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2、想 象,被看的动物都有尾巴看动物的人没有尾巴,人类如果也有尾巴,爱美是人的天性及尾巴的外露,人类对尾巴装点及保护,尾巴带来的烦恼,想象力的迁移,展开想象,翅膀,de,模仿课文,大胆想象,以“假如”为开头说一段话,看看谁的想象丰富、奇特而又合乎情理。,奇思妙想,示例:假 如假如我是春风,我会吹起一片片花瓣,飞向天真活泼的孩子们,让他们沐浴春天的芬芳!,设计方案“理想的尾巴”具体方法:内容:(1)从“样子”“装饰”“作用”三方面展开想象,为自己设计一条理想的尾巴。(2)方案由图案、说明文字两部分组成。形式:(1)小组讨论,共同完成一份设计方案。注意:能写的写,能画的画,能说的说,每个人都要有一个点子。(2)方案展示:小组共同上台展示作品,口头说明方案。,1、以“假如人类有”或“如果动物会”为题写一篇日记。(300字左右),作业练习,尾巴游戏,长颈鹿的尾巴 吸引注意力雄孔雀的尾巴 警报器响尾蛇的尾巴 传递信息牛的尾巴 赶苍蝇食猫鼠的尾巴 表示亲热袋鼠的尾巴 发出毒气狗摇尾巴 当凳子猴子的尾巴 调节体温,