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1、,选修模块复习,高考分值 占总分约10%,高考范围 选修3 基因工程 细胞工程 胚胎工程选修1专题1、2、5,（其中专题5的DNA粗提取与鉴定不在范围内）,安徽省近3年选修考题形式分值及分布,选修试题难度分析,纵向比较安徽省近3年考题及横向与其他省份选修试题比较结果：,本省试题比较容易，考试内容属于记忆知识，并且考点清晰考向明确,备考策略,知识点记忆和理解要全面，尤其要注意对以往没有考察内容的把握，如选修1课题1和课题5中血红蛋白的提取和分离、选修3胚胎工程等难度上不要太深挖做近2年各个省份的真题（集中印发）,基因工程,基因工程技术操作步骤,1）获取目的基因2）构建基因表达载体3）将目的基因导
2、入受体细胞4）目的基因的检测与鉴定,？,获取目的基因的方法,1）从基因文库中获取目的基因 2）利用PCR技术扩增目的基因 3）化学合成,？,构建基因表达载体,组成：目的基因、启动子、终止子、标记基因和复制原点作用：需要哪些工具？,限制酶 DNA连接酶 运载体,目的基因导入受体细胞,导入植物细胞：农杆菌转化法 基因枪法 花粉管通道法导入动物细胞:显微注射技术导入细菌:用Ca2+溶液 处理细胞,以增大细菌细胞壁的通透性,？,农杆菌转化法,农杆菌转化法：只适用于双子叶和裸子植物基因枪法：成本高花粉管通道法：简便经济,目的基因的检测与鉴定,利用标记基因检测分子水平的检测检测是否插入了目的基因检测是否转
3、录出了mRNA检测是否翻译成蛋白质个体生物学水平的检测 做抗虫或抗病的接种实验,DNA分子杂交,抗原抗体杂交,基因工程应用,转基因植物转基因动物基因工程制药基因诊断和基因治疗,转基因植物,1.抗虫转基因植物2.抗病转基因植物3.抗逆性转基因植物4.利用转基因改良植物的品质,转基因动物,繁殖具有抗病能力、高产仔率、高产奶率和高质量的皮毛等优良品质的转基因动物乳腺生物发生器将药物蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法，导入哺乳动物的受精卵中器官移植供体,基因工程制药,1.利用工程菌生产药物工程菌：2.利用转基因动物生产药物3.基因工程药品：胰岛素、生长激素、干扰素等
4、,基因诊断和基因治疗,1.基因诊断：基因诊断也称为DNA诊断或基因探针技术，即用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子作探针，利用DNA分子杂交原理，鉴定被检测标本上的遗传信息，达到检测疾病的目的。2.基因治疗：把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，是治疗遗传病的最有效的手段。,蛋白质工程的崛起,蛋白质工程的流程,氨基酸序列多肽链,蛋白质三维结构,mRNA,转录,翻译,折叠,DNA合成,分子设计,预期功能,生物功能,基因DNA,下图是一个已插入外源DNA片断的重组Ti质粒载体结构模式图，请填出标号所示结构的名称,_ _ _,09安徽,T-DNA,标记基因
5、,复制原点,（10浙江卷）2.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是（）A.用限制性核酸内切酶切割烟草茶叶病毒的核酸B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C.将重组DNA分子导入原生质体D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞,A,（10江苏卷）下列关于转基因植物的叙述。正确的是 A转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传人环境中 B转抗虫基因的植物不会导致昆虫群体抗性基因频率增加 C动物的生长激素基因转入植物后不能表达 D如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题,A,（4）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基
6、本操作步骤是、基因表达载体的构建、和。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是（显微注射法、农杆菌转化法），为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是（受精卵、乳腺细胞）。,（10海南卷）,（11年四川卷）北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是A过程获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序B多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C过程构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选D应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达,2011年浙江卷ada（酸脱氨酶基因）通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是 A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒 B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada D.每个人的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子,
