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1、语言运用新题拟写公益广告词,教学目标,1、学会撰写广告词，树立学以致用的学习观。2、培养课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。,一、创设情境，初步感知,请同学们说一说让你印象深刻的公益广告词。要求：展示图片、视频或文字自由举手发言；时间五分钟。,我来自生活，走向高考,二、合作探究，总结技巧,要求：1.赏析下面的三个示例，总结拟写技巧或注意事项2.六人小组合作讨论，组内选出代表发言3.时间：十二分钟,每个示例四分钟,请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词，要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明（在1020个字之间）（4分,考场连线一,1、守望真情手牵手，献血救人心连心,2、点
2、点滴滴汇心海，片片真情暖人间,3、波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾,4、我健康，我献血，我自豪！,对偶，整齐醒目,比兴，生动感人,排比，铿锵有力,巧用修辞,5、人间自有真情在，献出热血播种爱,6、一点热血助他人，一颗爱心好精神,7、生命在呼唤，血液在等待，献出你的爱,注意押韵,8、爱我中华，捐我热血,9、救护他人，幸福自己,10、你的鲜血，我的生命,力求简洁,考场连线二23请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(在10-20个字之间)(4分),方言诚可贵，外语价更高。若为普通话，二者皆可抛。56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。嘿，
3、说了普通话，还真对得起咱这张嘴！,引用化用诗词熟语,考场连线三仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善，生动而不失原意。提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下（1）提示语（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹 改写为：（2）提示语(阅览室里）报刊不得带出，违者罚款 改写为：,轻轻的我走了，正如我轻轻的来。,报刊是本室户口，转入你家要高额代价。,公益广告要亲切人文,拟写技巧,巧用修辞注意押韵,引用化用亲切人文,三、学以致用，迁移深化,请针对不文明旅游现象，拟写一条公益广告语，提醒大家做文明游客。要求：1.主题鲜明，感情真挚，语言优美2.组内交流
4、后推举代表展示成果，并指出用了何种技巧3.时间：4分钟,1.除了记忆什么都不要带走；除了脚印什么都不要留下2.文明，是最美的风景。3.眼中之美，源于自然；心灵之美，彰显文明。4.旅途中的风景，用目光去发现；生命里的风景，靠行为来雕刻。5.旅游美时美刻，文明随时随地。温馨提示：请把自己喜欢的摘录在笔记本上,请拟写一则公益广告，呼吁人们关爱留守儿童。要求：至少用一种修辞 字数在10-20字之间 自由举手发言 时间：3分钟,1.请将爱心化作甘露带给偏僻山区的花朵们吧!2.雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱；温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照 3.有一种生活叫背井离乡，有一种孩子叫留守儿童，有一种关爱叫共同
5、行动。4.只有您的爱才能让他们不变成候鸟请关爱留守儿童5.花朵需要水来浇灌，儿童需要爱来陪伴,请拟写一则公益广告，以警醒劝诫那些沉溺于网络世界的同龄人。要求简洁、生动、形象。要求：至少用一种修辞。字数在10-20字之间 组内选出代表将答案写在黑板上 时间：4分钟,网海无边，回头是岸以己驭网是福，以网驭己是祸你若游戏人生，人生将成游戏沉迷网络,危害他人；戒掉网络,利己利人,生活中有一些公益广告语不得体，请将下列标语改得合情合理。,某公园门口：禁止摘花踏草，违者重罚！,小草对您微微笑，请您把路绕一绕。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。,普及义务教育：养女不读书，不如养头猪；养儿不读书，就像养头驴。,生儿养女，读书明理 儿女都读书，聪明不糊涂,请课下积累如下专题的公益广告语：低碳生活、治理雾霾、节能减排文明交通、空巢老人、野生动物禁止吸烟、光盘行动、生活压力文明上网、打击虚假,生活事事皆学问，身边处处即文章。,
