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1、阁 夜杜甫,“阁夜”，即西阁之夜。这首七言律诗是杜甫于大历元年（766）冬寓居夔州西阁时所作，是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。当时，蜀中发生了崔旰（gn）、郭英乂(y)、杨子琳等军阀的连年混战，吐蕃也不断侵袭蜀地，加之杜甫好友郑虔、苏源明、李白、严武、高适等人相继亡故，所以杜甫深感寂寞悲哀。,写作背景,阁 夜 杜甫岁暮/阴阳/催/短景，天涯/霜雪/霁/寒宵。五更/鼓角/声/悲壮，三峡/星河/影/动摇。野哭/千家/闻/战伐，夷歌/数处/起/渔樵。卧龙/跃马/终/黄土，人事/音书/漫/寂寥。,请同学们根据自己的理解朗诵诗歌：,品读诗歌：,这是一个怎么样的夜晚？,思考：,岁暮阴阳催短景，
2、天涯霜雪霁寒宵。,寒冷孤寂的冬夜：时令到了寒冬，日子就越来越短；浪迹天涯，在这霜雪初散的寒夜。,除了点明时间和环境之外，你还能读出什么言外之意？,岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。,“岁暮”，明指冬季，暗含,天涯，指夔州，,暗写心境凄寒（孤寂）,诗人已入暮年有韶光易逝人生短暂之感,稍稍流露出凄苦的心境。,实则客居天涯飘泊凄寒。,这个动词既写出时光荏苒，又写出自己已入暮年的伤感。,寒：明写天寒冷，,催：,此句诗人紧扣诗题借所处外部环境的叙写，传达出时光易逝，人生短促，客居天涯的凄寒。为全诗笼罩了一种凄清、悲苦的氛围。,在这样的夜里诗人听到了什么，看到了什么？又联想到了什么？,合作探究：,“五更鼓角
3、声悲壮，三峡星河影动摇”此联什么意思？这一联写景的角度是什么？表达了诗人什么样的感情？,听觉、视觉。借听觉写出了兵草未息、战局紧张的悲壮气氛，音调铿锵；下句借视觉写摇动的星河倒影，既象征着动荡不宁的时局，也是诗人纷乱心绪的显现。诗人借眼前雄浑伟力之景传达深沉悲慨的情怀。,手法：借景抒情,“野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵”这一联你读懂了么？此联运用了什么表现手法？（讨论）,写“野哭”而多至“千家”，这是战乱造成的，反映了人民的深重灾难；“夷歌”，显示了地方风情。,运用对比手法，意境凄凉悲怆，表现作者感时伤世、忧国忧民的情怀。,“卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥”这一联运用了什么表现手法？表达了诗人
4、怎样的情感？,用典：卧龙：指诸葛亮。蜀书诸葛亮传：“诸葛孔明者，卧龙也。”跃马：指公孙述。王莽篡汉时，他自立为蜀王。述在西汉末曾乘乱据蜀，自称白帝。这里用晋左思蜀都赋“公孙跃马而称帝”意。诸葛亮和公孙述在夔州都有祠庙，故诗中及之。,“卧龙跃马终黄土”借典故来传达作者怎样的情感？,诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝庙，而引起无限感慨。卧龙先生神机妙算一世英名，跃马称帝的公孙述叱咤风云一代枭雄，这些成就千秋功业的人最终都掩埋于黄土，化为历史的尘埃，今日你争我战的各路人马也终将淡出历史舞台，表达了诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀。,杜甫好友郑虔、苏源明、李白、严武、高适等人相继亡故，知交寥落，亲人朋友
5、都难以聚首。,“人事音书漫寂寥”传达作者怎样的情感？,诗人借此抒发人生寂寞苦闷、伤感之情及无法排解又强做自我安慰的无奈。,对国家和人民的忧虑,时光飞逝、人生短促,客居天涯的凄寒,杜甫在这首诗中感慨万千，说说此诗一共写了诗人几种感慨，诗人对什么事最为忧伤？,对宇宙永恒、人生无常的悲哀,老病孤独、亲朋音信断绝的寂寥无奈,诗人紧扣题目，从几个侧面抒写夜宿西阁的所见所闻所感，从寒宵雪霁写到五更鼓角，从天空星河写到江上洪波，从山川形胜写到战乱人事，从当前现实写到千年往迹。气象雄浑，气吞宇宙，有上天下地、俯仰古今之感概，深蕴着诗人悲壮深沉的情怀。,主旨,胡应麟称赞此诗：“气象雄盖宇宙，法律细入毫芒”，并说
6、它是七言律诗的“千秋鼻祖”。,艺术手法,阁夜的写作特点：善用典故：“卧龙跃马”活用对比：以“野哭”的萧杀死气，对比“夷歌”的田野生气；以“诸葛亮”对“公孙述”，一贤一愚，两相对举。写景角度：听觉、视觉借景抒情：首联、颔联、颈联,拓展阅读,请将此诗与旅夜书怀对读，分析这两首诗在意境和章法上的不同。,旅夜书怀 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。,阁夜和旅夜抒怀的意境都很雄阔，细细比较，二者又有不同。阁夜的意境悲壮萧瑟，旅夜抒怀的意境高朗壮阔。阁夜中，短景、天涯、霜雪、寒宵等意象传达出来的是寒冷萧条的气氛，鼓角、星河传达出来的是征战
7、和动荡的气息，全诗景象宏阔壮观，终究摆脱不了悲凉和萧瑟。旅夜抒怀中，细草、微风、危樯、独夜舟描绘出风清气和的春夜，“星垂平野阔，月涌大江流”，描绘出疏朗高远的广阔空间，两组意象形成微弱渺小和宏阔壮观的对比，表现了作者置身于天地之间的渺小和无助，但其中的悲慨之气不如阁夜浓重。,这两首诗在章法上也不同：阁夜前三联写景，尾联抒情，即使在写景当中也寄寓了作者丰富的人生感慨。旅夜抒怀前两联是旅夜所见，后两联是抒怀，景和情互相对照，互相生发，非常和谐。,抒情：旅夜抒怀主要抒发了作者自己身世不遇、漂泊生活孤独凄凉的苦闷心情。,这一联描绘了寒冷孤寂的冬夜图景，读起来语势要平缓，“催”和“寒”可适当重读并拉长，让人觉得好景不长、时光易逝而漫天遍野的寒意正从诗人的心中流出。,诵读点拔,这一联前句表现五更鼓角的悲壮之声，后句表现三峡星河的动荡之感，仿佛是鼓角声震动了江水，乃至震动了整个世界，境界顿然开阔。前句萧瑟、后句浩荡，诵读起来要语调高亢，音域放宽，表现出气象雄浑之境。“悲壮”“动摇”应读得浑厚、悲怆，让人产生广泛的联想。,诵读点拔,
