外交事业的发展说课课件-安平中学林远清.ppt

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1、第16课外交事业的发展,说课内容,教材分析学情分析教法学法教学过程,说课内容,教材分析,说课内容,教材分析,说课内容,教材分析,说课内容,教材分析,说课内容,教法、学法分析,说课内容,教学过程,说课内容,一、创设情境,导入新课。(2分钟),依据:联系时政,激发兴趣,突出主题,教学过程,二、自主学习,了解概况。(12分钟),外交事业的发展,开创外交新局面,中国恢复在联合国合法席位(1971),中美关系正常化,中日建交,上海APEC会议,主题,出席国,内容,意义,1971年7月美国总统特使、总统国家安全事务助理基辛格秘密访华,1972年2月21-28日,美国总统尼克松访华,双方签署中美联合公报,中

2、美建交。,1972年2月22日,周恩来总理同尼克松总统在北京人民大会堂举行会谈,就中美关系正常化及双方关心的其他问题进行了讨论。周恩来表示:台湾问题是阻碍两国关系正常化的关键。尼克松表示:美国承认世界上只有一个中国,台湾是中国的一部分,1972年2月26日,周恩来总理陪同尼克松总统在赴杭州的飞机上。访问杭州后,尼克松一行飞往上海,中国恢复在联合国的合法席位,中国承办上海亚太经合组织会议,三、小组探讨、分析背景。(15分钟),三、小组探讨、分析背景。(15分钟),呈现问题:70年代中美关系出现转机的原因?我国外交事业取得辉煌成就的原因?依据:分小组讨论,教师出示材料教师分析引导,解决难点。,70

3、年代以前的中美关系,以美国为首的帝国主义国家,对中国在军事上实行威胁,政治上进行孤立,经济上加以封锁,中美敌对状态长达二十多年。,“如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力量,要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”美国总统尼克松,从美国来讲:,1.认识到中国在国际事务中的重要,承认 孤立中国政策的失败。,2.增加对付苏联的资本,打中国牌牵制苏联。,3.希望进入中国市场,获取经济利益。,从中国来说:,1.从整体上打破外交僵局,改善国际地位;,2.牵制和对付来自于苏联的威胁,缓解国家 安全压力;,3.有助于解决台湾问题,实现中国统一。,中国外交取得成就的原因。,中国综合国力的提高灵活的外交政策和平与发展是当今世界的趋势,四、合作探究,拓展延伸(8分钟),中国外交事业的发展对中国以及世界产生了哪些影响?,五、合理设计,巩固练习(5分钟),谢谢大家!,

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