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1、第1章 宏观经济学的科学,学习要求：,Discussing,Learning by yourselves,Teaching,Exercises,成绩构成,平时 30%出勤、作业、期中期末 70%,学习和参考书目,初中级教程：曼昆：宏观经济学，中国人民大学出版社高鸿业：宏观经济学，高教出版社（第三版）多恩布什和费希尔：宏观经济学，中国人民大学出版社高级教程：罗默：宏观经济学，商务印书馆（也有上财版）,学习目的,本章主要介绍：宏观经济学家关注的问题研究宏观经济学应掌握的工具宏观经济分析中的一些重要概念,约翰梅纳德凯恩斯(18831946)18世纪初，孟迪维尔写了一首题为蜜蜂的寓言 18世纪法国经济
2、学家:萨伊,布鲁克林每日鹰报刊载“华尔街股市崩溃，陷入恐慌”的头条新闻,焦虑不安地注视着华尔街金融动向的人们,在寒冬中排队领取救济食品的失业工人,大量剩余的牛奶被倾倒,背景材料,凯恩斯的反危机政策：政府通过反危机政策干预经济 通过政府购买来扩大有效需求 通过政府财政赤字降低失业率,发放钞票,深矿埋金,挖沟填沟,宏观经济学与微观经济学,微观经济学:以单个企业或家庭的行为作为研究对象，研究它们的供求行为与价格变动之间的关系。宏观经济学：研究的问题是一个国家整体经济的运作情况以及政府如何运用经济政策来影响国家整体经济的运作。微观经济学是宏观经济学的基础合成谬误（Fallacy of Composit
3、ion）：有些在个体或微观成立的道理，不能因此断定在在整体或宏观同样成立，否则会出现合成推理的谬误。（节俭反论、单个厂商工资与总体）,宏观经济学与微观经济学,微观经济学的创始人阿尔弗里德马歇尔经济学原理 1890年出版,宏观经济学的创始人约翰梅纳德凯恩斯就业利息和货币通论 1936年出版,马克思、马歇尔和凯恩斯,“马克思是在设法了解这个制度，以加速它的倾覆。马歇尔设法把它说得可爱，使它能为人们接受。凯恩斯是在力求找出这一制度的毛病所在，以便使它不至于毁灭自己。”琼罗宾逊：马克思、马歇尔和凯恩斯，商务印书馆1963年版，第14页。,为什么世界各国生活水平差异巨大？我们的生活水平比父辈变化多少？或
4、者说20年前生活水平如何？20年后生活水平如何？为什么？为什么一国会经历繁荣和萧条阶段？,宏观经济学的一些重要问题：,一国为什么有些时期发生通货膨胀，通货紧缩，稳定？后果是什么？经济中的就业率和失业率是多少？如何影响我们的未来就业？一国政府在促进经济稳定增长中是否可以起作用？,宏观经济学的一些重要问题：,1.1宏观经济学的研究对象和内容,研究内容之一：长期经济增长（Economic Growth）中国的经济增长奇迹：19802001中国平均经济增长速度为9.520029.1%200310.0%200410.1%200510.4%200611.1%200711.4%2008 9.0%2009 8
5、.7%而同一时期美国的平均增长速度为3韩国、新加坡在当年经济起飞阶段平均增长速度为6-7。,美国1900-2000年人均实际GDP,美国GDP（1996年不变价，单位：十亿）,1.1宏观经济学的研究对象和内容,研究内容之二：经济周期（Business Cycle）商业周期的不同特征 各种对周期波动的解释,美国GDP（1996年不变价，单位：十亿）,1.1宏观经济学的研究对象和内容,研究内容之三：失业（Unemployment）中国就业问题：A、农村剩余劳动力的转移问题 B、城市下岗工人的再就业问题 C、大学毕业生就业问题,美国1900-2000年失业率,1.1宏观经济学的研究对象和内容,研究内
6、容之四：通货膨胀（Inflation）基本概念一个经济中大多数商品和服务的价格连续在一段时间内普遍上涨。产生原因发行货币过量、投资消费需求过旺、工资等成本上升,美国1900-2000年通货膨胀率,1.1宏观经济学的研究对象和内容,研究内容之五：国际经济（International Economy）封闭经济开放经济通货膨胀在国与国之间的传导外贸盈余与赤字对一国就业与财政的影响,1978-2007年我国贸易的发展概况,我国贸易的地位不断上升,1.1 宏观经济学的研究对象和内容,研究内容之六：宏观经济政策 财政政策由政府的税收政策和支出政策所组成 货币政策在中央银行的控制下如何决定和调整 一个国家的
7、货币供给增长速度,1.2 中国宏观经济现象,我国的经济增长与波动增长源泉劳动人口增长 人均劳动生产率增长,年份,1.2 中国宏观经济现象 经济增长与波动,国民收入增长率（%）,1978年以前，失业和通膨都是隐性的；改革开放后，失业和通膨成为中国宏观经济中的一对主要矛盾。,商品零售价格指数（上年=100）城镇登记失业率（%）,1.2 中国宏观经济现象 失业与通货膨胀,1979年以来，中国宏观经济一个十分重要的 变化就是对外开放度不断扩大。,单位：亿美元,1.2 中国宏观经济现象 对外开放,1.3 宏观经济学作为一门独立的学科存在的意义,宏观经济预测 宏观经济分析 宏观经济研究,现代宏观经济学将整
8、个经济活动视为一个整体，通过对经济系统总体行为的分析，研究一国经济的总体趋势。换言之，它研究总量经济现象产生的原因及其内在关系。如总产出、总就业水平和平均物价水平的决定因素以及国际收支或汇率的变化如何影响这些总量。,1.3 宏观经济学作为一门独立的学科存在的意义,为什么学习宏观经济学?,宏观经济会影响社会的福利状况。例如：失业和社会问题,失业和社会问题,失业率每增加一个百分点就会导致:920多人自杀650多起凶杀案4000多人需要接受国家精神病机构的治疗3300多人会因犯罪而入狱 37,000多人死去家庭暴力和无家可归者巨增,为什么学习宏观经济学?,宏观经济会影响社会的福利状况。例如：失业与社
9、会问题,宏观经济会影响你个人的福利：例1：失业与工资的增长例2：利率及抵押贷款的偿还,失业与收入的增长,利率与抵押贷款的偿还,30年期、$150,000的抵押贷款:,$11,782,$981,6.84%,2001年12月,$12,771,$1064,7.65%,为什么学习宏观经济学?,宏观经济影响社会的福利状况。例如：失业与社会问题,宏观经济会影响到你个人的福利状况。例1:失业与工资的增长例2:利率及抵押贷款的偿还,宏观经济会影响到政策制定及当前的一些事件.例如:选举处的通胀与失业状况对选举的影响。,在选举年的通胀与失业状况：,年份 失业率 通胀率 选举结果19767.7%5.8%卡特(民主党
10、)19807.1%13.5%里根(共和党)19847.5%4.3%里根(共和党)19885.5%4.1%老布什(共和党)19927.5%3.0%克林顿(民主党)19965.4%3.3%克林顿(民主党)20004.0%3.4%小布什(共和党),宏观经济学理论谱系,萌芽阶段17世纪中叶19世纪中叶,创立阶段1936年20世纪70年代,争论阶段20世纪70年代90年代中期,统一阶段20世纪90年代中期,威廉配第【英】赋税论（1662）,佛郎斯瓦奎奈【法】经济表（1758）,亚当斯密【英】国富论（1776）,大卫李嘉图【英】政治经济学及赋税原理（1817）,让萨伊【法】政治经济学概论（1803）,托马
11、斯马尔萨斯【英】人口原理（1798）,卡尔马克思【德】资本论（1867）,约翰梅纳德凯恩斯【英】就业利息和货币通论（1936）,1937年希克斯【英】创建IS-LM模型,1939年哈罗德【英】创建经济增长模型,1939年萨缪尔森【美】创建乘数-加速数模型,1943年马克卢普【奥地利】创建开放条件下的宏观经济模型,1948年萨缪尔森【英】出版经济学：初步分析,1958年菲利普斯【英】创建菲利普斯曲线,米尔顿弗里德曼【美】创立货币主义学派,阿瑟拉弗【美】创立供应学派,罗伯特卢卡斯【美】创立理性预期学派,新凯恩斯主义兴起,新古典综合派,古典宏观经济模型,宏观经济学理论体系,货币主义、供给学派、理性预
12、期学派,宏观经济政策,解释经济运行,1.4 从历史角度看宏观经济学:流派与方法之争,人物简介：J.M.Keynes（18831946）,英国经济学家凯恩斯于1936年出版的就业利息和货币通论，简称通论，（经济学中的三部“圣经”之三）是国家干预主义的开山之作，标志着现代宏观经学的产生,注：所谓三部“圣经”就是：国富论资本论通论,人物简介：Paul Samuelson（1915-2009）,凯恩斯主义的发展,人物简介：Robert E.Lucas,1995年诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯等人发现，凯恩斯主义经济学忽略了预期影响经济活动主体行为的全面含义。最要紧的是，他们不仅发现这个漏洞，而且给出了切实
13、有效的解决办法，即理性预期假说。,宏观经济学当前的发展,如今，三个流派占据了宏观经济研究的抢眼位置：新古典主义、新凯恩斯主义、新增长理论。,宏观经济学当前的发展,如今，三个流派占据了宏观经济研究的抢眼位置：新古典主义、新凯恩斯主义、新增长理论。,4.4 宏观经济学当前的发展,如今，三个流派占据了宏观经济研究的抢眼位置：新古典主义、新凯恩斯主义、新增长理论。,Parkins（1992）的比喻,宏观经济学研究相当于登山运动，不同的登山队从不同的路线攀登。没有一个登山队看到过这座山的山顶，因为它一直处在云雾遮掩之中。不同的登山队有时会在不同路线的交会处相遇，简单交流信息后又分手继续前行；在除去尘霜之
14、后，各队还可能偶尔发现前人留下的足迹；,Parkins（1992）的比喻,有时一个队员走失了，或从此失去踪迹，或加入攀登速度看起来更快的另一队；有些路线后来证明是死路，但这也是有用信息，因为后来者不需重走；有时一个队宣布登顶，但云开雾散后发现前面还有更高更险的山峰。所有的队员都受到雪崩的威胁，担心随时被它冲下；在前进的道路上往往有各种料想不到的障碍，各队经常不得不改变路线。,1.5 宏观经济学研究的共同方法,当出现新的问题和现象时，进行宏观经济研究，得到的宏观经济理论的逻辑框架称为宏观经济模型，相当多的宏观经济模型是用数学语言表达的。翻开高级宏观经学课本满眼都是数学模型。因此，要想在经济学研究
15、方面有所成就，必须有坚实的数学基础。,宏观经济总量模型的建立：,（i）对研究对象简化是建立一个有用经济模型的前提。（ii）过分简化的经济模型会导出错误的结论。（iii）每一个模型只适用于解释特定的一类经济现象或 经济生活的某个侧面。,说明,Why did God create economists?In order to make weather fore-casters look good.,经济模型中的内生变量与外生变量,内生变量：模型要解释的变量，内生变量在模型之内决定。,外生变量：模型给出的作为既定的变量，不能由模型本身决定。,在全书中有一组特别重要的假设,这是关于工资与物价调整速度的
16、假设,价格：伸缩性与粘性,市场出清：市场上供给等于需求的一种状态，在形成市场出清时，价格是伸缩性的。短期看，许多价格都是粘性的相对于供需失衡，价格的反应存在时滞。例如，劳动合同确定的是名义工资，其期限往往是一年甚至更长出版商常常要34年才会调整一次其杂志的价格,价格：伸缩性与粘性,经济行为部分地依赖于价格的粘性或者伸缩性：如果价格是粘性的，那么供需之间就不会总是均衡的。这有助于解释：失业（劳动过度供给）有时，公司会存在产品积压长期看：价格总是伸缩性，市场会出清，经济行为总是变化的。,本书概要：,一般介绍(1-2章)古典理论(3-6章)当价格伸缩性时，从长期角度考察经济的运行。增长理论(7-8章
17、)从长期角度考察生活水平及其增长情况。商业循环理论(9-13章)当价格粘性时，从短期角度考察经济的运行。,本书概要:,政策辩论(14-15章)政府应该努力熨平经济运行的波动吗？政府债务是值得关注的问题吗？微观经济基础(16-19章)通过观察微观层面的消费、厂商的行为及其它一些事件来考察经济,本章总结,宏观经济从总体角度考察经济，包括收入增长价格总水平的变化失业率经济学家总是力图解释某种经济现象，进而设计政策以改善经济运行质量。,本章总结,经济学家利用不同的模型去考察不同的问题。具有价格伸缩性的模型描述经济的长期运行情况；具有价格粘性的模型描述经济的短期运行情况。宏观经济事件以及宏观经济的运行是微观经济主体交易的综合表现，因此，在宏观经济中使用到许多微观经济的分析工具。,
