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1、请填充下图中118代表的结构、物质或过程名称。,H2O,O2,NADPH,水的光解,ADP+Pi,ATP,供能供氢,供能,CO2,C5,2C3,CO2的固定,C3的还原,（CH2O）,光反应,暗反应,类囊体膜,叶绿体基质,知识回顾,19、光合作用的总反应式。,（1）图中H过程表示_，I过程表示_。（2）图中A代表_，其生理功能主要是_。（3）产生B的过程称为_；写出反应式_。（4）图中C在叶绿体中形成的部位是_，其生物作用是_。（5）图中D物质所含的能量最后贮存到_（填字母）。,光反应,暗反应,色素,吸收、传递、转化光能,水的光解,类囊体,供能供氢,J,（6）ATP的转移方向是从_向 _ AD
2、P的转移方向是从_ 向_,叶绿体基质,叶绿体基质,类囊体薄膜,类囊体薄膜,2、在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是()AC3和C5都迅速减少 BC3和C5都迅速增加CC3迅速增加，C5迅速减少 DC3迅速减少，C5迅速增加,C,3、下列物质转变过程属于光反应的是(),A BC D,A,B,光照强度,0,C,1.影响光合作用效率的因素光照强度,光能的捕获和利用（三）,学习目标：1、分析光合作用强度与各因素之间的关系；2、光合作用原理在实际生活中的应用；3、叶绿体中色素的提取与分离；重难点：
3、1、分析C3、C5含量的变化；2、分析光合作用强度与各因素之间的关系；,2.影响光合作用效率的因素CO2浓度,光合作用效率,CO2浓度,A,B,CO2吸收,CO2浓度,CO2释放,光合作用开始时外界的CO2浓度,CO2饱和点：B点后CO2不再限制光合作用速率,A,B,C,甲图,乙图,只进行呼吸作用,CO2补偿点：光合=呼吸,CO2饱和点,（1）两条曲线如何描述？（2）甲图中，AB段限制因素是什么？B点后限制因素是什么？（3）乙图中，AC段，限制因素是什么？C点后限制因素是什么？,3.影响光合作用效率的因素温度,请思考：温度是通过影响什么来影响光合作用的？,酶活性,光合作用效率,温度,最适温度,
4、光合作用速率随叶龄变化的原因:,叶龄,O,光合作用效率,A,B,C,O-A：随幼叶不断生长，叶面积不断增大，叶绿体数量不断增多，叶绿素含量不断增加，光合速率不断增加。,A-B：叶面积、叶绿体、叶绿素都处于稳定状态，光合速率基本稳定,B-C：随叶龄增加，叶绿素被破坏，光合速率下降。,联系实际思考：OA、AB、BC三段各自出现的原因是什么呢？,4.影响光合作用效率的因素叶龄,5.影响光合作用效率的因素矿质元素,矿质元素：除C、H、O之外，主要有根系从土壤中吸收的元素。如Mg、K、N、P等。,N：光合酶及NADP+和ATP的重要组分P：NADP+和ATP的重要组分；维持叶绿体正常结构和功能K：促进光
5、合产物向贮藏器官运输Mg：叶绿素的重要组分,缺水,气孔关闭。减少蒸腾作用，保护水分,CO2进入细胞受阻,另外，缺水还可使淀粉水解加强，糖类堆积，光合作用产物输出慢，影响光合速率。,时间,6.影响光合作用效率的因素水分,7、多因子影响曲线,光合速率,光照强度,10,20,30,A,B,C,思考：限制A、B、C点光合速率的因素各是什么？,A：光照强度；B：CO2浓度；C：温度和CO2浓度；,甲 乙 丙,练习：下列说法错误的是（）A.甲图P点限制小麦光合作用速率的因素为光照强度B.乙图Q点在高CO2浓度下要进一步提高小麦光合作用速率，可适当调节环境温度C.丙图Q点之后3条曲线的走势是都会随着温度升高
6、而呈逐渐下降趋势D.干旱初期，小麦光合作用速率下降的主要原因可以用甲图来说明,D,0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时间,CO2吸收量,CO2释放量,A,B,C,D,E,F,G,H,L,该曲线为夏季某晴天绿色植物光合作用强度在24h之内的变化曲线。请分析各区段含义及出现原因。,AB：只进行呼吸；B：开始进行光合作用的点；BD：光合作用逐渐增强，因为光照强度逐渐增强；C：光合=呼吸；DE：光合作用逐渐减弱，因为气孔关闭，CO2浓度下降；EF：光合作用逐渐增强，因为气孔开放，CO2浓度升高；FH：光合作用逐渐减弱，因为光照强度逐渐减弱；G：光合=呼吸；H：光合作用
7、结束的点；HL：只进行呼吸；,光合作用原理在生产中的应用,延长光合作用时间增加光合作用面积：合理密植、间作、套种,增加光能利用率,提高光合作用效率,控制光照强度：适时播种、薄膜利用控制温度：适时播种、温室、昼夜温差控制CO2浓度：有机肥、合理密植、灌溉控制必需矿质元素、H2O及光质,提高复种指数（轮作）温室中人工光照,、光照增强，光合作用增强。但夏季的中午却又因叶表面气孔关闭而使光合作用减弱。这是由于A、水分产生的H数量不足B、叶绿体利用的光能合成的ATP不足C、空气中CO2量相对增多，而起抑制作用D、暗反应中三碳化合物产生的量太少,、下列措施中，不会提高温室蔬菜产量的是 A、增大O2浓度 B
8、、增大CO2浓度C、增强光照 D、调节室温,、施用农家肥能提高温室作物光合作用效率的理由中，正确的是A.促进植物对水的吸收 B.提高了温室内C02的浓度 C.提高了光照强度 D.矿质元素含量高,D,A,B,4在下列4种实验条件下，测定了不同光照强度对光合作用速率的影响，以下是结果及曲线,下列对上述实验中限制光合作用速率主要因素的分析中，正确的是,D,叶绿体中色素的提取与分离,一、实验原理：1、提取原理：叶绿体中的色素不溶于水，而溶于有机溶剂，可用丙酮等有机溶剂提取。2、分离原理：各种色素在层析液中溶解度不同，它们随层析液在滤纸条上的扩散速度不同。,二、实验过程：1、提取：,新鲜浓绿色叶片,丙酮
9、：作溶剂,碳酸钙：防止部分色素被破坏,石英砂：使研磨充分,加入,2、分离纸层析法,（1）制备滤纸条；（2）画滤液细线；要求：细、匀、直、多画几次；（3）层析液层析；（4）观察结果；,叶绿素b,叶绿素a,胡萝卜素,叶黄素,叶绿素约占3/4,黄绿色,蓝绿色,黄色,橙黄色,思考：1、四条色素带的排列顺序说明了什么？2、最宽色素带是什么？说明了什么？3、色素的作用？,三、实验结果,叶绿体中的色素主要吸收红橙光和蓝紫光,练一练：1、对叶绿体中的某色素进行光谱分析，发现光谱中的红光区和蓝紫光区呈黑色，则此色素可能是（）A.叶绿素a和叶绿素b B.叶绿素b和胡萝卜素 C.胡萝卜素和叶黄素 D.叶黄素和叶绿素a,A,2、叶绿体含多种色素，其中一种色素能接受其它色素所吸收的光能，该色素是（）A胡萝卜素 B叶黄素 C叶绿素a D叶绿素b,C,
