看,动手做做看,()的话也不一定是对的，要（）。,我能这样说,法国科学家朗志万提了,对此伊琳娜产生了，并通过，明白了朗志万说的话是,一个奇怪的问题,怀疑,亲自动手做做看,错误的,妈妈对
5、伊琳娜说：“不能光想，你动手做做看！”,郎志万对伊琳娜说：“我是想让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”,妈妈：“你动手做做看！”郎志万：“要动手做做看！”,名人名言,科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。朗志万,小马过河,小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮食的时候，他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。他过的很快乐，时光飞快地过去了。有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能自己淌过去。可
6、又不知道河水有多深呢？犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？”牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴，睁者圆圆的眼睛，很认真地说：“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，这可怎么办呀？只好回去问妈妈。马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了，就迎过去问小马。小马
7、哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“没关系，咱们一起去看看吧。”小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。小马深情地向妈妈望了一眼，心里说：“谢谢你了，好妈妈。”然后他转头向村子跑去。他今天特别高兴，你知道是为什么吗？,不要不加思考地相信别人的话。对待别人说的话或提出的问题，不光要动脑筋想一想，而且还要动手做一做。,动手做做看：杯子里装满水，在上面放上一张纸，然后把杯子倒过来，水会不会洒出来呢？,作业套餐,伊琳娜为什么生气了？
8、,动手做做看,她又为什么高兴了？,1不能光想，你动手做做看。,2不能光说不做。,3不见不识，不做不会。,4不下水，一辈子学不会游泳。,5聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。,2、读读下面的句子，你觉得哪种说法是正确的？（1）科学家讲的话，我们都应该尽可能地去试一试。（2）我们要怀疑科学家讲的话。（3）当我们对科学家有怀疑时，一定要想办法证实一下。（4）我们应该好好学习科学家的科学态度和思维方式。,你会怎么选？,把一把尺子放进一个装满水的杯子里，从杯子外面可以看到：A：尺子上的字不变；B：尺子上的字变大了；,你能发现爸爸妈妈或老师说的、做的有什么不对的地方吗？细心观察，亲自实践，有礼貌的指出来。,
