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1、4.几个重要的科学概念,一.物质,1.自然界由各种物质组成.,植物由物质组成,一.物质,1.自然界由各种物质组成.,动物由物质组成,一.物质,1.自然界由各种物质组成.,岩石由物质组成,一.物质,1.自然界由各种物质组成.,大海由物质组成,一.物质,1.自然界由各种物质组成.,云彩由物质组成,一.物质,1.自然界由各种物质组成.,2.物质在不断运动和变化之中,冰雪消融,(1)、质量的单位,国际单位：,千克，符号 kg,其他单位：,吨(t)、克(g)、毫克(mg),关系：,1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg,国际千克原器,3.一切物体都具有质量，质量是物体的基本属性,(2
2、)、质量的测量,生活中常见的称,(2)、质量的测量,在学校实验室和工厂化验室里常用天平称质量，常用的天平有托盘天平和学生天平,托盘天平,学生天平,天平的构造,分度盘,托盘,指针,游码,横梁,标尺,平衡螺母,(2)、质量的测量,托盘,底座,天平的使用,(1)选:根据测量的需要选择合适的天平.注意天平的量程和感量.,(2)、质量的测量,量程:天平能测量的最大质量.感量:天平能称出的最小质量.,天平的使用,(2)调:把游码移到标尺左端的零刻度线上;再调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡调平衡螺母的原则是“左偏右调,右偏左调”.,(2)、质量的测量,(3)放:物体放在左盘,砝
3、码放在右盘.,(4)测:用镊子向右盘里加减砝码,必要时调节游码在标尺上的位置选砝码的原则先大后小.,(6)读:读出砝码总质量数和游码所对的刻度值,天平的使用,(2)、质量的测量,(5)看:观察指针情况,判断横梁平衡,(7)记:被测物的总质量等于砝码总质量+游码所对刻度值,(8)测量完毕，将砝码装回砝码盒，游码归零。,二.能 量,小组讨论1 找一找我们生活中需要 能量的例子。,我们周围的物质都具有能量.,想一想我们生活中需要的能量是不是都一样的呢?,想一想,观察下列图片,试说明它们各自需要的是什么能量?,看 一 看,太阳能,北戴河海滨浴场热水器,风车发电机,风 能,弹弓射击,弹性势能,使蜡烛火焰
4、摇晃,声 能,长江三峡发电站,水 能,松鼠储存过冬食物,化学能,能量的主要形式:,水 能 电 能声 能 动 能（风能）势 能 核 能 光 能(太阳能)化 学 能 热 能 等 等,我们一起来看下面这幅图片,各种不同形式的能量之间会不会有什么联系呢?,想一想,火药的化学能,未点燃前：,点燃爆炸后：,光能、声能、热能,转 化,能量可以从一种形式转化成另外一种或多种形式,由上例我们得到一个结论,试举几个生活中能量相互转化的实例。,思 考,我国主要能源使用现状,20世纪90年代末起，我国能源开始供不应求，并且在未来几年可能呈现愈演愈烈的趋势。同时，过度依赖化石能源、能源资源分布不均衡、发电输电效率低下等
5、因素加剧能源供应紧张的态势程度，我国高速发展的经济正面临“动力”不足的困境。一、工业化、城市化推动能源需求节节攀升2004年，全国能源消耗总量达到19.7亿吨标准煤，比2003年增长16%。2003年和2004年夏天，能源供应短缺导致全国约2/3的省份实行轮流停电或定额供电。二、严重影响环境我国严重地依赖煤炭作为能源资源，煤炭占整个能源结构的以上，比全球平均只占的水平高出许多。石油作为第二大能源资源，需求增长迅速，根据预测，到年，我国所需石油的依靠从国外进口。过度依赖化石能源，给公众的健康和环境造成巨大损失。大气质量下降，酸雨问题严重。例如，年世界卫生组织研究发现，世界上污染最严重的个城市，其
6、中个在我国。酸雨造成的经济损失估计高达亿美元，空气污染使得减少。三、发电效率低，能源资源分布不均，东南沿海能源“饥渴”待破解我国发电行业存在的突出问题之一就是效率不高。如燃煤发电，年，我国燃煤发电机组的标准发电煤耗为克千瓦时，而日本的发电煤耗为克千瓦时。,节约能源 选择 无污染的清洁能源,小组讨论2,为了节约能源保护环境，分小组讨论,在学习生活中可以有哪些具体措施?,生活节电常识：,冷气机冷气设定温度每提高1 可省电 6%，温度以设定在2628为宜。电冰箱食物应先冷却降温再放入冰箱，减少开门次数，电冰箱门每开一次，压缩机需多运转十分钟才能恢复低温状态。洗衣机洗衣前宜先浸泡20分钟。照明灯选用有
7、节能标章的萤光灯管。采用省电灯管(泡)，较传统白炽灯省电约60%以上。,三.信息与信息传播,1.我们每天都会遇到各种信息,三.信息与信息传播,1.我们每天都会遇到各种信息,身高、体重、体温、心率都是信息,三.信息与信息传播,1.我们每天都会遇到各种信息,地图告诉我们一些信息,三.信息与信息传播,1.我们每天都会遇到各种信息,交通标志告诉人们一些信息,三.信息与信息传播,1.我们每天都会遇到各种信息,优美动听的乐曲声传递着信息,2.信息需要传播,同学间的交流与讨论是信息传播的一种方式,2.信息需要传播,信息的传播主要通过符号、文字、图像、声音等多种形式进行,2.信息需要传播,书籍、报纸、广告是信息的载体，也是我们获得信息的方法,2.信息需要传播,广播、电视、电话是传播信息的工具，也是我们获得信息的途径。,
