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1、分一分,他们想和我们一起学习数学，你们愿意吗？,情景,我们每天都在教室里学习数学，现在就一起来了解一下我们的教室吧！,探究一,教室里有什么？,探究一,探究二,探究三,探究一,教室里有书本、铅笔、投影仪、桌子、幕布、椅子,探究一,探究二,探究三,探究一,它们都是电教用品，分为一类，连在一起。,桌、椅都是家具用品，分为一类，连在一起。,书和铅笔都是学习用品，分为一类，连在一起。,为什么把书和铅笔连在 一起呢？,探究一,探究二,探究三,探究一,连线时，要先找出同类的物品，再连线。,探究一,探究二,探究三,探究二,老师把教室里的菊花分了分类，猜猜老师是按什么分的？分成了几类？每类有几朵？,按颜色分 菊
2、花可以分成两类：4朵红菊花为一类 2朵黄菊花为一类,我们可以把物体按颜色来分类。,探究一,探究二,探究三,探究二,下列图形，你可以怎么分类？,探究一,探究二,探究三,探究二,按颜色分,探究一,探究二,探究三,探究二,按形状分,探究一,探究二,探究三,探究二,按大小分,探究一,探究二,探究三,探究二,我们可以按照图形的颜色、形状、大小不同进行分类。,探究一,探究二,探究三,探究二,和你的好朋友说一说，你是怎样分类的？每类有几个？,按球的种类分，可以分成两类：个篮球为一类个足球为一类,我们可以把物体按种类来分。,探究一,探究二,探究三,探究二,请你自己来分一分，数一数。,我们可以按性别来分类。,我
3、们可以按大小来分类。,探究一,探究二,探究三,可以按形状来分类,也可以按状态来分类,探究三,分一分、数一数,探究一,探究二,探究三,探究三,我们可以按,颜色,种类,大小,性别,形状和状态,来分类。,探究一,探究二,探究三,练习一(1),连一连,练习一(1),练习一(2),练习二,练习三,练习一(2),分一分，数一数,说说你是怎么分的？,练习一(1),练习一(2),练习二,练习三,练习二,这里有很多图形，你有几种方法来分类？请你们小组合作，动手分一分。,练习一(1),练习一(2),练习二,练习三,练习二,练习一(1),练习一(2),按颜色来分，可以分成4类.,练习二,练习三,练习二,练习一(1),练习一(2),按形状来分，可以分成3类.,练习二,练习三,练习二,练习一(1),练习一(2),按大小来分，可以分成2类.,练习二,练习三,练习三,练习一(1),练习一(2),练习二,练习三,图列继续,你能照样子画下去吗？,今天我们在我们的教室里学习，小朋友学得很认真，知道了我们可以把物体按颜色、大小、性别、状态、形状等来分类。,本课小结,课后作业,1、练习册P1,
