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2、守人类的命令，与第一条违背的命令除外；3、机器人应能保护自己，与第一条相抵触者除外。,1、控制核心2、各种传感器，马达等3、轮轴、齿轮、齿条等 各种各样的积木4、编程软件,课堂里的机器人,为什么学习机器人？,学习机器人,机器人集成了数学、物理、化学、生物、机械、电子、材料、能源、计算机硬件、软件、人工智能、多媒体技术、通讯技术、网络技术等众多领域的科学与技术知识，没有一种技术平台比智能机器人更综合。机器人是技术前沿之一，集成了许多领域的先进技术。,机器人非常便于设计各种项目或比赛，学生在实施智能机器人项目的自主体验过程中培养动手能力、创新力、综合能力、协作能力和进取精神等各种能力。智能机器人项目或比赛富有挑战性，趣味盎然，有效激发学生对技术的兴趣。,在实施素质教育的今天，机器人教学已经走进了越来越多的大中小学校。,课堂中的机器人,机器人作品展示,天空拍摄机,井字棋,
