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善用言语沟通,我们的活动过程：,快速联想 价值澄清赏析心理剧*快乐时光,沟通,快速联想,价值澄清：,（1）别人对我友善，我才会对他/她友善。,赞同,不赞同,价值澄清：,（2）我们初中生沟通就要真挚，技巧这些东西不重要。,赞同,不赞同,赏析心理剧,初中生主动用言语沟通要用到的本领：,一个真正的沟通，会获得有形和无形的礼物,4个礼物和1个无形的礼物：第1个礼物是知道对方沟通前的想法。第2个礼物是知道对方沟通后的想法。第3个礼物是表达了自己沟通前的想法。第4个礼物是能表达自己沟通后的想法（经常是感谢，感谢对方给自己机会有新的想法。自己在不断成长）无形的礼物是大家的关系亲近了。,各小组的任务：,第一组：中学生怎样做才算“站在对方的立场说话”第二组：中学生怎样做才算“营造轻松愉快的氛围”第三组：中学生怎样做才算“清晰、准确地表达自己沟通前后的想法”第四组：中学生怎样做才算“注意获取信 息，知道对方沟通前后的想法”，第五组：中学生怎样做才算“坚持、保持积极沟通”第六组：按剧本排练,填写活动单问题探讨,快乐时光,谢谢!,
