学校北京市汇文中学教师语文科组.ppt

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1、学校:北京市汇文中学教师:语文科组,人教版七年级上册语文全册(新课标),复习课,1、论(ln)语2、不亦说(yu)乎3、人不知而不愠(yn)4、三省(xng)吾身5、传(chun)不习乎 6、学而不思则罔(wng),7、思而不学则殆(di)8、诲(hu)女(r)知之乎 9、是识(Zh)也10、弘毅(y)11、然后知松柏之后凋(dio)也12、其恕(sh)乎,1、复习的好处可以用 来表达2、学习与思考应紧密结合,因为.3、别人总有自己学习的地方,孔子说:.4、学习上不应不懂装懂,而应.5、一个人总有被误解的时候,正确的态度应是.6、我们是二十一世纪的接班人,可谓.,温故而知新,学而不思则罔,思而

2、不学则殆,三人行必有我师焉,知之为知之,不知为不知,人不知而不愠,任重而道远,7、我们对美国向中国大量输出工业垃圾提出 严正警告:8、越是艰苦的时候,越要坚强,要像松柏那样:9、一个人要经常反思,孔子是:曾子是每天三省:10、我快步上前,伸出双臂,拥抱来自青岛的朋友,二千多年前的孔夫子不是说过吗:,己所不欲,勿施于人,吾日三省吾身,有朋自远方来,不亦乐乎,见贤思齐焉,见不贤而内自省也,岁寒,然后知松柏之后凋,学而时习之。,时,时常习,复习,故时有物外之趣。,日,每天。,能张目对日。,重点文言实词:,日,太阳。,时,常常,吾日三省吾身。,人不知而不愠。是知也。温故而知新。知之为知之。,知:了解。

3、,知:领悟,知道。,知,知:通“智”,聪明智慧,知:知道,不亦说乎。吾日三省吾身。温故而知新。学而不思则罔,思而不学而殆。士不可以不弘毅。己所不欲,勿施于人。,说:“悦”的古字,愉快。,三省:多次反省。,故:学过的知识。,罔:迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。殆:有害。,弘毅:强毅,意志坚强。,欲:愿意,想要。施:施加。,文言代词:,吾日三省吾身。诲女知之乎。,吾,人称代词,我。,女,同“汝”,人称代词,你。,余忆童稚时。,余,人称代词,我。,通假字:,不亦说乎诲女知之乎是知也,通“悦”,高兴,通“汝”,你,通“智”,聪明智慧,子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这与本文哪一

4、则内容相似?,学而不思则罔,思而不学则殆。,请根据以下的环境或画面,从课文找出相对应的格言,学而时习之,不亦说乎?,学而不思则罔,思而不学则殆。,天时不如地利,己所不欲,勿施于人。,孔子学识渊博,但从不自傲。有一次他周游列国时,在去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题才让路。一个问题是:鹅的叫声为什么大。孔子答道:鹅的脖子长,所以叫声大。孩子说:青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?孔子无言以对。他惭愧地对学生说,我不如他,他可以做我的老师啊!这个事例证实了哪则格言?,知之为知之,不知为不知,是知也。三人行,必有我师焉。,与“梅花香自苦寒来”以及“大雪压青松,青松挺且直”意境相同的:,岁寒,然后知松柏之后凋也。,子曰:默而识之,,学而不厌,诲人不倦,,何有于我哉!,孔子说:“把学过的东西默默地记在心里,学习而不感到满足,教导学生从不感到厌倦,对我来说有哪一样呢?”,子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”,孔子说:“对待任何学问懂得它的人不如喜欢它的人,喜欢它的人不如以它为乐的人。”,子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学不耻下问,是以谓之文也。”子贡问道:“孔文子的谥号为什么称他为文呢?”孔子说:“聪敏而又爱好学习,不把向不如自己的人请教看作羞耻,因此谥号称他为文。”,

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