学校开展近视防控宣传教育月系列活动总结十一篇.docx

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1、学校近视防控宣传教育系列活动总结防控儿童青少年近视,是培养青少年健康发展的重要部分,学生只有树立“爱眼护眼”健康意识,学习并掌握预防近视的基本知识,养成良好的用眼卫生习惯,保护双眼,才能用一双明亮的眼睛去认识美好世界,拥有更加光明的未来。我校以“科学防控近视,共筑光明未来”为主题组织开展了一系列健康教育活动。一.国旗下的中队主题教育3月X日升旗仪式上,同学用别开生面的表演形式向全校师生展示了爱护眼睛的重要性。我校校医通过国旗下讲话,宣传如何从饮食、睡眠、日常锻炼等方面预防近视。二.班级体健课的主题教育我校各班级利用健康课的时间,运用谜语导入、游戏互动、分组讨论等方式引导学生养成保护视力,爱护眼

2、睛的好习惯,教育学生掌握正确看书、写字姿势。三.学生体检进行视力筛查为进一步了解学生视力状况,制定有效的防控措施,降低学生近视发病率。3月X日,医护人员来我校为全体同学进行了视力检测和屈光检查。建立了视力检测档案,及时将统计排查情况反馈给老师、家长,时刻关注孩子眼健康。四.医院入校主题教育3月X号,学校特别邀请了医院的医生来校给学生进行“预防近视保护视力”主题健康教育宣讲。医生运用通俗易懂的语言,讲解了眼球结构及发育、近视形成原因、近视的危害、如何科学护眼等相关知识。在学校领导的高度重视下,通过全校师生的共同努力,我校调动一切积极因素,多措并举控制学生近视发病率。通过系列健康教育活动,培养了学

3、生自我保护的意识与责任感,让他们知道在日常学习、生活中如何爱护眼睛,保护视力,预防近视。学校开展近视防控宣传教育月系列活动总结眼睛是人体的重要器官之一,青少年正是长身体、长知识的关键时期,也是用眼强度大的时期,如何呵护好自己的眼睛尤为重要。为普及科学用眼基本知识,提高学生视力保护意识,我校开展了近视防控宣传教育月一系列活动,帮助学生在日常生活中养成良好的用眼习惯。一.近视防控工作部署3月X日上午,通过晨会传达近视防控点亮“睛”彩工作相关部署,全面落实关于中小学生近视防控工作的相关要求。二.近视防控,科普先行学校校医室精心制作了科学用眼科普海报,收看近视防控讲座,从视力不良预防小常识等方面向同学

4、们普及健康知识。三.优化视觉环境青少年近视防控工作是关系未来的大事情,学校总务处积极改善教学、生活环境卫生,优化教室的视觉环境,为同学们的视力健康保驾护航。四.丰富多样活动助力视力健康眼睛是心灵的窗户,为了保护好这扇心灵之窗,学校每天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动,要求班级每一位同学认真做好眼保健操。五.绘制手抄报,表爱眼护眼决心为营造保护视力的校园氛围,让学生深刻认识到爱眼护眼的重要性,初一年级各班纷纷以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报,守护心灵之窗,从现在开始。笔纸建言,图画心声,一幅幅的手抄报里,展现了同学们誓要保护明亮双眼的坚定决心。近视防控工作是一项长期坚持的重要工作,我校在

5、今后的工作中会继续强化学校、学生和家长爱眼护眼意识,共同呵护好孩子的眼睛,快乐健康地享受五彩世界!2023年学校开展近视防控宣传教育月活动总结深入贯彻关于青少年儿童近视问题的重要指示精神,加强学校健康教育,推动全面落实青少年近视实施方案,进一步营造近视防控宣传教育氛围,学校开展了“科学防控近视,共筑光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。一.预防宣传到位近视眼是学生当中的常见病多发病,同时限制了学生的生活和学习,给学生的身心健康带来了严重的危害。因此,为了增强学生的爱眼护眼意识,宣传保护眼睛的重要性,我校利用班会课、学校广播和健康教育课时间进行宣传教育,对学生进行有关爱眼护眼知识宣讲。3月X

6、日,学校邀请专业眼科医生,到校给学生做近视防控知识讲座。医生给大家详细分享了预防近视的方法。包括:保证科学间歇用眼,控制电子产品使用时间,保证户外体育锻炼,保证合理营养膳食,保证定期眼科检查等。让学生既增强了爱眼护眼的意识,又掌握了爱眼护眼的方法。同时,在当天的主题班会课上,各班开展了以“科学防控近视,共筑光明未来”为主题的班会活动。各班班主任从认识眼睛、近视形成的原因、近视产生的影响以及如何预防近视等方面向同学们讲解。让孩子们了解基本的眼部知识,掌握基本的护眼常识,引导孩子们养成良好的坐姿和正确的读书、书写习惯,爱护自己的眼睛。二.积极开展爱眼活动学校领导非常重视视力保健工作,学校坚持开足健

7、康教育课、体育课,确保学生的室外运动时间。领导们经常深入到班级调查了解学生做眼保健操的情况,值日老师们也坚持每天进入班级检查,及时对学生做眼操的动作进行纠正、指导。同时,学校还组织学生参加中小学生关于预防近视征文、绘画比赛活动。同学们积极踊跃参加,家长们大力支持与配合,学校共收集到79篇征文,229幅绘画作品。学校对作品优秀的学生给予表彰奖励,进一步营造近视防控宣传教育氛围。通过本次形式多样、富有实效的近视防控主题教育活动,进一步营造了人人爱眼、人人护眼的良好氛围,增强了孩子们从小爱眼、护眼的意识。下一步,学校将持续开展爱眼护眼主题教育月活动,让孩子们了解更多的爱眼护眼知识,让孩子们的心灵之窗

8、更加明亮,给他们一个光明的未来!2023近视防控宣传教育月活动总结为增强广大少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合2023近视防控宣传教育月活动提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现总结如下:一.根据各学段的健康课大纲要求,要求班主任利用好班会课给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明,让学生掌握科学用眼知识,培养他们良好的用眼习惯,降低近视的发病率。二.结合本年“爱眼日”活动宣传主题,通过晨会、学校广

9、播站、宣传栏等形式向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,提高广大师生的保护眼睛的意识。三.通过开展“爱眼日”宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果。四,根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操。五.学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。我们积极与社会、家庭沟通协调,通过微信群、家长会、给家长的一封信等形式,对

10、家长进行了爱眼护眼知识的宣传,传播眼保健知识,提高家长的健康意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。六.呼吁学生共同参与,积极投入预防近视的活动中,教育学生保证充足的睡眠时间,鼓励他们多到室外活动,参加有益的体育锻炼,注意摄取有益于眼珠的营养食品。总之,我们认真贯彻上级指示精神,通过多种形式,采取多种措施,引导学生爱眼护眼,为学生的全面发展打好坚实的基础。开展近视防控宣传教育月活动总结根据开展近视防控宣传教育月活动实施方案要求,我校制定了近视防控宣传教育月的实施方案,并围绕宣传主题“克服疫情不利影响,科学防控近视,共筑光明未来”落实各项宣教措施,现将活动总结如下:一.

11、整合各方资源,摸清近视底数我校通过屈光监测精准掌握学生视力健康状况和视力变化情况与数据,对近视进展过快的学生进行特殊干预,预防发生高度近视。在疾控的指导下有序开展屈光建档工作。由于疫情,上半年学生长期居家学习和参与在线教育教学对视力健康产生很大声的影响,为了摸清底数,要求所有学校积极配合社区进行屈光监测,争取本学年建档率达到100%。并要求学校指导家长通过安装APP查看屈光监测结果,及时了解孩子的视力情况和屈光发育变化趋势,通过APP预约挂号就诊。我校还和眼科医生对接,开展“眼科医生进校园”活动,为学生进行近视预防干预指导服务。要求做到“每班一贴”即在每班张贴了身高对应课桌椅高度的标准图,供学

12、校师生参考;设立“每班一员”即视力保护监督员制度。督促学生做好每日两次的眼保健操,督促学生下课走出教室。积极采取行之有效的措施纠正不良读写姿势,培养学生良好用眼卫生习惯。二.重视科普宣传,加强健康教育学校根据当前新冠疫情常态化防控形势,充分利用广播、电视、报刊等传统媒体以及网站、微博、微信、短视频等新媒体传播手段,开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动感强的分类分层宣传教育活动。建设了一间学生体质健康专用教室。收集学生们的体质数据,通过平台与成长评价手册对接,形成书面的一人一表反馈给家长。老师们对学生的体质健康数据进行综合评价。教室里还摆放了许多眼睛放松仪,可以让同学们在课余时间缓解眼睛的疲劳

13、。学校还自编了一本“目浴阳光”青少年亮眼保健活动手册。手册分为六部分内容:有近视知识的介绍、爱护眼睛的好方法、正确的眼保健操姿势、爱眼护眼的自测题目、和父母一起打分的亲子评价表,还有学生在实践中形成的爱眼护眼的小妙招。学生结合体质健康教室的数据,通过记录视力变化、亲子评价打分等活动,了解自己的用眼卫生及视力情况,及时地调整自己的不良作息和用眼习惯。结合学校的生态特色成立了“XX护眼基地”,第一全方位高频次视力检测,设立设立自测区域,学生可自进行视力检测,并通过智能化设备,将筛查数据同步至“XX在线”,建立电子化屈光发育档案,同步云端查看;第二交互式科普宣教育,通过打造绿植栽培区,延长“目”浴阳

14、光时长了解护眼科普知识的同时,培养孩子的动手能力和良好习惯养成;第三沉浸式护眼行为引导,设计多功能彩绘地图5大功能区,使用户外场景提高孩子的动作精准度和空间方位感。学校通过科学有效地干预宣教手段,让更多的孩子、家长、老师了解并掌握科学的护眼知识,养成良好的用眼护眼习惯,延长孩子们“目”浴阳光的护眼时间,倡导和激励孩子更多的走进户外,为孩子提供科学智慧的护眼绿洲。除了每天正常教学时间外,另外增加80分钟户外干预时间,课间休息的40分钟干预时间严格执行老师上课不拖堂,班级视力保护小专管员负责班级锁门,及时让学生下课后在走廊、在操场极目远眺,放松眼睛,减少眼疲劳;课外40分钟大活动干预时间老师们精心

15、设计户外活动游戏,吸引学生到操场参加户外干预。利用家长资源对学生进行近视防控健康教育。学校邀请在XX医院的眼科任职的学生家长做客健康教育广播并为学生们进行视力普查、对视力不良学生复查的必要性、复诊流程和预防近视的科目进行科普。营造良好家庭体育运动氛围,将预防近视作为家校沟通常态工作,积极宣传预防知识,定期指导家长做好学生的视力保护工作配合学校,切实减轻中小学生课业负担。我校还将组织开展“每季一讲”主题宣传活动,邀请眼科专家对学生和家长进行健康宣教。要求各校结合学校实际组织主题宣传活动,利用学校升旗仪式、主题班会、宣传栏、讲座、学生征文演讲、动漫画等形式,将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学

16、生日常行为规范。我校将继续拓展并探索健康教育新形式,进一步强化考核督导,及时总结、推广先进防近工作经验,结合学校特色,创新户外干预形式和内容,努力降低我校学生的近视率。2023年学校近视防控宣传教育月活动总结为了深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,全面落实区综合防控儿童青少年近视实施方案,学校开展了主题为“科学防控近视,共筑光明未来”近视防控宣传月活动。一.围绕主题精心部署3月X日下午,学校召开了“科学防控近视,共筑光明未来”近视防控宣传月活动专题会议。会议上研究制定了学校近视防控工作宣传月活动工作方案。校长强调一定要把近视防控宣传工作和疫情防控、卫生健康教育工作紧密结合起来,精心部

17、署,扎实推进学生视力保护工作。二.主题班会强化意识3月X日下午,各班在教室里召开了“爱护眼睛预防近视”的主题班会。此次班会主题鲜明,内容丰富,重点围绕如何培养和保持良好的用眼习惯,进行了爱眼、护眼科普宣传教育。三.眼操检查重在落实学校监督岗每天检查各班眼保健操。检查中发现每个班级都认真对待,做好眼保健操。四.手绘心语赏心悦目学校开展了“爱护眼睛,预防近视”手抄报评比活动。孩子们纷纷拿起手中的画笔,通过画一画,写一写,创作了一幅幅主题鲜明、形式多样作品,视力健康科普知识在孩子们的画笔下得到了有效宣传。人们常说“眼睛是心灵的窗户,须勤拂拭才能健康明亮”,希望借助近视防控宣传月活动的东风,把“爱眼”

18、、“护眼”活动开展下去,让我们师生同行,共创“睛”彩人生。学校近视防控宣传教育月活动总结学校坚持贯彻落实关于减轻学生学习负担的通知精神,积极认真把开展以“防近视”为中心的卫生,保健工作。在不断增强学生体质,保护与提高学生的视力的同时,促进学生在德、智、体、美、劳全面发展,成为“四有”的一代新人。一.建立制度、加强宣传1、学校把保护学生视力纳入学校工作计划,召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一,每天播放一次眼保健操的音乐,学生随音乐节拍做操,教师指导、纠正穴位不够准确的学生。2、认真做好眼保健操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。任课教师

19、在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。3、把防近视工作纳入领导工作日程,有组织有计划开展宣传教育,使师生都知道保护视力的重要性,培养学生养成良好的用眼习惯。二.减轻学业负担、增强学生体质1、改进教学方法,提高教学质量,向课堂要质量,做到不拖堂,不占用学生自习课,不随意补课。2、课外作业量适当,保证学生每日睡眠口寸间。定期检查视力。3、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮黑板平整、无裂缝、不反光。4、我校课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每周调换学生座位一次。5、保证体育活动的时间和质量。学校安排每天体育活动时间,强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要

20、加强营养,防止过劳,生活要有规律。三.培养学生良好的用眼习惯1、要求教师做到“三不(1)上课板书工整、字迹不要过小;(2)充分发挥课堂教学效率,不要拖堂;(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。2、培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳远,手距笔尖一寸),坚持“二要,二不要“O“二要”是:(I)读写姿势要端正,眼书距离一方尺;(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是:(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外,看电视要有节制。四.学校、家庭密切配合1、

21、每学期召开一次全校性家长会,会议上向家长汇报防近视工作及宣传防近视知识。2、老师家访要向家长反映学生的视力保护情况,指导家长做好学生的视力保护工作。学校的防近工作是一项长效的工作,只有牢固树立“健康第一”的指导思想,齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。我校将继续努力,相信学生近视眼患病率会逐年下降。学校近视防控宣传教育月活动总结本学年度,我校的近视眼防控工作,按照中小学近视眼防控工作岗位职责和中小学预防近视眼基本知识的要求,认真做好各项“防近”工作,开展了一系列活动,总结如下:一.按照上级要求,建立视力监测制度,为全校所有学生检查视力,做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标

22、的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。二.落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目,同时培训班主任,让其规范学生眼保健操的正确做法,并保证每天上下午各做一次眼保健操。三.开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等,宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。四.号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,做到眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱

23、或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。五.保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。六.卫生室接受学生预防近视知识咨询。七.教师学习保护学生视力守则,保证教室采光,照明,教师准时下课不拖堂,控制学生作业量,防止视力下降。A.开展近视的防治工作:对先天性近视或高度近视者,要求他们到医院检查治疗配戴眼镜,对轻中度近视学生,指导他们采用眼药水,滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼,有效控制近视发病率。本校的防近工作,虽取得了一点成效,但学生的用眼卫生习惯还须加强。

24、近视防控宣传教育月活动总结为全面提高居民眼健康水平,为降低学生的视力不良率、控制新发病率,根据有关要求和上级部门布置得有关内容,我校认真开展爱眼宣传周活动,具体总结如下:一.加大爱眼、护眼宣传我校在全校集体朝会启动了“爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动,让学生真正掌握保护眼睛的方法,正确保护好眼睛。在一年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”,并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户,我的眼睛”宣传专刊。我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性,使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”明确保护眼睛的重要性。二.落实爱眼、护眼实效性为了让爱

25、眼、护眼更有实效性,我校德育处组织开展了丰富多彩的活动,让学生真实体验眼睛的重要性,引起师生对眼睛保护的重视。爱眼周期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查,对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势,还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导,以更好的规范学生的动作。三.构建平台、全员协助积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长告知书等形式,传播眼保健知识,特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。发挥学校健康教育阵地的作用。建立了一支学生健康教育宣传队伍,在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。组织开展新

26、的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼周教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了学校各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。2023年学校开展近视防控宣传教育月活动总结为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,推动全面落实市综合防控儿童青少年近视行动方案,按照有关部门要求,学校高度重视,迅速行动,加紧部署落实,研究制定了本校2023年近视防控宣传教育月活动工作方案并抓好了各项工作。学校将3月份作为开展“科学防控近视,共筑光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动,紧扣近视防控宣传教育月主题,因地制宜,拓宽宣传教育渠道,开展内容丰富、

27、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传,提高了爱眼护眼健康知识知晓率和普及率。(一)提高爱眼护眼意识。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范,提高了学生主动保护视力的意识和能力。通过大屏幕、宣传栏、班会课、国旗下讲话、班级微信群等渠道和形式,开展了科学用眼护眼健康教育,引导学生逐步养成科学规范使用电子产品、常做眼保健操等健康用眼习惯。1.电子屏滚动活动主题,扩大宣传范围。2 .利用升旗仪式国旗下讲话,倡导全校师生保护眼睛。3 .开展手抄报展,提高学生护眼常识。4 .学校制定了近视防控倡议书,让学生学习掌握科学用眼护眼等健康知识。(二)加强近视监测干预。严格落实了学生健康体检制度和

28、每学期两次视力监测制度,配合医疗卫生机构开展了视力筛查。引导视力异常的学生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正。对近视进展过快的学生进行了有效干预,预防发生高度近视。(三)改进学校日常管理。学校全面自查,改善视觉环境,不达标的进行了整改。坚持眼保健操制度,每节课间必须让学生走出教室活动、远眺。(四)切实加强手机管理。认真落实关于加强中小学生手机管理工作的通知,宣传学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。动员家长加强对孩子使用手机的督促管理,引导孩子科学理性对待并合理使用手机。(五)积极与家庭合作,形成家校合力。积极与家长沟通,通过互联网、班级微信群对家长和学生进行眼保健知识的宣传,传播

29、眼保健知识,提高家长和学生的护眼意识,争取家长对学生视力保护工作的支持和配合。通过开展近视防控宣传教育月系列宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼、护眼的意识,提高了全体师生的眼保健知识水平和自我保健能力,为推动预防学生眼睛近视的工作起到了积极的作用,使大家充分认识到养成良好卫生习惯的重要性。更好的保护好青少年的视力,为学生的全面发展打好坚实的基础。今后,学校会一如既往地认真贯彻上级指示精神,下一步学校计划从以下几个方面继续努力:1 .强化体育课和课外锻炼,严格落实减负政策。2 .继续开展近视防控宣传教育月活动与新冠疫情常态化防控管理。3 .加强学校卫生与健康教育工作相结合,确保活动取得实效。近视

30、防控宣传教育月活动总结一.工作原则1.坚持预防为主原则。把近视眼防控(以下简称防近)的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。2 .坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。3 .坚持常抓不懈原则。把防近工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进防近工作经常化、制度化。4 .坚持全员参与原则。充分发挥

31、全体教师和家长、社区的作用,建立教师全员参与,学校、家长、社区联动的机制,形成共同做好学生防近工作的合力。二.工作措施(一)加强规章制度建设,规范管理防近工作。1 .将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容,按照中小学学生近视眼防控工作岗位职责,落实各有关部门和人员的职责,并作为年终考核、班级评优评先的依据,以此形成学校领导、教师、学生人人重视,齐抓共管的防近工作机制。2 .制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时,初中学生9小时,高中学

32、生8小时。3 .切实减轻学生课业负担。改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数,限制课外作业量。不随意增加学科教学学时,不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内;初中各年级不超过90分钟。4 .建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表,组织学生认真做好眼保健操。5 .根据教室采光照明情况和学生视力变化情况,每月可调整一次学生座位。根据学生身高变化,及时调整其课桌椅高度。6 .建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测,做好学生视力

33、不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关防近措施。7 .坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课,认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时体育活动。(二)开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫生习惯。1.按照中小学学生预防近视眼基本知识与要求,在学校师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。8 .每月利用广播、宣传栏等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。9 .每学期开学初和学期结束放假前,通过品德与生活

34、课或体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次保护视力教育,使之与经常性防近宣传教育有机结合,促使防近宣传教育经常化、制度化。10 .教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。11 通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟,应休息10-15分钟时间)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。12 每年的爱眼日,开展形式

35、多样、内容丰富的防近宣传活动,积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与,扩大宣传的效果。(三)积极改善教学条件,为学生创建良好的视觉环境。1 .保证教室内所有学生合理的用眼距离,教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离,后排课桌后缘与黑板的水平距离:小学不超过8米,中学不超过8.5米。2 .按规定的标准要求,提供与学生身高相符合的课桌椅,每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅(有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅),或配备可调试课桌椅。3 .教室黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.80.9米,中学为ISLl米;讲台桌面距教室地面的高度一般为L2米。4 .教室采光应符合相关卫生标准。单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入,双侧采光的教室主采光窗应设在左侧;教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户应采用无色透明玻璃;教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6(新建教室采光玻地比应达到1:4)。5 .教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,且灯管应垂直于黑板;教室照明应采用配有灯罩的灯具,不宜用裸灯,灯具距桌面的悬挂高度为L7T.9米;黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯,并配有灯罩;课桌面和黑板照度分布均匀,照度应符合标准(建筑照明设计标准GB50034-20_)要求。自然采光不足时应及时辅以人工照明。

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