《电视编辑02分镜头稿本的创作与编写.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电视编辑02分镜头稿本的创作与编写.ppt（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、分镜头稿本的创作与编写,分镜头稿本的创作过程 一、导演的构思 二、文字稿本分镜头稿本 分镜头稿本的创作与编写一、分镜头稿本的格式 二、分镜头稿本的创作与编写 三、分镜头稿本的修改与完成,分镜头稿本的创作过程,一、导演的构思1、文字稿本1）屏幕形象、声音 2）结构、风格（脑中）3）情节、场面、蒙太奇2、构思是一项复杂的形象、逻辑思维的过程。（导演的构思实际上是成千上百次的决定）3、构思的过程与方法（参考）看剧本想（设计/创作）看剧本想法（纲）侃（几个人）修改纲草案（形成方案）,4-1 分镜头稿本的创作过程,二、文字稿本分镜头稿本 1、将节目内容分成若干个场次（框架-依据实际人物、事物的发展、变化
2、）2、将每场分为若干个镜头（具体-事物的发展与蒙太奇手段处理的需要）3、考虑转场的方式（场与场之间蒙太奇处理方法）4、设计每个镜头的景别、时间等要素5、设计镜头间的组接（3、4同时考虑）6、修改调整完成分镜头稿（不止一次修改）,分镜头稿本的创作与编写,一、分镜头稿本的格式二、分镜头稿本的创作与编写1、镜号：镜头画面的顺序号（编辑顺序号）。2、机号：多台摄像机工作，方便现场或后期编辑而编的机号。3、景别:远、全、中、近、特、等。,镜号,机号,摄法技巧,画面内容,音乐,景别,解说词,音效,时间,备注,分镜头稿本的创作与编写,4、摄法：固定镜头（仰、俯），运动镜头（推、拉、摇、移、跟）注：摄法与景别
3、的变化紧密相关。例：推摄景别：全/近 固定镜头平摄不标明摄法。5、技巧：一般指两镜头之间的组接技巧。1）切换(切变)为无技巧组接2）淡变：一镜头渐暗（黑）另一镜头渐亮，也叫淡出淡入（又称V淡变）,分镜头稿本的创作与编写,*淡变的应用：片头、片尾 段落的转换（转场）表现较长的时间间隔（同一画面、春、夏、秋 小孩流浪、成年回来）3）迭化：第一个镜头开始变暗时，第二个镜头同时开始变亮，两镜头有一重迭区（化出化入；X淡变）*迭化的应用：时空转换（时间的转换过程、空间的转换转场）时间的流逝 形成联想 处理难组接的画面（多用于现场直播编辑）。还包括百叶窗、马赛克、圈入圈出、化入化出、拉幕等）,分镜头稿本的
4、创作与编写,6、时间：镜头的拍摄长度、镜头画面的时间。单位：秒*镜头画面时间的确定：1）景别（远、全、中、近、特）2）主体的运动变化规律（动、静，快、慢）3）对应镜头解说词的长度4）镜头的运动变化（摄法）,分镜头稿本的创作与编写,1）景别：远景（10）全景（8）中景（6）近景（4）特写（2）视觉心理规律：远（10）全（8）中（6）近（4）特（2）能看明白主体的内容。可以根据镜头画面的繁简程度可适当增减例：书近景（看字的内容）10202）主体的运动变化规律（一个周期以上，看明白主体的变化）,分镜头稿本的创作与编写,3）镜头的运动变化（摄法）推：全景（4）特写（2）起幅 过程（6秒）落幅4)镜头对
5、应的解说词长度镜头时间：12解说速度：3 字/秒（解说词36字）解说词12字、4 秒，镜头时间要大于4景别可能是特写。,分镜头稿本的创作与编写,7、画面内容每一镜头的画面内容的设计要根据：1）场景（若干镜头之间的联系）2）节目内容需要 3）视觉心理需要4）蒙太奇表现手法注意：*运动物体的复杂的运动路线（标明）*镜头的特殊运动方式（在画面内容栏中标明）,分镜头稿本的创作与编写,8、解说词：作用：补充、说明、提示 概括、深化主题 体现风格 转场的组接要求：1）声画同步（声画对应）2）声画并重（绝配）注意：“不能因为与画面同步而把解说词弄得支离破碎。”（画面长度与解说词的长度相配）,分镜头稿本的创作
6、与编写,9、音乐 作用：1）渲染情绪 2）烘托气氛 3）强调节奏 4）段落的分割教学片：音乐不是教学信息，要慎用。注意：1）节奏过强的不用 2)熟悉的不用 3）流行歌曲不用（作曲）,分镜头稿本的创作与编写,10、音效：风雨雷电、马达声、鸟鸣（背景声），同期与“拟音”。作用：1）介绍环境 2）增加画面表现力 教学片中效果声是教学信息：如：“放电”、“划火柴”11、备注：临时填写拍摄地点、要求、场记等。课堂测试实验：“画面景别、内容、长度、顺序与视觉记忆的关系”（20个镜头）,分镜头稿本的创作与编写,三、分镜头稿本的修改完成1、编写顺序镜号画面内容（分镜头）对应解说词景别摄法时间（整体思考）完成-蒙太奇段落考虑、音乐、音效2、片名、片头设计节目的标志、招牌,像商标、广告，片名、片头设计是第一印象（兴趣、选择）,分镜头稿本的创作与编写,片名、片头设计要求1)凝炼（片名：主题的提炼、概括）2)切题（反映主题，内容与形式的统一）3)新颖（片头的处理）4)生动（字体、动感、表现手法等）3、定稿（定稿后不要轻易改动）,
