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1、家庭教育座談會學校的家庭教育 校長經驗,講者：仁濟醫院王華湘中學 區月晶校長,教育的類別,1.家庭教育2.學校教育3.社會教育,孩子的第一所學校是,家庭,家庭是每個孩子來到世界上所接觸的,第一個社會,何謂家庭教育,日常生活就是教育。父母在家裡，教導孩子：早上起來向家人說早晨客人來了端茶及表現禮貌吃飯要吃得乾淨與兄弟姊妹和睦共處孝順父母、尊敬長輩不要吝惜勞力，多幫助別人在家協助做家務，學習承擔責任這些都是教育,何謂家庭教育,日常生活就是教育。以前父母會明確地教導孩子，這便是家教 即家庭教育在家裡，孩子體會獨特的生活氣氛，培養一套價值體系，形塑出與人相處的基本模式與信念。家庭成為人格養成的搖籃。,
2、二十一世紀的家庭功能,二十一世紀家庭結構變遷，引致家庭功能弱化。學校成為家庭的延伸，父母強烈寄望學校能丈教育好自己孩子。學校從而扮演更積極的角色，甚至凝聚社會力量，成為父母學習成長的機構。,學校面對的困難,1.家庭類型多元化離婚、單親、未婚生育、繼親、收養、隔代教養、外籍配偶、多元家庭2.家長缺乏時間3.家長價值觀偏差4.家長經濟和資源不足5.電視及媒體的不良影響6.學校欠缺政府支援,推動家庭教育,學校應讓家長覺得友善和諧，令其產生歸屬感。舉辦家長講座、工作坊，為家長充電。為老師及家長搭起關愛的橋樑-讓老師和家長互相接納、溝通，並告知孩子在校情況。鼓勵孩子賞識父母。,推動家庭教育,教導孩子學習
3、生活自理。讓家長與孩子共同學習，並進行親子閱讀。學校尊重並視家長為教育伙伴。鼓勵家長作為義工協助校務及善用校舍。,推動家庭教育,學校和家長溝通無阻。校園開放讓家長觀課。家的營造。設立家長資源中心。,推動家庭教育,與家庭教育有關之課程內容通識教育科生活技能 達到獨立自主、理性、自律權利與責任家政科 家居與家庭 怎樣維持愉快的家庭生活？,推動家庭教育,與家庭教育有關之課程內容生命教育科-聲帶播放廣播劇、處境模擬與小組討論讓學生學會：批評及道歉都是日常生活中的常規社交行為。諒解父母說負面說話時的心情。多欣賞自己，縱使父母暫時未發覺自己的優點和長處。於家中多作貢獻，以建立良好的家庭關係。改善與父母溝通的技巧，籍此鞏固學生與父母的親子關係。,對家庭教育的期望,訂定家庭教育法。政府發放照顧兒童津貼給家長，讓家長照顧幼兒及帶孩子學習，培養閱讀能力及學習興趣。上課時數縮短，讓父母負起責任為孩子安排活動與去處。政府提供兒童福利金等福利，規定用作文化、教育用途。,對家庭教育的期望,提供足夠有薪產假。提供學校額外津貼，作為籌辦課後托兒服務或照顧雙親上班的孩子。增闢圖書館或流動圖書館，鼓勵父母帶子女上圖書館閱讀。,對家庭教育的期望,選拔家長代表參與行政會議，以提供意見。設立相關政府部門，作為專責推廣家庭教育的長期機制，以切合長期發展需要。,謝謝！,
