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1、几百几十加、减几百几十,万以内的加法和减法（一）,口算复习导入,53+6=85-5=67+9=72-6=900-700+800=300+20+60=80-60+200=100+400+50=,380,80,59,1000,220,550,66,73,3 6,3 6,2,1,7,7 1,2 4,7,.,4,你会用竖式计算吗？,先要把相同数位对齐，从个位算起。,笔算两位数加、减两位数的时候我们该注意些什么？,笔算加法时，个位满十要向十位进1；笔算减法时，个位不够减要从十位退1。,列竖式,二、探究新知,（一）情境引入，提出问题,380550,（1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？,你会计算吗？,怎
2、样列式？,根据这些信息你能提出什么数学问题？,世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个“海宝”，下午卖出550个“海宝”。,我会用竖式计算。,380550,3,1,9,0,930（个）,因为385593，所以 380550930。,为什么百位上不是8？,还可以怎样计算？,（二）探究算法,百位上35，再加十位进上来的1是9。,二、探究新知,（二）探究算法,（2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？,550380,你会计算吗？,怎样列式？,你还能提出什么数学问题？,二、探究新知,世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个“海宝”，下午卖出550个“海宝”。,还可以怎样计算？,（二）探究算法,5503
3、80,7,.,1,0,170（个）,为什么百位上是4减3？,因为553817，所以550380170。,我会用竖式计算。,十位上5减8不够减，百位上5需要退1，就是4。,二、探究新知,（三）观察对比,二、探究新知,刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？,相同点是：都是几百几十的数相加减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。,不同点是：一个是几百几十加几百几十的计算，一个是几百几十减几百几十的计算。,几百几十加、减几百几十在笔算时要注意什么？,计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1，在本位加10再减。,加法中，上面的题十位相加满十了，需要进1，下面
4、的题没有进位；减法中，上面的题十位相减时不够减需要退位，下面的题没有退位。,三、知识应用,（一）判断百位上是几,7,观察上下两道题目，说一说有什么不同。,3,6,4,（二）啄木鸟治病,三、知识应用,1,（）,（）,（三）解决问题,三、知识应用,520350,170（米）,情况一：,我家距离学校大约350米。,这两位同学的家相距多少米？,我家距离学校大约520米。,（三）解决问题,三、知识应用,情况二：,520350,870（米）,这两位同学的家相距多少米？,我家距离学校大约350米。,我家距离学校大约520米。,6 3 0,2 8 0,1,1,9,0,5 7 0,3 9 0,8,1,0,3 1 0,1,4,1,0,7,0,猜一猜，笑脸背后藏着几？,通过这节课的学习，谁能说说你的收获？,请给他（她）一点掌声,同学们下课！,
