垂直于弦的直径第一课时150922.ppt

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1、,24.1.2 垂直于弦的直径第一课时,由此你能得到圆的什么特性?,可以发现:圆是轴对称图形。任何一条直径所在直线都是它的对称轴,活动一,不借助任何工具,你能找到圆形纸片的圆心吗?,?,活动一,你能证明圆是轴对称图形吗?,?,证明:圆是轴对称图形,已知:圆O,CD是O的任意一条直径,A为O上C,D以外的任意一点 过点A作 AA/CD交O于点A/,垂足为M 求证:O关于直线CD对称,结论,圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。,探究二,如图,AA是O的一条弦,作直径CD,使CD AA/于点M 问题:右图是轴对称图形吗?如果是,对称轴是_ 根据轴对称性质图中相等线段有_ 相等的劣弧

2、有_,由此你能得到圆的什么特性?,探究二,垂径定理:垂直于弦的直径 这条弦,并且 弦所对的两条弧,几何语言表示为:在O 中,,AM=_=_ _=_,下列图形是否具备垂径定理的条件?,是,不是,是,火眼金睛,不是,借你慧眼,垂径定理的几个基本图形,CD过圆心,CDAB于E,AE=BE,探究三,如图:AB是O的弦(不是直径)作一条平分AB的直径CD,交AB于点E(1)图形是轴对称图形吗?(2)发现的位置关系有_ 等量关系有_,由此你能得到圆的什么特性?,探究三,垂径定理的推论:平分弦()的直径垂直于_并且平分 _,几何语言表示为:在O 中,,为什么这里被平分的弦为什么不能是直径?,例题1,如图,A

3、B所在圆的圆心是点O,过O作OCAB于点D,若CD=4 m,弦AB=16 m,求此圆的半径,1如图,在O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,求O的半径。,2.若O的半径为10cm,OE=6cm,则AB=cm。,轻松过关,若圆心到弦的距离用d表示,半径用r表示,弦长用a表示,这三者之间有怎样的关系?,例题2,如图,O的半径为17cm,弦ABCD,AB=30cm,CD=16cm,圆心O位于AB,CD的上方,求AB和CD的距离,例题2变式,已知O的直径是50 cm,O的两条平行弦AB40 cm,CD48 cm,则弦AB与CD之间的距离为_(画图说明),练习巩固,1.如图1,AB是O 的直径,弦CDAB于E,则下列结论中不成立的是()COE=DOE B.CE=DE C.OE=BE D.BD=BC,练习巩固,2.如图2,O的直径为10,圆心O到弦AB的距离OM的长为3,则弦AB的长_,图2,练习巩固,3.如图3,AB是O的弦,半径OCAB于点D,且AB=8 cm,CD=2 cm,则OD的长_,练习巩固,4如图4,在半径为50的O中,弦AB的长为50,AOB=_;点O到AB的距离为_,练习巩固,5.如图两个圆都以点O为圆心,大圆的弦AB交小圆与C,D两点,证明AC=BD,拓展,

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