广播电视传播符号.ppt

《广播电视传播符号.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广播电视传播符号.ppt（63页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、2,第一节 声 音,第三章 广播电视的传播符号,第一节 广播电视的符号系统第二节 声音第三节 图像第四节 字幕第五节 传播符号的综合运用,第二节 声 音,一、声音的性能二、广播电视的声音符号,一、声音的性能,1、物理性能,声音是一种物理现象。它是发声体的振动所产生的一种波（即声波）。它借助媒介的传送，被人的听觉器官所感知。声音的外在表现分为：,音 调,音的高低。由声波振动的频率决定。,音 量,音的强弱。由声波振动的幅度决定。,音 色,音的品质。由声波的结构决定。,声 音,纯 音,基 音,（声波的结构）,2、社会性能,声音被人类所利用和感受，因而具有了社会性能。,人类利用声音表情达意。人们以各自

2、特有的心理活动(包括感觉、知觉、联想、想象、认识、理解等)去感受和理解所接收到的声音。,声音的社会性主要表现在：,表情性,心理性,二、广播电视的声音符号,语 言音 响音 乐,（一）语 言,语 言主要指人声语言：即屏幕上的人物在表达思想和情感时所发出的各种声音。语 言又分播音语言与现场语言。播音语言是电台、电视台播音员的口述语言；现场语言是电台、电视台记者在新闻发生现场录制的人物讲话声。,1、语言的作用,解释、阐述或说明其它符号所包含的意思。,在节目中独自承担表达信息含义的任务。,对其它符号没有提供的信息内容进行补充。,抒发个人的情感、表达个人的观点、感受。,实现不同信息或节目之间的串联和过渡。

3、,节目制作者与参与节目的嘉宾、群众、被采访对象及受众沟通。,从总体上看，我国广播电视的语态分两种：,2、广播电视语言的形态,居高临下式,平等交流式,语言形态,金秋十月，丹桂飘香，天南地北祥和欢乐，华夏儿女喜庆佳节。北京各大公园彩旗飞舞，花团锦簇，宫灯高挂，人流熙攘 充满了喜庆祥和的节日气氛,一位公派到美国的朋友近日回京公干，我接机回城途经长安街时朋友连连惊呼：不识今日长安街。不错，不用说离开两年的朋友，许多老北京近日到长安街都有耳目一新之感（建筑、路边、照明、绿色）,国庆报道关于天安门的描述,庄重严肃的宏观宣传,亲切轻松的具体讲述,靠听来理解的口头语言，要特别注意防止受众产生错误的理解。,防歧

4、义,3、广播电视语言的基本要求,规范化,广播电视面向社会大众，因此要使用国家颁布的规范化的语言。在我国就是用普通话。,语音规范、,音调规范、,用词规范、,语法规范,口语化,电讯号转瞬即逝，受众只能在接收的同时理解其含义，因此，广播电视的语言必须是通俗易懂的口语。,请将下列广播语言口语化、通俗化,“暮色苍茫”、“耄耋之年”；“天快黑时，一片灰蒙蒙的”、“八九十岁的老人”。“蔚蓝的天空，没有一丝云。一条潺潺的溪水从鹅卵石中间穿流而过，鹅卵石在清澈的水中忽隐忽现，清晰可见。溪边端坐着一位长者，面庞清癯，双目炯炯有神！”“嚄，这天真蓝哪！一点云彩也没有。有一条小河哗哗啦啦地流着。这水可清亮啦！水里有好

5、些圆石头，像鸡蛋似的，人们都管它叫鹅卵石，这些鹅卵石在水里可以看得清清楚楚！在河边儿坐着一个老头儿，长得虽然瘦，可是挺结实，那双眼睛可有精神啦！”,冗长繁琐的语言会增加受众的记忆负担，导致其长时间不得要领或听了后边的忘记前边的；从而失去继续收听收看的耐心。,简洁明确,形象化的语言不仅可以作用于人的听觉，还能刺激人的大脑产生联想，从而调动人的其它感官（视觉、味觉、触觉等）对信息的感受。,适 量,形象化,（二）音 响,音响是广播电视中除语言和音乐以外的声音。客观音响（自然音响）事物自身及其环境所带的声音。自然性的声音：自然界本身具有的声音；社会性的声音：人的行为发出的声音。主观音响（效果音响）为了

6、表达的需要，人为制作出来的、用于配合其它符号使用的声音。,1、音响的种类,（1）动作音响语言：由人或动物的行为所产生的声音；如人的走路声、开门声，动物的奔跑声、吼叫声等；（2）自然音响语言：自然界中非人的行为动作而发出的声音，如山崩海啸、风雨雷电等；（3）背景音响语言：群众的杂沓音响，如集市的叫卖声，战场的冲杀声等（4）机械音响语言：因机械设备运转所发出的声音，如汽车、轮船、飞机的行驶声；（5）特殊音响：人为制造出来的非自然音响或对自然音响进行变形处理后的音响，这类音响在神话及科幻电视片中应用较多。,2、音响的作用,3、音响的采制,记录现实的声音。模拟现实的声音。特技制作的声音。,4、音响使用

7、的基本要求,根据节目的性质而定 善于捕捉最具表现力的音响 适量,第一届全国广播电视优秀节目评选中获奖广播新闻喜看我国运载火箭水下发射成功的壮观景象,（三）音 乐,音乐是按一定的节奏和旋律组成，并通过演唱或乐器演奏出来的声音。,1、广播电视音乐的形态,音乐节目,节目音乐,广播电视节目的一个种类。,广播电视传播符号中声音符号的一种形式。,独立播出，独立传达节目内容。,一般不独立播出，配合其它符号传达节目内容。,不要求完整，可以是片断、乐句、音符。,完 整。,追求自身节奏和旋律的美。,协助实现节目的美，增强节目的欣赏价值。,揭示、深化节目或栏目的思想、主题。,揭示人物心理，表现人物性格、命运。,作为

8、电台、电视台及其节目、栏目的标志。,节目之间或节目中各层次之间的间隔。,抒发情感、渲染气氛，以增强节目感染力。,串联过渡 填补空档 条 理 清 晰 调节节目的节奏,3、音乐使用的基本要求,2、音乐的作用,使用过多音量过大,将总体内容或气氛情绪大致相同的多个不同画面连接起来，表达一个完整的含义。,第三节 图 像,电视的传播符号主要有哪些？视觉符号主要指什么？,画面、声音、字幕、台标,图像、色彩、图表、新闻照片、字幕、画面特技,第三节 图 像,图像是电视作用于受众视觉的传播符号，也称作画面。一、图像的性能二、图像的构成三、图像的特性四、图像的作用五、图像的组接,一、图像的性能,1、物理性能图像是电

9、视屏幕上的像素接受电子束的扫描后形成的。像 素 在电视荧屏上，从左到右从上到下依次排列的上百万个荧光粉的小点。电子束 由阴极射线产生的电子流。扫 描 电视机中的电子枪将接收到的节目信号转换成电子束，再依次、逐行射向荧光屏上的像素，使之呈现出影像。,扫描演示,382个像素/行1,125行500,000个,625行/秒,2 秒,彩色电视的制式,发射和接收彩色电视图像的编码和解码的方式。目前，世界上普遍采用的彩色电视制式有三种：NTSC制、SECAM制、PAL制。我国使用的是PAL制。,2、社会性能,图像被人类所利用和感受，因而具有了社会性能。图像的社会性主要表现在：人类利用图像表情达意。人们以各自

10、特有的心理活动（包括感觉、知觉、联想、想象、认识、理解等）去感受和理解所接收到的图像。,二、图像的构成,以制作方式划分：1、影 像影像是通过摄录和播放被显现出来的物质实际存在的形态。影像包括：摄像机实拍的、录像机录制的 电影、影片、照相机拍摄的2、图 画图画是人工绘制的形状。图画包括：绘画、图表,3、特技画面,特技画面是用电子技术作特技处理后的图像。特点：打破了事物原有的时空结构。,特技画面的种类,快动作画面：将在长时间内完成的动作，不走样地浓缩到短时间的画面中，形成所看到动作的速度比原先快的视觉效果。慢动作画面：将在短时间内完成的动作，不走样地拖延到长时间的画面中，形成所看到动作的速度比原先

11、慢的视觉效果。定格画面：将画面中流动的时间和动作突然静止于某一点，形成所看到的动作被凝固的视觉效果。倒进画面：将顺时间的动作处理成倒退进行，形成逆向动作的效果。平面切割画面：将不同时空的画面（或时间不同、或空间不同、或时间空间都不同）组合到同一画面中，产生信息立体化的视觉效果。,特技画面的种类,色彩失衡画面：将事物原有的色彩改变（或黑白、或深浅、或偏重某一种颜色），形成超越现实（或反现实）的视觉效果。亮度失衡画面：将画面中局部的亮度改变，形成整体画面亮度不一致的视觉效果。三维动画画面：完全摆脱现实时空的限制，以透视的方法将物体全方位展示（一般为动画），形成立体化的视觉效果。抠像画面：将某个时空

12、画面的人或物放在另一个时空的画面中，形成新的时空画面。变形画面：将原有画面中的人或物变形（扭曲、比例失调），形成现实事物被改变的视觉效果。,三、图像的特性,1、连续性图像可以连续显现事物运动和发展的动态过程。2、选择性创作者根据自己对事物的认识理解，有选择地拍摄现实对象。3、多义性人们对单纯的画面可以作出不同的理解。,增强传播的真实感善于捕捉最具表现力画面避免受众对画面产生歧义,四、图像的作用,五、图像的组接,1、画 面 画面是电视图像中最小的表意单位。2、镜 头 镜头是电视图像基本的叙事及表意单位。前期：从开机到关机所拍摄下来的一段连续的画面；后期：两个剪接点之间的片段。3、蒙太奇 电视图像

13、的组接手法。,“MONTER”法 语,蒙太奇的含义为了表达的需要，将若干独立拍摄的画面或镜头组接在一起的图像组接手法的统称。蒙太奇的类别叙事蒙太奇交代情节、展示事件。形式：连续、平行、交叉、错觉等。表现蒙太奇激发观众联想，启迪观众思考。形式：对比、抒情、象征、心理等。,蒙太奇的作用可将相关的画面或镜头组接后叙述事物发展的过程。可将不相干的画面或镜头组接后产生新的含义。一个躺着的病人，脸色苍白、气喘嘘嘘；医生给该病人注射，治疗；病人康复后，在院中散步。从容就义的战士；漫天的乌云；挺拔的青松。,悲 愤,悲 壮,1、2 1、3,1、2、3,3、2、1,苏联电影大师库里肖夫的实验,第四节 字 幕,字幕

14、是电视屏幕中出现的节目制作者专门制作的文字。一、字幕的种类及作用二、使用字幕的基本要求,特殊性,受众以收看画面的形式接收受众以解读语言的方式理解,1、重复性字幕 一字不落地显现全部解说词、人物话语和歌词的字幕。2、说明性字幕 对画面作辅助性介绍、说明的字幕。3、补充性字幕 对画面、解说词或人物语言未涉及的相关信息进行补充的字幕。4、强调性字幕 对画面或解说词所表达的意义加以强调的字幕。5、插入性字幕 在不中断正在进行的节目内容的基础上插入的字幕。,一、字幕的种类及作用,为了叙述的连贯，将画面和语言中没有交代的背景用字幕补充。对未拍到事件结局的画面或本身就不是以结局为报道重点的节目，其结局用字幕

15、补充。,帮助理解画面,强调、突出信息,字幕的内容与正在播出的节目的内容不相关。,及时提供最新信息，同时又不打断正在播放的节目。,配合其它符号，多方位地刺激受众的感官。作为翻译。方便有听力障碍的受众接收信息。,将解说词中关键性词、句用字幕打出来。将节目、画面或解说词所表达的内容中最重要或最精华的部分用字幕的形式概括出来。,保证信息的完整充实。,6、抒情议论性字幕反映节目制作者的观点和情感的字幕。7、提要标题性字幕关于节目和信息的要点、名称或标题的字幕。8、宗旨性字幕表明各个栏目的宗旨和定位，或节目主题的字幕。9、警示提醒性字幕提醒受众注意或避免某种情况发生的字幕。10、宣传性字幕宣传口号类的字幕

16、。,一、字幕的种类及作用,方便受众选择。提要性字幕方便受众迅速掌握节目的主要或重要内容。标题性字幕可以起到节目、栏目的转换和衔接的结构作用。,帮助受众了解节目或栏目的特点、特色。有利于在受众中树立节目或栏目的整体形象。,时事追踪报道 新闻背景分析 社会热点透视 大众话题评说,请把音量调小,以免 影响他人休息。,二、使用字幕的基本要求,1、大小恰当 字幕过大造成屏幕拥堵，过小看不清。2、数量适中 字幕过多不利于发挥图像的作用，或分散观众注意力。3、流动速度适宜 字幕流动过快令人目不暇接，影响信息点接收。4、字体、色彩协调 字幕的字体和色彩要与节目的内容、风格及画面整体风格相协调,11月21日，在

17、第16届亚运会田径男子20公里竞走决赛中，中国选手王浩以1小时20分50秒的成绩获得冠军。,11月21日，在第16届亚运会田径男子20公里竞走决赛中，中国选手王浩以1小时20分50秒的成绩获得冠军。,今年上半年，不法分子在我国沿海地区走私的活动愈来愈猖獗。为此，我国加强了海上缉私工作的力度。,中国人寿保险,字幕,字幕,字幕,字幕,字幕,字幕,字幕,字幕,第五节 传播符号的综合运用,电视画面本身就是一种“语言”，为什么还要配上解说词呢,例：解说词 1、骑车是锻炼；2、不骑车也是锻炼；3、但是千万不要这样炼。,声音与画面传达的内容完全一致。作用：可增强传播的真实感和可信度。分两种情况声源就在画面中

18、 在拍摄画面的同时录下现场的声音。声画同步（同期声）。声源不在画面中画面拍摄后配的音，但二者在内容上一致。（画外音）,1、声画合一,二、声画分立,即声音与画面的非同步结合,1、声画对位,作用：可扩大传播的信息容量，引发受众的联想，使原有的内容得以升华，产生单靠画面或单靠声音所不能达到的效果。,声音和画面表达的内容完全相反。形成强烈对比，使要传达的信息更加鲜明突出或造成讽刺的意味。,2、声画对立,声画对立,声音和画面的关系可以类比为：,“声画合一”，即“你笑我也笑，你哭我也哭”；“声画对位”，即“你笑（哭）你的，我笑（哭）我的”；“声画对立”，即“你笑我哭，你哭我笑”。,素材一学生干部在大会上批评上课迟到旷课现象。用“声画合一、声画对位、声画对立”这三种声画关系讲述以上场面。,1、如何理解符号及广播电视的符号系统2、声音的三要素是什么？各有什么功能、特征?3、电视传播符号包括哪些要素？4、简述电视声画关系的三种形态。5、电视图像有哪些特性？6、声音和图像是什么样的关系？语言、音响与图像的配合方式有哪些？7、声画合一与声画对位有什么不同？8、声画对位与声画对立又有什么不同？,Thank You!,