爱的呼唤-聚焦中国留守儿童.ppt

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1、爱 的呼唤 聚焦中国留守儿童,商务日语2班,“留守儿童”的社会问题现状“留守儿童”所面临的问题“留守儿童”问题产生的原因“留守儿童”问题的对策关于“留守儿童”的公益活动及相关事例总述,随着我国社会经济政治的快速发展,越来越多的青壮年农民步入城市打工,在农村也随之产生了一个特殊的未成年群体“留守儿童”。,根据全国妇联协会权威统计,我国农村目前“留守儿童”数量以超过5800万人。其中,57.2%的儿童是父母一方外出,42.8%的儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%有爷爷奶奶抚养,13%的孩子被托付给亲戚朋友,7.3%的为不确定或无人监护。,据介绍,我国留守儿童分布十分集中。其中,四川、河南、

2、安徽、广东、湖南和江西6省的农村留守儿童在我国留守儿童中的比重超过了半数,达到了52%。,据介绍,我国留守儿童分布十分集中。其中,四川、河南、安徽、广东、湖南和江西6省的农村留守儿童在我国留守儿童中的比重超过了半数,达到了52%。,一、“留守儿童”的社会现状,1、监护不力,九年义务教育难以保证(留守儿童由其祖父母隔代监护和亲友监护,加之农村教育资源欠缺,难以提供特殊有效的关爱,学校与家庭又缺乏沟通);2、缺乏抚慰,身心健康令人担忧(父母常年不能回家,与孩子沟通机会很少,这对孩子的心理健康影响较严重);3、疏于照顾,人身安全不容忽视(监护责任不落实,社会环境较差,监护人缺乏防范意识,儿童防范能力

3、弱)。,二、“留守儿童”所面临的问题,二、“留守儿童”所面临的问题,二、“留守儿童”所面临的问题,二、“留守儿童”所面临的问题,二、“留守儿童”所面临的问题,1、心理问题(孩子无法得到父母的关爱,家长也不能随时了解、把我孩子的心里、思想变化,主要有:性格孤僻,抑郁,甚至有种被遗弃的感觉)2、学习问题(在学习上缺乏有效的教育和辅导,在思想与品行上缺乏正确的引导)3、亲情缺失问题(留守儿童与父母聚少离多,见面时间短,沟通方式单一,缺乏亲情呵护)4、生活及安全问题(缺乏父母的照顾,生活质量、身体状况较差,个人安全得不到有效保障),三、“留守儿童”问题产生的原因,三、“留守儿童”问题产生的原因,三、“

4、留守儿童”问题产生的原因,1、最主要的是原因是农村经济发展滞后2、滞后的户籍制度和土地制度改革3、监护存在“盲区”(隔代教育的缺点及缺乏科学的家庭教育知识,导致监护的缺失)4、家庭和学校教育存在“盲区”(父母大多采取物质+放任的方式补偿,关注较少;加之学校的监管不力)5、社会环境存在“雷区”(家庭、学校之间存在安全教育衔接上的难过的漏洞,监护人又缺乏安全防范的意识和能力),四、“留守儿童”问题的对策,温总理在陕西看望留守儿童,四、“留守儿童”问题的对策,四、“留守儿童”问题的对策,社会各界应该怎么做?,父母一方应怎么做?,政府和教育部门该怎么做?,学校应该怎么做?,四、“留守儿童”问题的对策,

5、1、应根据本地区实际情况,合理调整学校布局,加大寄宿制学校建设,并合理分担其教育成本。2、加快对法律、法规的制定与完善,坚强对儿童权益的保护。3、要把农村留守儿童工作纳入国家和地区经济社会发展规划;进一步加大农村教育的财政投入力度。4、调整人口管理制度,逐步取消户籍差别,并将解决留守儿童问题与城市农民工子女入学问题有机结合起来,实行农民工“市民待遇”。,政府和教育部门该怎么做?,四、“留守儿童”问题的对策,父母要重视家庭教育的作用,学会了解孩子,要对孩子的日常生活、心里状况进行深层了解,并进行及时的引导教育。,父母一方应怎么做?,社会各界应该怎么做?,四、“留守儿童”问题的对策,要定期与留守儿

6、童的父母或监护人进行沟通,有针对性的开展教育和管理工作。要加强对教育者或监护人的培训。要建立留守儿童档案,全面了解留守儿童好的情况,并建立各种形式的保护网络。,学校应该怎么做?,五、关于“留守儿童”的公益活动,“幸福列车”是一个拉近留守儿童与父母关系的公益活动。它开始与贵阳,如今已开展了许多次,它也得到了社会及家长们的高度评价。,中华社会救助基金会开展的“幸福列车”,五、关于“留守儿童”问题的 相关事例,案例一:据潇湘日报报道,湖南娄底市双峰县1岁8个月大的女孩小梦的命运牵动了无数人的心。因为祖母家中暴亡,陪伴祖母遗体达七天之久,最后被救出时,浑身爬满了蛆虫,由于7天未进食,几乎饿的皮包骨,并

7、且还被发现患有脓毒血症、消化道出血等疾病。所幸,经过医生的全力抢救,小梦终于摆脱了死亡的魔爪。,五、关于“留守儿童”问题的 相关事例,案例二:安徽太湖一12岁少年在祠堂边自缢身亡,留下遗书称想念外出打工的父母,自缢前深情吻别陪伴自己的爷爷。其遗书中让所有人都刻骨铭心的一句话“你们每次离开我都很伤心,这也是我自杀的原因”。,关于大学生与留守儿童的问卷调查 你的性别:你的年龄:现就读:年级 调查地点:1、如果父母外出打工,你和谁生活在一起?A(外)祖父母 B 亲戚 C 自己一个人住 D 其他人2、家庭主要收入来源:A农业 B经商 C外出打工 D其他3、你有心理话最想对谁说?A父亲 B母亲 C临时监

8、护人 D老师 E同学 F朋友你觉得你的性格属于什么类型的?:A开朗 B内向 C任性 D暴躁 E柔弱 F其他 5、父母外出打工,多久回来一次?A 一个月 B 半年 C 一年 D 一年以上 6、你多久和父母联系一次?A 平均一周一次 B 平均每月一次 C 不定时的经常联系 D 很少联系 7、你会帮监护人干家务吗?:A常做 B偶然做一些 C不做 8、你觉得父母不在身边对你最大的影响是什么?A 孤单没人聊天B 生活没人照顾C 学习没人指导监督D 其他 9、如果平常生病了,你会怎么做?A 不理 B 自己看医生,抓药 C 打电话给父母 D 告诉照顾你的人,让他陪你看医生10、现居住卫生状况怎么样?A 比父

9、母在家时好 B与父母在家时一样 C比父母在家时差 11、你觉得身边的人关心你吗?A从不关心B 很少关心 C 偶尔关心D 很关心 12、如果考试没考好,多数情况下,你认为是什么原因造成的?A 平时不够努力 B没有家长的监督指导 C 缺乏学习兴趣 D 其他13、父母外出打工对你的学习有什么影响?A有影响 B没有影响C 有一定的影响14、你的家乡或学校是否有关爱农村留守儿童的机构?有 没有 C 不知道15、你的内心有压力吗?A比较大 B一般 C没有或很少 16、生活上你希望:(可多选)A父母在身边关怀,能得到学校的关怀。B有很多朋友,可以和大家一起分享快乐。C希望可以吃的更好一点,穿的更好一点。D希望自己照顾自己的能力越来越强。E希望自己的父母能赚很多钱,然后回家。F希望父母在外可以平安,健康。G希望获得自由,不被学校束缚。17、在学习上你希望:(可多选)A希望得到更多的指点和辅导。B希望父母能够在身边帮助自己学习。C希望自己学习好,给父母争光。D希望得到老师更多的关注,关心。E希望有更好的经济环境,有更多的学习资料。F不想继续在这里学习,希望和父母一起到城市学习。G不想读书了,想自己去赚钱。请您以一位留守儿童的身份,写出你最想对爸爸妈妈说的一句话或者想法:,六、总述,谢谢大家的聆听!,

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