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1、,请问歌曲用的是哪一种演唱形式？,班级,演唱,组合,美丽的小鸟在心中飞翔，带着幸福，带着梦想；初放的花朵多么芬芳，我们舞蹈，我们歌唱。,今天老师请同学们欣赏几个组合的表演，我们一起来说说这些组合各有什么特色吧！,刚刚欣赏的三个组合分别有什么特点？,SHE,玖月奇迹,加入了乐器,以和声为主,边唱边舞,黑鸭子组合,(1)两个或两个以上的人组成一个组合，且能共同上台演唱（2）组合声音动作协调，表现形式有创意。（3）精神面貌好，有舞台表现力。,现在，我们能不能一起来归纳一下演唱组合的特点呢？,歌曲的情绪、速度和节奏分别是怎样的？,情绪热烈欢畅、充满活力速度较快节奏鲜明、具有舞蹈性,青春舞曲 是一首新疆
2、维吾尔族的民歌，它是经被誉为“西部歌王”的王洛宾先生收集整理的。王老先生是北京人，但他为了民族的音乐，一生扎根新疆，他一生整理搜集创作了七百多首作品，他的的作品大都吸取了新疆民族音乐的素材。代表作有在那遥远的地方掀起你的盖头来。,作品人物介绍:,X X X X,边拍击节奏边练唱歌曲:,X XX X XX,全班以组合的形式来演唱歌曲,活动规则：,2.尝试组合设计，同学们组队设计演唱方案，并且给自己的组合取一个极具个性的名字，表演要充分表现组合的特点形式。,青春之歌,演唱会,3.组合确定之后进行讨论与排练，可用青春舞曲等歌曲做为演唱曲目，也可用大家熟悉喜欢的歌曲，形式可丰富多样，让我们一起来看看谁表演的最成功吧？,1.选出本次节目小主持人，为本次班级青春之歌演唱会主持节目。,青春的脚步如行云流水，让我们抓住大好的青春时光，努力学习，快乐歌唱！,
