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1、第十章 参与式发展研究的具体方法,主要内容,第一节 参与式研究方法的优点及适用范围第二节 展示法第三节 分析法第四节 排序法第五节 记录法第六节 图示法第七节 研讨会议法第八节 参与式发展研究方法案例,第一节 参与式研究方法的优点及适用范围,一、为什么要强调参与性并运用参与式研究方法二、需要参与性的场合三、参与性研究中要解决的问题四、参与性研究实施的具体步骤五、做参与性调查研究要注意的问题,一、为什么要强调参与性并运用参与式研究方法,参与性研究方法（Participatory Research）是一种由地方群众积极参与对当地自然资源和社会经济条件的分析和诊断，在对自身条件分析的基础上制定发展规
2、划和项目，并参与实施、监测与效果评估的现代研究方法。其研究的目的是了解农村社区的基本情况以及在群众的参与下制定社区发展规划和寻求解决存在的社区问题的最佳方案。,一、为什么要强调参与性并运用参与式研究方法,为什么要强调参与性？（参与式研究方法的优点）（1）参与性可以是一个社区发展项目的目标，也可以是达成目标的手段。作为目标，参与性培养群众的技能和提高群众改善生产、生活的能力；作为手段，参与性帮助产生更好的项目规划和实现更好的项目实施。（2）让地方群众感到自己是决定发展的主人和动力；（3）培养社区群众自我发展的能力；（4）使项目目标能真正针对地方群众的需要；（5）使项目的大小和地方群众、地方组织的
3、能力相适应；（6）通过取得项目实施人员与乡村群众意见的一致性，实现项目实施者与群众的亲密合作，提高项目实施的效率，促进群众和项目实施组织机构的交流；（7）群众参与提供社区发展项目所需要的智力和人力资源。,一、为什么要强调参与性并运用参与式研究方法,参与式研究的适用范围：（1）了解农村社区的自然资源状况（地理、气候、土壤、动物、植物、生态、交通等）；（2）了解农村社区的社会经济状况（人口、人口数量、人口密度、性别、年龄结构、受教育状况、经济、技术水平、生产单位、农林作物种类、收入水平、劳动分工、交换方式、生活水平等）；（3）决定一个社区发展项目是否在社会、文化上被项目地区所接受，并且能给当地带来
4、好的社会、经济和生态效益。（4）让村民共同参与社区发展规划的制定。,二、需要参与性的场合,（1）当需要弄清社区的自然状况和社会经济状况（2）当需要群众积极参与社区现状评估和制定发展规划（3）当需要找到新的方法和手段（4）当需要通过实际操作来学习（5）当项目的成功取决于社区群众对项目的了解和认识、长期的努力和责任心（6）当需要培养地方群众的能力并使他们能够将项目在外援结束后仍继续下去,三、参与性研究中要解决的问题,（一）社会经济状况评估（二）社会文化和人口状况分析（三）受益者分析（四）设计参与性社区发展项目,三、参与性研究中要解决的问题,（一）社会经济状况评估（1）群众的需要及这些需要所表现的经
5、济价值水平（2）社区中人口成分及其经济水平（3）生活水平和生产状况（4）社区中存在什么组织形式？（5）社区组织的工作能力（6）社会政治背景（7）经济和生活水平：主要为生手段、收入来源及其稳定性、劳动分工、市场及交换情况,三、参与性研究中要解决的问题,（二）社会文化和人口状况分析（1）社区类型：行政区划、行政机构、定居位置（本地人或从外地迁来）、地理位置（2）人口状况：人口数量、增长率、分布、密度、民族成分、家庭构成、性别、年龄结构、迁移状况、受教育程度（3）土地使用状况和自然资源分配状况：土地权属、其他自然资源分配、继承方式、社会习惯上对资源和权力的控制、法规、习惯（4）社会组织状况：传统的社
6、会组织、决策系统、资源分配系统（5）其他影响权利和资源分配的因素：历史、文化程度、性别等（6）冲突解决方式：正式或非正式的规则、法律等（7）宗教及传统习惯,三、参与性研究中要解决的问题,（三）受益者分析（1）从受益者的角度来制定项目要解决的问题和解决问题的途径（2）让受益者参与项目准备工作（3）让受益者监测项目的实施和参与评估（4）让受益者得到贫困程度的量化状况（5）从受益者了解到造成贫困的原因和可以激励改变旧有生产模式的因素,三、参与性研究中要解决的问题,（四）设计参与性社区发展项目（1）制定项目目标（2）认识参与群众的需求（3）培养社区群众的自我发展能力（4）项目的规划过程同时也是让群众学
7、习的过程,四、参与性研究实施的具体步骤,1、确定要调查的问题2、选择参与性研究工具3、选择地点4、就地取材5、促进和协调6、主持好讨论7、探索问题8、记录工作9、所讨论的内容和结果的信息共享10、要有热情和兴趣,五、做参与性调查研究要注意的问题,1、做参与性调查研究时不要离开小组2、在调查的过程中要具灵活性、不要有时间压力3、不要做得太多、太快4、要对当地群众所知道的情况感兴趣5、保证小组中每个人都有发言机会6、话题要清楚、简单7、就地取材8、使用当地语言及问候方式9、不要对人指手画脚10、不要使用昂贵材料11、不要充当手执教鞭的先生，不要主导群众的对话，应给予他们平等的机会,第二节 展示法,
8、一、展示法的概念和种类展示法是在参与式研究中，在群众参与讨论时，利用各种群众喜闻乐见、易于理解的方式把社区的资源状况、社会经济状况、生产状况、生态状况、人力资源状况、优势和劣势、机遇和限制条件等简单明了的展示给群众，使群众明了自己所处状况和所具有的条件，并在此基础上做出发展生产和经济的正确决策。展示法的种类有：绘简图与讨论、列表、表演、墙画与招贴画、历史连环画、不连贯故事、历史年表、拼贴版、示意地图、航空摄影图片和模型地图等。,二、绘图与讨论,1、方法描述把社区群众聚到一起，把所讨论的事物及其相互关系绘到图上，用绘图的方法来直观明了的表达和讨论社区的各方面实际状况和寻求社区发展的具体方法和措施
9、。2、目的及功用（1）识别社区中存在的问题或所关心的事情（2）引起群众对现存状况的关注并为今后的对比和评估记录下信息（3）促进集体分析和集体智慧的发挥（4）加强思考策划与实际行动之间的联系（5）当需要沟通、策划和关注某些问题时能促进交流和讨论（6）提供形象化的发展目标描述,二、绘图与讨论,3、方法的优点（1）在有语言障碍的少数民族地区，群众通过绘图来表达思想和意见更容易、自然（2）可以加强集体识别和分析问题的能力（3）成本低，且结果可保存用于以后对比分析（4）可用于较大范围的社区规划，也可用于较小范围的农田规划，还可用于评估绘图和参与性绘图之间的比较。,二、绘图与讨论,4、使用指南可以先由项目
10、人员、调查研究人员绘制草图以便在群众集会上引发讨论，也可在集会上由与会者根据自己的观点和想象绘制草图，以引发讨论。5、注意事项记录好小组讨论中大家所做的解释。解释画图的目的是为了表明所要讨论的问题，而不是为了画出一件艺术品。,三、墙画与招贴画,1、方法描述：是由社区设计的，由擅长绘画者画出的半永久性的大幅画面。用来表达社区的主要关注问题和发展目标，时时提醒村民对自身发展的关注。通常置于社区群众频繁通过而常常看到的地方。2、目的和功用：可以广泛宣传项目和社区发展的目标及远景，展示关键问题和解决方案，表述项目内容，引发讨论和分析问题，揭示奋斗目标，激发热情。,三、墙画与招贴画,3、使用指南：村社集
11、体讨论决定墙画与招贴画的内容群众对内容、表现方式、放置位置做出选择4、方法的优点：群众可以意识到自己的发展目标能长期起作用，激励行动和改变观念能起到长期的监测和评估作用对擅长绘画者可以激励其兴趣和积极性注意：内容和放置地点应有一致意见；所选颜料及依附表面应有耐久性；对于文化传统中不习惯使用大型视觉画面的社区不适用。,四、不连贯历史连环画、不连贯故事及历史年表法,1、方法描述：利用事先做好的描述地方历史事件的连环画或历史年表，讨论小组按照历史事件发生的先后顺序排列，以供对历史的分析和讨论。2、目的和功用：可以形象的帮助回忆村庄的历史。有利于挖掘历史纵深的资料，包括村社历史、生产方式演化史，自然资
12、源管理和利用的历史；环境逐年恶化的原因；村民的信仰、价值观、生活方式的变迁等。,四、不连贯历史连环画、不连贯故事及历史年表法,3、使用指南：应对村社历史有一定的了解按时间顺序展示一部分历史片段而收起另一部分重要历史片段，以引起群众讨论和回忆隐去的历史。历史年表法是用图表、文字或其他象征性符号把当地的历史事件按时间顺序一一列出。4、方法的优点可促进小组讨论；可对不同人群分别使用，然后对比分析；对文化习惯中善用形象表达思想的社区来说特别适用。5、注意事项：可以准备空白画板来描述和插入缺失的历史事件。,五、发展趋向图,1、工具描述是用形象的图块面积大小来表示实际事物的各部分所占总体的大小，并用这样的
13、面积大小的变化来说明事物的历史变化。2、工具的特点可以用来调查和说明事物在经过一段时间后的发展变化。燃料用量的变化、土壤肥力的变化、农作物产量的变化。可以用条形图、线形图或圆形统计图来做。,六、圆形统计图,1、工具描述：圆形中每个扇形部分的大小表示它所代表的事物在总体中的相对数量或在总体中的相对重要性。2、注意事项：所考察的问题要适合用圆形统计图来做。与参与群众共同讨论用什么计量单位和怎样划分总体中的各部分。,七、拼贴板法,1、工具描述在拼贴版表面按先后顺序排列画面。可就拼图中的内容及其先后顺序进行讨论。2、目的和功用可以用来提出关键问题、按重要性给问题和需求排序，建议适宜的解决方案等。该方法
14、在村社问题分析、村社开发基线、参与评价中都可使用。也适用于敏感问题的讨论。3、注意事项小组成员自由地作出选择。最后结果应用相机或绘图方法记录下来。,八、大众戏剧和木偶剧,1、工具描述利用舞蹈、歌唱、话剧、模仿戏、木偶戏等来激发社区群众对当前问题的认识和思考，寻求解决问题的方法。2、目的和功用群众参与评估的工具，在一些农村发展项目中被用来确认问题、分析问题和评价发展状况。目的是激发群众参与讨论。,八、大众戏剧和木偶剧,3、使用指南适用于已有戏剧表演或类似的群众娱乐传统的社区演员应是本村村民选取当地典型事例和关键问题进行戏剧情节的集体创作4、方法的优点（1）多用途（2）能调动社区群众特别是项目受益
15、者的参与（3）可以克服胆怯心理和增强自信5、注意事项可用照相机和录像机帮助记录；演员应能根据观众的反应做快捷的现场创作；娱乐成分不应超过学习的目的。,九、地图、航空摄影图片和模型地图,1、工具描述利用各种示意地图、航空摄影图片和模型地貌来展示社区的土地、农作物、森林和其他资源以及村社建筑、生产生活设施等的分布状况、以帮助社区群众根据资源状况做出生产生活决策的方法。2、目的和功用揭示有关村社自然资源空间分布和开发利用信息的工具。3、使用指南花费较高。可以用来讨论和分析社会环境条件、社区生态关系、土地分配情况和权属现状；可以用在农村发展规划和土地利用管理中；还可用于今后村社发展过程中的环境监测和评
16、价。,十、摄影与录像,1、工具描述利用现代化的摄影与录像设备拍摄与社区发展相关的社会经济状况的实景，用以向村民展示和说明现状，表现发展规划、说明存在的问题和可能的解决办法等。2、目的和功用：信息收集、村社问题分析、监测和评价、最后成果展示,十、摄影与录像,3、使用指南在群众参与下制定拍摄大纲，然后进行拍摄拍摄的目的是为了让村民参与讨论、监测及评价，而不是宣传报道所有摄录内容都要真实记录,第三节 分析法,一、SWOT分析法二、问题树分析法,一、SWOT分析法,1、工具描述SWOT分析法是对项目的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机遇（Opportunities）和限制条件
17、（Threats）的分析。,一、SWOT分析法,2、主要用途（1）为特定情形提供一种分析的框架（2）鼓励广泛的来自许多人的意见输入（3）头脑风暴法分析潜在的解决方案（4）收集有用的情况评估数据,一、SWOT分析法,3、主要优点和好处（1）一种容易解释和容易使用的工具，也容易被社区群众理解（2）可以用于问题分析、监测和评估（3）提供一种在特定情形中平衡地讨论其优势和劣势的分析框架（4）它促进开放的、深入的、有着重点的和坦诚的讨论（5）对一个议题的所有意见和想法都能被考虑和讨论到（6）能记录人们在态度和感觉方面的变化,一、SWOT分析法,4、必须的资源（1）时间：方法说明和练习时间，讨论结果综合和
18、分析时间（2）费用：很低（3）训练：讨论主持者必须能理解和利用方法并能用简练的文字综合讨论结果，确保把讨论过的思想准确记录下来,一、SWOT分析法,5、工具运用（1）制作工作表。列出要讨论问题的种类并留出填入所讨论的主要论点的空间（2）决定所要讨论的议题和在小组会议中表达这些议题的方法。（3）在更大的组内讨论使用该方法的工具及其好处。（4）讨论最好分类进行（5）讨论达成一致后再记录下每个要点,一、SWOT分析法,6、注意问题（1）讨论中的敏感问题（2）讨论协调者可以征求某些特殊人员的意见来弥补，或者让持有不同看法的人分组讨论（3）应将总结报告的内容征求讨论者的意见,SWOT分析的策略选择,S：
19、劳动力丰富；饲料丰富；一般饲养技术没问题；W：疾病防治技术缺乏；资金有限，无法扩大饲养量；O：有项目资金（小额信贷）有技术培训项目；修铁路市场需求大；T：运输不便；竞争比较激烈；,案例：某地养猪项目的SWOT分析,S+O：抓住修铁路市场需求大的机遇，利用劳动力、饲料丰富，容易饲养的优势，扩大商业养殖；O-W：利用项目提供的资金，扩大养殖规模；利用项目提供的技术培训的机遇，克服疾病防治缺陷；S-T：利用劳动力、饲料丰富，扩大规模，降低成本来对抗外界竞争；,养猪项目的策略性选择,二、问题树分析法,（一）问题树分析法（）（二）问题树分析法（）,（一）问题树分析法（）,1、工具描述用框图的形式来直观明
20、了地表现各种因素及其他们之间的相互关系，使分析者能直观地看到基本情况的全貌，有利于正确、容易地分析问题。是用于分析并寻找导致问题的根本原因以及解决问题方法的一种工具。,（一）问题树分析法（）,2、目的和功用通过村民大会、农林业生产情况考察、参与式制图、半结构访谈等参与式研究方法的使用，社区发展工作者收集到了大量的信息和意识到有很多需要解决的问题。此时，为了能抓住社区农林业生产的主线，找出社区内社会经济发展的内在关系以及造成社区自然资源退化和贫穷等的原因，初步分析出解决问题的可能途径、对策和方法，就可以采用问题树的分析方法进行分析。分析结果将成为社区发展项目设计、实施、监测和评估的重要依据。,（
21、一）问题树分析法（）,3、使用指南问题树分析法的目的是分析问题间的相互因果关系，产生问题的原因和导致的结果。实际应用时采用参与式的方法进行，通过与村民共同讨论，确定社区发展面临的主要问题和发展机遇。具体步骤如下：（1）确定主要问题（2）采用分析方式，找出问题的层层原因（3）从最后一层原因中分析出社区发展的制约因子，然后找出克服制约因子和各种解决问题的方法和策略。,问题树结构模型,问题树分析法应用实例（一）,问题树分析法应用实例（二）,（一）问题树分析法（）,4、工具的优点在参与进行用问题树分析现状和原因后，对自己所面对的情况和解决的办法都很清楚。村民自我分析问题和解决问题的能力得以提高。问题树
22、可以扩展为网状分析图，用以分析复杂的社区发展问题。,（二）问题树分析法（）,1、工具描述是用网络图中的“树”来模拟决策问题，是决策过程中的有序图示。群众通过决策树不但能全局性的统观分析问题和制定决策的过程，而且能系统地对决策过程进行全面分析，求得最优决策。方法简单直观，便于分析和集体讨论研究，尤其对复杂的多级决策，更为方便有效。,决策树模型图,“方框”表示决策点，“圆圈”表示策略点，“三角”表示的具体内容称为事件。在决策点上群众可根据从问题树梢部算过来的各策略枝的收益值的大小选择效益最佳的一种策略。,决策树法例题,A1、A2两方案投资分别为450万和240万，经营年限为5年，销路好的概率为0.
23、7，销路差的概率为0.3，A1方案销路好、差年损益值分别为300万和负60万；A2方案分别为120万和30万。,决策过程如下:画图，即绘制决策树,A1的净收益值=3000.7+（-60）0.3 5-450=510万A2的净收益值=（1200.7+300.3）5-240=225万选择：因为A1大于A2，所以选择A1方案。剪枝：在A2方案枝上打杠，表明舍弃。,例：设某茶厂计划创建精制茶厂，开始有两个方案：方案一是建年加工能力为800担的小厂，方案二是建年加工能力为2000担的大厂。两个厂的使用期均为10年，大厂投资25万元，小厂投资10万元。产品销路没有问题，原料来源有两种可能(两种自然状态)：一
24、种为800担，另一种为2000担。两个方案每年损益及两种自然状态的概率估计值见下表,决策树法例题,决策树法的一般程序是：,（1）画出决策树图形 决策树指的是某个决策问题未来发展情况的可能性和可能结果所做的估计，在图纸上的描绘决策树,决策树法的一般程序是：,（2）计算效益期望值 两个方案的效益期望值计算过程：方案A1(建大厂)的效益期望值:13.50.81025.50.21025=134万元方案A2（建小厂）的效益期望值：150.810+150.210-10=140万元（3）将效益期望值填入决策树图首先在每个结果点后面填上相应的效益期望值；其次在每个方案节点上填上相应的期望值，最后将期望值的角色
25、分支删减掉。只留下期望值最大的决策分支，并将此数值填入决策点上面，至此决策方案也就相应选出,例：随着茶叶生产的发展，三年后的原料供应可望增加，两个行动方案每年损益及两种自然状态的概率估计如表,三年后两种收益估计值 单位：万元,各点效益值计算过程是：点2：13.50.83172.90.825.50.23206.50.225(投资)=202.3万元点3：150.831050.8150.231050.210（投资）=140万元点4：21.50.6729.50.47=172.9万元点5：29.51.07=206.5点6：150.67150.47=105万元点7：151.07=105万元通过以上计算。可
26、知建小厂的效益期望值为140万元，而建大厂的效益期望值为202.3万元，所以应选择建大厂的方案。,（二）问题树分析法（）,3、工具的优点计算简单易学可用于项目内容选择，多种方案选择等。4、注意事项计算所需的基础数据，须经过认真地市场调查和广泛征求群众意见而得。,第四节 排序法,一、排序法的种类和特点二、简单排序三、矩阵排序（）四、矩阵排序（）,一、排序法的种类和特点,利用群众容易理解和掌握的分级、打分和分类的方法来得到一些信息和结果。使用排序法的目的：识别需求和需求的先后顺序；监测需求顺序的变化；收集数量和质量方面的数据；对比不同人群对需求排序和喜好项目的不同；促进讨论和分析。,二、简单排序,
27、1、工具描述和村民一起对社区发展中的各种决策中所面临的需要决定其优先顺序的多种可供选择通过分析对比其优缺点作出优先顺序排列。所做排列将成为项目决策的依据。被排列对比的事物可以画在卡片上。,二、简单排序,2、方法应用卡片、图表也可用实物或代表实物的方法为什么这样排列，理由是什么？3、优点简单灵活容易激起村民的兴趣和积极参与成本低工作效率高,三、矩阵排序（）,1、工具描述矩阵打分表适用于决定多个事物优先的先后次序,三、矩阵排序（）,2、工具的应用实例：若要在一块地上造林，你要选择薪炭林、用材林、防护林还是经济林？,四、矩阵排序（）,1、工具描述根据一定的要求对面临须从中作出选择或需要决定其重要性顺
28、序的一组事物进行排比评分。经过分析对比后把一组中的各个事物按重要性的顺序或优先顺序排列在一张矩阵表中，同时列出问题产生的原因或其他事物间的因果关系、试过的解决办法及其效果，以及所建议的今后的解决方案。,四、矩阵排序（）,2、工具的优点（1）针对性强（2）对敏感性问题或信息，或难以定量收集的信息十分有用。（3）矩阵排序的评分值比测量绝对值更容易，且能准确反映问题的趋势和程度。（4）矩阵排序能体现不同年龄组、不同性别、不同家庭状况的人对某种事物的偏好和选择标准。,四、矩阵排序（）,3、矩阵排序的实例见课本P201，表10-5,第五节 记录法,一、记录法的种类和特点二、农民记录本三、农民记账本,一、
29、记录法的种类和特点,记录法是指把生产、生活和经济发展的实际状况记录下来，以供统计分析，并用统计分析的结果监测、评估、指导、计划和改进社区的生产和经济发展的方法。应用的种类主要有项目人员在社区所做的各种调查研究、参与式研究、参与式社区评估、生产和经济发展规划的记录以及农民自己的记录。,一、记录法的种类和特点,农民自己记录的特点：能真实、详细、连续的反映实际生产和经济发展状况；真正做到农民的实际参与、关心、掌握和规划自己的生产和经济发展；给项目人员和社区提供了大量的能对社区实际情况进行评估和基于实际情况对生产和经济发展做出规划和安排的基本资料，同时也节省了项目人员的调查时间和提高工作效率。农民和项
30、目人员共同设计记录本应包括的项目和采用的格式。大多数的检测和计量指标可以由群众自己来定。,二、农民记录本,可以用于监测和分析所提供的农业技术、林业技术和传统技术的效果，判断项目提供的技术是否可以获得更好的效益。该方法应以农民自觉自愿使用和简便易行为原则。农民可以通过自己记录的资料判断各种生产措施和实践的优缺点。稍作修改就可以应用于不同的生产方面。注意事项：记录表设计指标要明确，应留有备注栏或旁边的空白以便记录；记录表的设计和记录结果分析应有村民参与。,三、农民记账本,1、工具描述利用基本的记账表和记账本来记录农户生产生活中的收入、支出、投入、产出以及相应项目的来源和去处以及余额等经济收支情况。
31、2、目的和功用使用户和项目人员掌握生产的经济效益状况、生活开支状况及生活水平，以便规划生产和计划生活。也可用于评价农户或乡村企业投入与产出的效益。,三、农民记账本,3、使用指南讨论决定需要信息设计记录表格综合归纳4、优点：能帮助群众认识其经济状况和存在的问题，使群众得到自己生产生活中经济决策所需要的信息，训练和加强群众的记账技能和习惯。5、注意事项：表格要简明有效,第六节 图示法,一、图示法的种类和特点二、社区地图三、社区剖面图四、历史演变图五、机构关系图六、季节历七、活动图,一、图示法的种类和特点,图示法特点：形象表达、容易理解和记忆。对于一些文化程度较低的社区或在习惯用视觉形象表达思想的文
32、化背景中，此法更具优越性。社区的历史演变、资源状况、生产安排、生活情况、发展计划、土地规划、庄稼和森林的分布等，均可用图来表达。,二、社区地图,社区地图，又称社区资源分布图，也就是将社区边界范围、各类土地利用分布格局、村落及其中房屋的位置、学校以及河流、农田、林地、道路等现状清楚地表示在图面上的一种绘图方式。其目的是为了表明资源的空间位置和现状，为进一步收集信息、分析问题、规划项目等提供清晰、直观的图面依据。,社区资源分布图,社区民居图,二、社区地图,社区资源图包括的内容：（1）地理位置、社区名称（2）地形地貌（3）地物信息（4）土地利用（5）森林资源（6）水资源（7）特殊资源（8）自然灾害绘
33、制社区资源分布图的具体步骤,三、社区剖面图,社区剖面图用来反映资源的垂直分布和利用状况。能反映社区以森林为主体的最大生态系统的面貌、土地类型及其利用现状等的断面图或垂直截面图。,社区剖面图,三、社区剖面图,社区剖面图应包括的内容：地形资料植被覆盖资源管理土地等自然资源的权属关系村社基础设施状况土地利用存在的问题、拟采取的战略对策等。制作过程及方法,四、历史演变图,历史演变图是将社区历史上曾经发生的主要变化及事件经过资料收集和归纳整理后用图表简明的表示出来。可以分析和总结当地社区在自然资源管理方面的成功经验和教训，在总结历史经验的基础上规划社区今后的发展方案，为社区农、林业项目的正确设计和实施提
34、供重要的参考。,读史而明志，察古以鉴今,四、历史演变图,调查对象：村社各级行政机构，如村委会、乡委会及他们的上级主管部门县政府的人员及其所存历史资料，对村、社历史情况比较清楚的老年人（也称信息提供人，应保证有男有女）、当地的教师、医生。调查内容主要包括社会经济状况、自然资源状况和人口状况等几个方面具体包括：社区的起源、民族构成演变与发展、重大方针政策的变化及影响、土地及林木等权属的演变、社区人口的变化及迁移、医疗教育的变革、社区名称变化、农作物种植史、农业技术革新、耕作制度变动、林业资源管理政策及其变动、村内所发生的重大自然灾害、社会变迁、冲突、疾病等。,五、机构关系图,通过对社区组织机构的调
35、查，认识各有关组织机构的组织结构，行使功能的过程、机构间的联系等，掌握各种社区组织机构在社会事务、经济活动、生产活动中所发挥的重要作用，揭示社区与外部的联系。,五、机构关系图,调查内容：行政区划及人口状况正式的组织机构及功能社区的非农业活动社区已有服务推广组织和专业技术协会社区纠纷解决村内各组织机构对自然资源的管理权限村级公共设施的利用和信息管理社区内其他非正式的或无形的在社区的社会经济活动中起作用的机构社区内土地权属的演变历史及情况调查分析方法：,六、季节历,季节历表是以列表的形式反映一个村庄的各种生产活动（如农业、林业、副业、畜牧业等）及其具体农事内容在12个月中随季节的周期性变化规律和类
36、型。季节历可知道社区内一年中可利用劳动力的变化、各种农产品和食物的丰歉时间、气候变化等重要信息，为社区发展项目的规划设计和实施提供安排各类活动的重要依据。,六、季节历,季节历可表达的内容：自然气候条件社区主要农作物的生产周期社区畜牧业生产周期全年社区劳动力的使用情况社区非农业活动类型及其对劳动力的需求产品及生产周期,七、活动图,活动图（）是将各项生产活动的安排时间形象的用图表示出来。活动图（）以逻辑框图的形式表现社区村民生产生活中有哪些活动以及各项活动之间的关系。,第七节 研讨会议法,一、集思广益法二、头脑风暴法,一、集思广益法,工具描述：广泛发动群众参与、集中群众智慧使用指南：组织、讨论、引
37、导、记录、概括、总结可用来配合其他方法使用：,二、头脑风暴法,头脑风暴法，又称智力激励法、自由思考法，是指在寻求问题的解决方法时，竭尽所想，放开思想去想象任何可能的解决办法，甚至是奇思妙想。会议开始要说明要解决的问题鼓励村民提出解决问题的办法讨论对比各种方法的利弊后决定解决方案记录好要解决的问题，确定的解决方案及选择该方案的理由,第八节 参与式研究方法案例,请阅读。,讨论,请就你所感兴趣的目前农村发展研究中的某一热点问题展开讨论。讨论过程中请阐述如下内容：如果让你研究这一问题的话，你会选用那种或哪些研究方法和研究工具，这种或这些方法的优点和缺点是什么，研究实施的步骤以及研究中应注意的问题等。,
