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1、1,项目教学课程之 一,石家庄邮电职业技术学院 电信工程系,题目:耳机型调频（FM）收音机的组装与调试,2,本讲座主要内容,目录 1.实训目的与意义 2.实训所用器材 3.实训所需知识点 4.实训内容与步骤 5.实训考核办法,3,1、实训目的与意义,通过对一台正规电子产品“调频（FM）广播耳机型收音机”的安装、焊接及调试。（1）掌握电子元器件的识别及质量检验的方法，掌握一般小型电子产品的装配工艺、掌握焊接技术，初步学习电子产品的调试方法，了解调频（FM）收音机的工作原理。,4,1、实训目的与意义,（2）培养动手能力、理论联系实际、分析问题、解决问题的能力及严谨的科学作风，积累实际工作经验，提高
2、学生的综合素质，培养团队（意识）精神、协调组织、人际交往能力和就业竞争实力。（实训4人一组）,5,1、实训目的与意义,（3）使学生在做中学，然后在学中做，先知其然，然后知其所以然。促进学生职业能力发展。体现“以能力为本位、以学生为中心”的教学方法。,6,1、实训目的与意义,（4）项目课程开发的最终目的是学生职业能力的发展，行动导向学习，学生亲自经历完整的工作过程（工作过程系统化），在培养专业能力的同时，促进学生关键能力的发展和综合素质的提高。本实训提供了最受企业关注的“工作过程知识”和基本工作经验的机会。“知识改变命运，学习成就未来。”,7,考核办法,1、平时成绩占60：出勤率、值日、仪表、工
3、具的使用与操作、产品完成质量情况。2、实训报告占40：实训报告书写认真，内容符合要求；绘图规范。,实训报告请独立撰写，雷同者，均作零分处理。,8,实训报告模板,9,石家庄邮电职业技术学院 电装实训报告 题目：耳机的安装与调试 级 系 专 业：学 号：姓 名：指导教师：完成日期：,封面占一页,10,一、实训目的与意义（字体：三；宋体）（字体：小四；宋体）二、实训内容(字体：小四；宋体)画出耳机电路图，说明主要单元电路的作用。三、实训环境及仪器设备清单：（字体：小四；宋体）四、电路板焊接工艺（字体：小四；宋体）1.焊接工具、材料的作用及正确使用 2.焊接技术要领,11,五、耳机组装工艺原理及调试
4、1.耳机所需电子元器件列表；2.主要元器件在电路中的作用；3.调试电路的方法和技巧；4.调试中出现的故障、原因及排除方法。六、实训总结（500字左右）1.实训心得，指出课题的核心及实用价值，提出改进意见和展望。2.收获、体会。,12,2、实训所用器材,（1）调频（FM）收音机套件（含电路原理图、装配图）一套。主要元器件有：集成电路芯片（SP7021f）1块 三极管（S9014）2个 电阻器（电位器带开关）6+1 个 电感器 4个 瓷片电容器 16个 电解电容器 1个 可变电容器 1个 喇叭及其它附件,13,2、实训所用器材,(2)焊接、调试工具（电烙铁、焊锡、松香、偏口钳、改锥、锉）(3)万用
5、表 一块（4）稳压电源 等,14,电阻器R、电位器RP、扬声器（喇叭）RL、的特性与应用：电阻有分压、分流及限流的特性，R为消耗电能的元件，RL称为负载。用于调节电路中的电压与电流，把电能转换成其它能量。单位是：欧姆（）、千欧（k）、兆欧（M）。,3、实训所用知识点,（1）元器件的作用与图形（文字）符号,15,电阻器的实物图及图形符号,16,电阻器的实物图及图形符号,电位器,开关,17,金属膜电阻器实物图,18,碳膜电阻器实物图,19,色码代表的意义,20,色环电阻示例,第一环红色，第一位有效数字为 2第二环黄色，第二位有效数字4第三环橙色，倍乘数103误差环本色，误差为20%。,第一环黄色，
6、第一位有效数字为 4第二环紫色，第二位有效数字7第三环红色，倍乘数102误差环棕色，误差为1%。,21,碳膜电阻器实物图,棕棕黑金,=11100 5%=115%,棕绿红金,=15102 5%=1.5k5%,棕绿橙金,=15103 5%=15k5%,举例,22,金属氧化膜电阻实物图,蓝灰橙金,=68103 5%=68k5%,绿棕棕金,=51101 5%=5105%,举例,23,电动式扬声器,采用通电导体作音圈，当音圈中输入一个音频电流信号时，音圈相当于一个载流导体。将载流导体放在固定磁场里，音圈会受到一个大小与音频电流成正比、方向随音频电流变化而变化的磁场力。音圈在磁场作用下产生振动，带动振膜振
7、动，振膜前后的空气随之振动，将电信号转换成声波（发声）向四周辐射。,24,扬声器的正负（+、-）端子,1、当接到扬声器的信号中有交流也有直流时，要让直流电由正进入，由负流出，这样不会使永久磁铁退磁。2、如果一个扬声器，并且保证没有直流成份，就不要管正、负端子了。3、当使用两个扬声器并联或串联工作时，并联时，要正-正连接，负-负连接，串联时要从第一个的正进入，负出来再进第二个的正，再从第二个的负出来。这样使总的声音增大。,25,电容器C、可变电容器的特性与应用：C两端电压不能跃变，具有隔直流，通交流特性，是储存电场能量的元件。绝缘电阻要大，损耗越小，性能越好。常用于耦合、滤波、振荡选频电路中。单
8、位是：法拉（F）、微法（F）、皮法（pF）。,（1）元器件的作用与图形（文字）符号,26,贴片电容器外形图,27,陶瓷电容器,28,电解电容低频级间耦合、旁路、退耦、电源滤波、选频。,独石电容模拟/数字电路信号旁路/滤波，选频。,聚酯电容小体积，大容量，耐热耐湿，稳定性差。,29,PVC-114F（薄膜介质）单联可变电容,适用教学用无线耳机作主调谐用,30,电感器L的特性与应用：通过L的流不能跃变，具有通直流，隔交流特性，是储存磁场能量的元件。电感的线圈电阻R越小，损耗越小，性能越好。常用于耦合、滤波、振荡选频等电路中。单位是：亨利（H）、毫亨（mH）、微亨（H）。,（1）元器件的作用与图形（
9、文字）符号,31,电感线圈实物图,对称的两线圈电感（环形铁氧体磁芯）,32,电感线圈实物图,对称的四线圈电感（环形铁氧体磁芯）,33,（1）元器件的作用与图形（文字）符号,晶体二极管VD（LED）的特性与应用：晶体二极管有两个电极（阳极“+”和阴极“-”），具有单向导电性。常应用于整流、稳压、发光与开关电路中。,+,+,-,-,34,（1）元器件的作用与图形（文字）符号,三极管VT的特性与应用：三极管有三个电极，对信号有放大的特性（Ib控制Ic）。常用在放大电路中，且为核心器件。电流的单位是：安培（A）、毫安（mA）、微安（A）。,Ib,Ic,IC=Ib,电流关系：,35,谐振回路：具有选频特
10、性，回路谐振时，可获得最大电压输出（UO最大），回路的品质因数Q越高，回路谐振曲线越尖锐，选择性越好，但通频带BW越窄。,（1）元器件的作用与图形（文字）符号,输入谐振回路,CT1：可变电容,CT2：半可变（微调）电容,L：电感线圈,+UO,36,本机振荡谐振回路,通过改变CT来选择电台信号，高频输入信号频率（fS）范围为 1.5 110MHz。,37,（1）元器件的作用与图形（文字）符号,电池VCC（电源）特性与应用：提供稳定的直流电压（能源），内阻很小。电压的单位是：伏特（V）、毫伏（mV）、微伏（V）。,38,（1）元器件的作用与图形（文字）符号,天线的作用？接收空中无线电电波信号。,3
11、9,（1）元器件的作用与图形（文字）符号,开关K的特性与应用：开关具有断开、闭合的特性，用于是否为电路供电，决定电路是否工作。断开时Rab=，I=0；闭合时Rab=0为电路供电。,I,40,电位器带开关电路图与实物图,电路图,实物图,开关,开关,电位器,电位器,+U-,41,两级（VT1、VT2）功率放大电路,Rp：电位器,K：开关,RL：扬声器,VCC：电源,C17：耦合电容,42,（2）无线电基础知识,声波【定义】声波是声音辐射振动产生的疏密波。【速度】340米/秒。【人能够听到的声波频率】20Hz 20kHz。,电磁波【定义】电磁振荡电路产生的，通过天线传到空中去，即为无线电波。【速度】
12、光速（3108米/秒）。,43,无线电的分类,44,石家庄地区调频（MF）广播频率,中央人民广播电台：中国之声：95.6MHz；经济之声：97.2MHz；音乐之声：92.5 MHz、105.1MHz。河北文艺广播：90.7MHz；河北音乐广播：91.8MHz；河北交通广播：99.2MHz；河北新闻广播：104.3MHz；河北经济广播：107.8MHz。,45,新闻频率：(AM882FM88.2)早、中、晚、夜四档强势新闻版块。经济频率：(FM100.9)为百姓提供经济生活方面的专业化服务。音乐频率：(FM106.7)以音乐为主，打造都市人的情感中心。交通频率：(FM94.6)以交通新闻、汽车消
13、费为动脉，以音乐欣赏、情感交流为静脉。,石家庄人民广播电台简介,46,电视的视频、伴音频率,频道 视频MHz 音频MHz01 49.75 56.25 02 57.75 64.25 03 65.75 72.2504 77.25 83.75 05 85.25 91.75 06 168.25 174.75 注意：音频比视频高6.5MHz,47,地波 f 30MHz,无线电波的传播,48,广播节目的声波，经过电声器件转换成声频电信号，并由声频放大器放大，振荡器产生高频等幅振荡信号，调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制，已调制的高频振荡信号经放大后送入发射天线，转换成无线电波辐射出去。,无线电的发射
14、,49,无线电的发射,调幅（AM）广播发射示意图,50,接收天线接收到空中的无线电电波信号；调谐电路选中所需频率的信号；检波器将高频信号还原成声频信号（即解调）；解调后得到的声频信号再经过功率放大器放大；最后经过喇叭（耳机）电声转换还原出广播内容。,无线电的接收,接收机框图,天线,喇叭,51,调 制,音频、载频、调幅信号,音频、载频、调频信号,52,调频（FMFrequency Modulation）电路中三个信号波形图,低频调制信号,高频载波信号,调频信号,53,无线电波的发送和接收,无线电波的发送和接收框图,54,市场上常见的几类收音机,55,4、实训内容与步骤,（1）认知,56,4、实训
15、内容与步骤,（1）认知,57,4、实训内容与步骤,按材料清单（随套件发）清点全套零件，认知元器件，了解它们的结构、性能和作用，了解图纸上的元器件符号，并与实物对照 本实训图中:VT表示三极管;VD表示二极管;R表示电阻;C表示电容。,（1）认知,注意：圆片电容器 104=10 000pF=10nF=.01F,58,（2）读 图,了解用途:调频（FM）收音机 化整为零:接收天线、输入回路、振荡回路、变频电路、中频（选频）放大电路、鉴频电路、低频功率放大电路和扬声器（喇叭）。,一般步骤：以调频（FM）收音机为例,59,找出通路:直流通路和交流信号通路。抓住联系:耦合元件、输入电阻和输出电阻。估算指
16、标:工作电源电压3V，调频静态电流6.3mA，输出功率100mW。,（2）读 图,60,（3）调频（FM）接收机,调频(FM）接收机方框图,天线,61,调频(FM)工作原理,调频广播的高频信号 接收天线 输入回路：选择不同的广播电台高频（谐振）放大：放大高频信号。FM混频：被放大的信号与本地振荡器产生的本振信号在内部进行FM混频。中频选择回路：FM混频信号由FM中频回路进行选择，提取以中频76kHz为载波的调频波。中频放大器：放大中频信号。鉴频器：得到音频信号 功率放大器：输出耦合到扬声器，还原为声音。,62,SP7021F芯片,引脚排列图,鉴频输出滤波,限幅放大滤波,中频滤波,中频滤波,高频
17、输入,高频输入,音频输出,音频滤波,静噪,地,电源,本振,反馈,场强指示,中频补偿,中频补偿,63,SP7021F芯片概述,SP7021F内包含有高放、混频、本振、二级有源中频滤波器、中频限幅放大器、鉴频器、低频放大器、静噪电路以及相关静噪系统等。它具有单声道 FM收音机的全部功能，工作电源电压范围为 1.8 6V，推荐值为 3V。它适用单声道或立体声 FM收音机，尤其适用于低压微调谐系统。该电路采用 16脚双列扁平封装。,64,耳机调频（FM）收音机电原理图,静态：V4=3V,V13=0.9V,V14=1.3V,谐振回路,L1=10TL2=21T,65,耳机型调频（FM）收音机印制板图,L1
18、=10T、L2=21T,引出三根线,66,（3）检测元器件,67,（4）装 配,要认真细心地进行元器件安装；元器件安装质量及顺序直接影响整机质量与成功率；合理的安装需要思考及经验。,68,（4）装 配,安装集成电路芯片（SP7021）：注意标记引脚的位置，引脚位置正确，引脚与焊盘对齐。电位器带开关：注意安装、焊接位置。安装可变电容器。安装瓷片电容器：注意圆片电容器不分正负极，安装高度尽量低。,69,（4）装 配,安装电解电容器：注意电解电容的正负极性（+、-）和安装高度尽量低。安装电阻：注意色环方向保持一致，一般要立式安装，误差标记一端在下面。安装三极管：注意管脚（c、b、e）；安装高度尽量低
19、。,70,（5）焊 接,安装后，经辅导人员或同学之间检查后才允许进行焊接工作，防止安装有误，给后续工作带来麻烦。检查焊点，检查有无漏焊点、虚焊点和短接点，注意不要桥接。,71,（6）成装,印制板焊好后，修整引线，剪断引线多余部分（下图为立式安装）。注意不可留得太长(焊点高度小于2毫米)，也不可太短。,72,（6）成 装,在电位器和双联上安上拨轮，用三条电线连上喇叭、正极片与弹簧；并将正极片、弹簧分别插入机壳。注意：电线两头路出的铜丝不要太长（露出3毫米为宜），以防止与其它地方短路。,73,（7）通电前检查,接入电源前必须检查电源有无输出电压（3V）和引线正负极是否正确。自检，互检，使得焊接及印
20、制板质量达到要求。特别注意：各电阻的阻值是否与图纸相同，各三级管和电解电容器极性是否正确。,74,（7）通电前检查,特别注意：电路板线条断线或短路，焊接时有无漏焊、虚焊、焊锡造成电路短路现象。,75,（8）直流测量,用万用表100mA直流电流档，测量整机静态总电流。将表笔跨接于电源开关（开关为断开位置）的两端（若指针反偏，将表笔对调一下），测量结果：a.电流为0：这是由于电源的引线已断，或电源的引线及开关虚焊所致，检查印刷电路板，看有无断裂处。b.电流很大，表针满偏：可能三极管集电极对地短路（c e结击穿或搭锡所致），或其它地方有短路情况。c.本机正常总电流约为6mA左右。,76,（9）装配完
21、成后，经常出现的问题,装上电池后，没有声音：（）检查电池是否接反了。（）检查电源线，地线是否焊接好了。（）检查元器件是否焊接反了，是否焊错位置，或虚焊、搭焊现象。（）检查扬声器及附近元器件是否焊接好，扬声器小，焊接时容易坏（引线断）。,77,（9）装配完成后，经常出现的问题,喇叭有声音，但收不到电台：检查拉杆天线部分。音量旋钮不起作用：检查音量电位器5个焊点是否焊接完好。调谐旋钮转动时，存在摩擦阻力：将附近元器件位置放低。,78,（10）收音机的调试,装配和调试作为整个实践环节的两个阶段都是非常重要的。【装配】：是电子器件的初步组装，构成硬件基础。【调试】：包括调整和测试，调整：是对组成整机的
22、可调元器件、部件进行 调整。测试：是对整机各项电气性能进行测试，将各 硬件特性相互协调，使整机性能达到最 佳状态。,79,（11）故障排除,检测要领：耐心细致、冷静有序。按步骤进行，一般由后级向前级检测，先判断故障位置，再查找故障点，循序渐进，排除故障。忌讳乱调乱拆，盲目烫焊，导致越修越坏。方法：a.用万用表电阻10档，红表笔单接电池负极（地），黑表笔碰触放大器输入端（一般为三极管基极），此时，从喇叭可听到“咯咯”声。否则，碰触点后面电路有问题。b.用手握改锥金属部分去碰放大器输入端，从喇叭听反应。,80,（11）故障排除,完全无声：接通电源开关将音量电位器开至最大，喇叭中没有任何响声。可以判
23、定低频部分肯定有问题。首先检查喇叭及喇叭引线，电池引线是否焊好，电位器开关是否接触好。,81,有沙沙 的电流声收不到电台：故障在高频部分。首先检查天线是否焊好，单联电容器的三个头是否焊好，再检查芯片是否装错位置。,（11）故障排除,82,收台少：是统调没调好，应按顺序再重新进行认真统调。声音小：首先检查各三极管的电流是否太小，再检查耦合元件和是否正常。啸叫：首先检查各三极管的电流是否太大。,（11）故障排除,83,外观检查 检查各元器件安装是否有误，尤其是集成块不得装反，电解电容“+”，“-”极性是否安装正确。检查天线、电源线、喇叭及线是否连好。各焊点有无虚焊，漏焊，碰焊。,（11）故障排除,
24、84,试听 安装电池通电检查。打开音量开关，在电台正常播放时间里若不能收到电台，应取出电池继续仔细检查有无错误，应检查是否有元器件错焊、搭焊、虚焊、漏焊，各导线连接情况等。,（11）故障排除,85,音频检查：主要是检查收音机低频部分(低频功率放大)性能好坏。通电后，如出现无声故障：首先检查音量电位器是否已开到较大位置，然后在集成块SP7021的14脚（功放输入端）加感应信号，,（11）故障排除,86,【方法】：用手拿住金属导电物，如螺丝刀或镊子，小心将其尖端与SP7021的14脚（功放输入）的焊点相接触。如果音频放大部分电路工作正常，则可听到扬声器有交流声响。其频率正好是人体感应的交流信号。,（11）故障排除,87,（12）产品验收,外观：机壳等清洁完整，不得有划伤烫伤及缺损。印制板：安装整齐美观，无损伤，焊接质量好、美观，不得有虚焊。整机安装合格：转动部分要灵活，固定部分要可靠。性能指标要求：灵敏度较高、选择性较好；音质清晰、宏亮、噪音低。,88,谢 谢！,THE END2011 年 10月,
