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1、2023/10/29,1,新员工安全生产管理,讲师：胡永安,2023/10/29,1,浙江省优秀管理咨询师国家注册咨询师，国家注册审核员肯思特管理咨询有限公司专家组成员,2023/10/29,2,2023/10/29,清晨的风里我们走在一起夜晚的雨里我们走在一起生命的旅程总有风风雨雨风里雨里追逐人生的意义成功的时候我们欢呼在一起失败的时候我们鼓起勇气商海里航行难免风风雨雨风里雨里创造人生的奇迹风里雨里我们满怀信心 共担责任 道义风里雨里我们充满激情 有着不屈的韧性,为了企业的发展 为了经济的繁荣不论怎样 不论怎样 风风雨雨 风风雨雨我们同舟共济 一路同行风里雨里身边有我有你风里雨里我们相偎相依
2、风里雨里我们不弃不离风里雨里我们坚定地走在一起。,作词：何东征 编曲制作：王艺文 演唱：王艺文,风 里 雨 里,2,2023/10/29,3,身为管理者 我要自动面对困难的工作。身为管理者 我是经营者的化身，同时也是推动经营的原动力。身为管理者 我必须使部属及组织的力量发挥到极点身为管理者 我必须工作迅速，不浪费时间。身为管理者 我时时以数字来判断事物。身为管理者 我必须不断地自我启发。身为管理者 我必须具备创造力才能在新时代生存。身为管理者 我必须积极地行动。身为管理者 我必须积极地培育部属。身为管理者 我在行动上必须具有目的意识、问题意识、价值意识。,管理者宣言,浙江5-21重大火灾责任人
3、被批捕http:/2008年06月25日03:23 现代金报 金报讯(通讯员 金全 记者 李骎)昨天，义乌市“521”重大火灾事故企业义乌市金朵拉饰品厂负责人犯罪嫌疑人朱堂弟被义乌市检察院以涉嫌重大劳动安全事故罪依法批准逮捕。朱堂弟自2005年3月份起以自家五层楼房开办了浙江省义乌市金朵拉饰品厂，该厂属于典型的集生产车间、仓库、员工集体宿舍一体的“三合一”厂房。今年5月21日凌晨2时38分许，铺设在该厂违章搭建钢棚内厨房上方的电线短路起火引燃可燃物后引发了大火，导致住在该厂楼上的员工易某等6人死亡，袁某等13人受伤的火灾事故。6名死者中有4人还未满20周岁。,前言,安全，是个老生常谈的话题。安
4、全，是一个持续的话题。今天大家来到公司，我们有责任使大家有一个安全的开始。安全与健康，不是一些乏味的工作任务和令人厌烦的规则。它不仅保护你目前的安全与健康，并保护你未来的健康。,关于“安全”,岁间的青年人发生工伤事故的概率要比其他年龄段的工人高，新参加工作的青年工人和无工作经验的工人在开始工作的第一个月内，受到伤害的概率是其他工人的倍多。,安全培训的主要内容,关于安全的理解正确使用和佩戴劳动防护用品安全色和安全标志 机械设备的危险因素及防护厂内交通安全常识消防常识工伤及应急处理,关于“安全”,什么叫“安全”？S=1-D安全绝对？安全一种状态。,关于“安全”,四不伤害 不伤害自己！不伤害别人！不
5、被别人伤害！保护他人不受伤害！,关于“安全”,要做到四不伤害，我们应在工作前思考下列问题：我是否了解这项工作任务，我的责任是什么？我具备完成这项工作的技能吗？这项工作有什么不安全因素，有可能出现什么差错？万一出现故障我该怎么办？我该如何防止失误。,作业安全要求,A.操作前的检查：机械设备必须始终在正常状态与使用。机械设备的磨损、松动、变形、裂缝、泄漏（漏油等）、不正常声音等常常会引起故障，以至导致伤亡事故的发生。每天工作前，必须对机械设备进行检查。如果发现有不正常，应立即通知管理人员，经维修并确认安全之后方可开始工作。,作业的安全要求,案例：2009年10月18日11:50左右，车队安排在铸轧
6、配合生产的驾驶员倪X在检查210#叉车水箱时（早上8:00接班时未检查），因水箱的水温度过高，导致喷出来的水将其烫伤，造成倪红平左手中指轻微烫伤。,作业的安全要求,B.信号联络与信息沟通：两人以上协作工作时，要规定联络信号，根据信号操作。须在确认、弄清信号意思之后再开始工作，并且要牢记所规定的信号。C.严守操作规程 因为费事而简化、省去规定的操作程序，有时会导致意外事故。操作程序、作业卡必须严格遵守。,作业的安全要求,D.非常规操作：当生产线中发生产品变形，或者遇到小的故障时，常常会进行一些操作程序中没有的操作，例如调试机器、检修、注油等。碰到这类情况时，须向管理人员报告。当由自己来处理这类操
7、作时，应先切断机器电源，证实安全之后才能操作。,正确使用和佩戴劳动防护用品,安全帽的防护作用：防止物体打击伤害 防止高处坠落伤害头部 防止机械性损伤 防止污染毛发伤害,正确使用和佩戴劳动防护用品,安全帽的使用规定及注意事项：进入生产厂房及生产作业区域必须正确佩戴安全帽。安全帽应正向佩戴，下颏系带拴系牢固，后帽箍松紧合适，避免滑落或碰掉。不得故意损坏安全帽，不得在安全帽上随意标记，不能接触油漆、溶剂、汽油或类似物质，可用中性皂液或温水洗涤。安全帽使用超过规定限值或者受过较严重的冲击后，应予以更换。,正确使用和佩戴劳动防护用品,防护鞋的作用：防止酸碱性化学品伤害。防止触电伤害。防止静电伤害。防砸伤
8、。防穿刺。,正确使用和佩戴劳动防护用品,防护鞋（靴）的使用规定及注意事项：作业时必须穿戴防护鞋。不得随意损坏、改造和调换防护鞋。不可与酸碱油类物质接触，并应防止尖锐物刺伤。,正确使用和佩戴劳动防护用品,工作服的作用：高温的热辐射、烫伤。设备、现场棱角的割伤。防飞溅物。,正确使用和佩戴劳动防护用品,工作服的使用规定及注意事项：作业时必须穿戴工作服。作业时，不得将袖口、裤角挽起。不得随意损坏、改造和调换工作服。,正确使用和佩戴劳动防护用品,其他劳保用品的使用规定及注意事项：防护面罩（防火面罩、焊工面罩等）。防护眼镜（普通防护眼镜、焊工墨镜等）。防护手套（帆布手套、线手套、焊工手套等）。安全带（绳式
9、、便携式等）。防护口罩。,安全色和安全标识,安全色：红色：表示禁止、停止蓝色：表示指令、必须遵守黄色：表示警告和提醒注意绿色：表示通行、安全和提供信息,安全色和安全标识,安全标志：禁止标志：禁止人们不安全行为的图形标志。警告标志：提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志。,安全色和安全标识,安全标志：指令标志：强制人们必须做出某种动作或采用防范措施。提示标志：向人们提供某种信息的图形标志。,安全线,工伤及应急处理,在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的,在上下班途中，受到机动车事故伤害的,法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形,在工作时间和工作场所内，因履行工作职
10、责受到暴力等意外伤害的,在工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或收尾性工作受到伤害的,患职业病的,因工外出期间，由于工作原因受到伤害或发生事故下落不明的,在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或在48小时内经抢救无效死亡的,职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的,在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动受到伤害的,在下述条件下遭遇负伤、致残或者死亡的职工，可按比照工伤处理：1.在公司集体食堂就餐发生非本人责任的食物中毒的；2.参加本企业组织的体育比赛或代表本企业参加体育比赛发生意外事故的；3.参加企业组织的受企业指派参加展览会、活动期间发生意外
11、事故的。,因犯罪或者违反治安管理死亡的,自残或者自杀的,醉酒导致伤亡的,事故发生后，事故现场有关人员应当立即向上级报告；现场负责人接到报告后，应当于5分钟内将事故情况向公司调度室汇报。情况严重时，事故现场有关人员应直接报告公司调度室。,生产现场的主要危险及防护办法,机械设备的危险因素及防护,一般机械设备的危险：传动装置：齿轮、链、带等。压力机械：冲床、剪床、弯边机、拉直机、破碎机等。机床：旋转部分、位置、刀具、飞溅、热液与冷液。,机械设备的危险因素及防护,机床对操作人员的要求：按要求着装，戴好防护用品。维护、故障处理等必须停车。卡紧、牢固。切屑用钩子等工具清除。禁止把工具、量具、卡具和工件放在
12、床身上。磨床作业时，不能站在砂轮正面。,机械设备的危险因素及防护,起重机械作业的危险因素：挤压、撞击。高处坠落。重物坠落。起重机械倒、折断及倾翻。触电。,机械设备的危险因素及防护,起重机械危险的防护措施：每次作业前都要检查安全防护装置。起重作业人员必须由经过培训、考核合格，持证操作。作业时应按指挥信号进行，开车前应鸣铃或报警。作业时，不能对运动机件进行检查和检修，不能在有载荷情况下，调整起升、变幅机构的制动器。吊运时，重物不能从人头顶通过，吊臂下严禁站人。驾驶人员要求身体健康，凡患有色盲、双眼视力在0.8以下，患有听力障碍症或癫痫病的人不能从事此项工作。,厂内交通 安全知识,车辆行驶的相关规定
13、：车速：厂房内5Km/h，主干道20Km/h。行走时注意各种警示标志，严禁贪便道跨越危险区域。主动避让车辆，和车辆保持适当的安全距离。,电气安全知识简介,电击和电伤：电击：电流通过人体，破坏人的心脏、肺以及神经系统的正常工作，直至危及生命的伤害。电伤是由电流转换成其他形式的能量（热能、化学能、机械能等）作用于人体时，所造成的伤害，如电弧烧伤、烫伤）。,电气安全知识简介,触电急救：当人触电以后会出现神经麻痹、呼吸中断、心脏停止跳动等现象，外表上呈现昏迷不醒的状态，从触电分钟开始救治者90有良艰效果，从触电后6分钟开始救治者10有良好效果；而从触电后12分钟开始救治者，救活的可能性很小。因此，触电
14、急救必须分秒必争。,电气安全知识简介,触电后的应急措施：脱离电源。神志清醒，应使其顺地平躺，暂时不要站立或走动。神志不清，就地仰面平躺，且确保气道通畅，呼叫或轻拍其肩部，判定是否意识丧失。需要抢救的伤员，应立即就地坚持正确抢救，并设法联系医疗部门接替救治。,消防常识,四会：会报警：1、拨准电话：2、讲清地点：部门、地点、着火物3、讲清火势：起初（初期）、发展、猛烈4、报警人姓名：XXX班 XXX工种 XXX5、若火势扑灭，也要打电话报告,消防常识,四会：会使用灭火器会扑灭初期火灾（要将灭火器对准火源根部喷射灭火）会疏散自救,消防常识,火灾逃生注意事项：不可搭乘电梯顺着指示方向，进入安全通道逃生
15、以湿毛巾或手帕掩口浓烟中采取低姿势爬行沿墙面逃生,重大事故应急救援,认识危险源,重大危险源,长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。,1、分析材料性质2、生产工艺和条件3、利用系统安全分析方法,危险有害因素的辨识方法,1、分析材料性质,按常见危险化学品的分类及标志(GB13690-92)和危险货物分类和品名编号(GB6944-86)，分为8类，共21项。,第1类 爆炸品,本类化学品指在外界作用下（如受热、受摩擦、撞击等），能发生剧烈的化学反应，瞬时产生大量的气体和热量，使周围压力急骤上升，发生爆炸，对周围环境造成破坏的物品，
16、不包括无整体爆炸危险，但具有燃烧、抛射及较小爆炸危险的物品。,第3项 有毒气体（毒性指标同第六类）如：一氧化氮、氯气、氨等。,第2项 不燃气体（无毒、不燃气体包括助燃气体）如：压缩空气、氮气等。,第1项 易燃气体，如：氢气、一氧化碳、甲烷等。,第2类 压缩气体和液化气体,第3类 易燃液体,第1项 低闪点液体：闪点18 如：乙醚（闪点为-45）乙醛（闪点为-38）等；第2项 中闪点液体：18闪点23 如：苯（闪点为-11）乙醇（闪点为12）等；第3项 高闪点液体：23闪点61 如：丁醇（闪点为35）氯苯（闪点为28）等。,第1项 易燃固体：指燃点低、对热、撞击、摩擦敏感，易被外部火源点燃，燃烧迅
17、速，并可能散发出有毒烟雾或有毒气体的固体。如：红磷、硫磺等；,第2项 自燃物品：指自燃点低，在空气中易于发生氧化反应，放出热量，而自行燃烧的物品，如：白磷、三乙基铝等；,第3项 遇湿易燃物品：指遇水或受潮时，发生剧烈化学反应，放出大量的易燃气体和热量的物品。有些不需明火，即能燃烧或爆炸。如：钠、钾等。,第4类 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品,第1项 氧化剂：指处于高氧化态，具有强氧化性，易分解并放出氧和热量的物质。包括含有过氧基的无机物，其本身不一定可燃，但能导致可燃物的燃烧；与粉末状可燃物能组成爆炸性混合物，对热、震动或摩擦较为敏感，如：过氧化钠、高锰酸钾等；,第2项 有机过氧化物：指分子
18、组成中含有过氧键的有机物，其本身易燃易爆、极易分解，对热、震动和摩擦极为敏感，如：过氧化苯甲酰、过氧化甲乙酮等。,第5类 氧化剂和有机过氧化物,第6类 毒害品和感染性物品第1项 剧毒品,第2项 有毒品,第3项 有害品,第7类 放射性物品,第8类 腐蚀品第1项 酸性腐蚀品 如：硫酸、硝酸、盐酸等第2项 碱性腐蚀品 如：氢氧化钠、氢氧化钾、乙醇钠等第3项 其它腐蚀品 如：亚氯酸钠溶液、氯化铜、氯化锌等,常用危险化学品分类明细表（GB 13690-92）第1类 爆炸品 表A1,5.13遇明火、高热会引起燃烧爆炸。5.57撞击、摩擦、振动有燃烧爆炸危险。5.110有毒或其蒸气有毒。,2、典型工艺（过程
19、）的危险因素,物料输送 气体 超压 爆炸（安全装置）静电 火灾爆炸（流速、接地）泄漏 中毒（密封、防腐、防疲劳断裂）火灾、爆炸,液体 静电（流速、接地）泄漏 中毒 火灾爆炸（密封、防腐）固体（粉料）静电 粉尘爆炸（流速、防静电）,熔融、干燥 熔融 利用加热使固态物料熔化为液体。火灾 中毒 干燥 利用热能除去潮湿物料中的水分或溶剂。超温自燃 静电和粉尘爆炸 泄漏 火灾、爆炸,受物质特性、加热方式的影响,蒸发、蒸馏 蒸发 借加热作用使溶液中溶剂气化并移出，以提高 溶质浓度或使之析出。热敏性物质分解、燃烧、爆炸。蒸馏 借液体混合物各组分挥发度不同，使其分离为 纯组分的操作。泄漏火灾、爆炸（密封、防止
20、设备腐蚀）残留物自燃爆炸（控温）误操作自燃、火灾、爆炸 静电、明火火灾、爆炸,冷却、冷凝、冷冻冷却 使物料温度降低的过程。冷凝 使物料温度降低至发生相变（如气相变为液相）的过程。冷却介质中断压力升高、爆炸 冷却器泄漏副反应、中毒、爆炸冷冻 使物料温度降低至0以下的过程。载冷体中断压力升高、爆炸 制冷剂泄漏火灾、爆炸,筛分、过滤 筛分 将固体颗粒按粒度大小进行分级的过程。易形成爆炸性粉尘环境（密闭、除尘）易产生静电及电气火花（静电接地）过滤 借助于重力、真空、加压及离心力的作用，使 悬浮液通过多孔物质而将固体微粒截留，达 到液-固分离的过程。火灾、爆炸 中毒 固相物不稳定火灾、爆炸（设备选型）,
21、（密闭）,液相挥发,粉碎、混合 粉碎 将大块物料加工成小块物料的操作过程。易形成爆炸性粉尘环境（惰性气体保护）撞击火花 摩擦生热 静电 混合 使两种或两种以上的物料相互分散，达到温度、浓度组成一致的过程。液体挥发火灾、爆炸 粉体物料飘浮粉尘爆炸 搅拌快、产生静电 固体物料撞击火花,认知事故,海恩里齐法则：一起重大事故的背后，有29起轻伤事故发生，进而言之，未造成伤害的轻微事故可能反复了300次。,事故：是人(个人或集体)在为实现某种意图而进行的活动过程中，突然发生的、违反人的意志的、迫使活动暂时或永久停止的事件。,遗传及社会环境（M）人的缺点（P）人的不安全行为和物的不安全状态（H）事故（D）
22、伤害（A）,海恩里奇因果连锁论,应用：研究表明，安全事故由先行要素引起，若能排除中枢要素，先行要素即失去作用，事故就能避免。,事故的直接原因,定义：直接导致事故的发生原因。人的不安全行为造成事故的人为的错误（占事故发生的94.5%）物的不安全状态导致事故发生的物质条件（占事故发生的83.5%）天灾（占事故发生的2%）,人的不安全行为1、操作错误、忽视安全、忽视警告；2、造成安全装置失效；3、使用不安全设备；4、手代替工具操作；5、物体（成品、半成品、材料、工具、切屑和生产用品等）存放不当；6、冒险进入危险场所；7、攀、坐不安全位置（如平台护栏、汽车挡板、吊车吊钩）；8、在起吊物下作业、停留；9
23、、机器运转时加油、修理、检修、调整、焊接、清扫等工作；10、有分散注意力行为；11、在必须使用个人防护用品用具的作业场所或场合中，忽视其使用；12、不安全装束；13、对易燃、易爆等危险物品处理错误,物的不安全状态（包括环境）1、防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷；其中：无防护；防护不当；2、设备、设施、工具、附件有缺陷；其中：设计不当，结构不合理；强度不够；设备在非正常状态下运行；维修、调整不良；3、个人防护用品用具（防护服、手套、护目镜及面罩、呼吸器官护具、听力护具、安全带、安全帽、安全鞋）等缺少或有缺陷；,物的不安全状态（包括环境）4、生产（施工）场地环境不良 其中：照明光线不良；通风不良
24、；作业场所狭窄；作业场地杂乱；交通线路的配置不安全；操作工序设计或配置不安全；地面滑；贮存方法不安全；环境温度、湿度不当；,人为因素是核心,不知：不知道安全常识；不能：不懂得安全操作规程；不愿：不愿意遵守安全规定；粗心：由于疏忽而导致事故；疲劳：因劳累过度而导致事故；机能障碍：员工反应不够灵敏；个人缺点：先天遗传，后天不良习惯。,事故隐患,生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。,安全生产责任制,安全生产应该谁负责？企业首先应该负责。那么，企业里呢？无论什么职务什么工种，只要承担具体岗位的工作，就应该对安全负责。企业里有“我”的岗位，所以，企业安全我负责！如何实
25、现责任合体，就需要借助一套特定的机制来传递责任。如：考核机制、激励机制、监督制约机制安全监管，为企业运营全程特护抓安全，要靠文化的力量,一、安全组织与职责,总经理,安全委员会,安全检查小组,安全科,各部门主管,安全员,义务消防人员,各安全组织与岗位之职责,总经理负全厂安全之责任督导各部门主管维护安全生产核定安全推进方案核定各项安全费用担任安全活动的总推进人、安全委员会主任委员,各部门主管督导本部门推行安全工作的各项措施负本单位安全之责任执行安全改善事项负责本单位安全自查,安全员（各班组长）在安排、督导、检查本班组生产的同时，也应安排、督导、检查本班组的安全事项，并有记录体现宣导公司各项安全规章
26、，使每位员工熟知并掌握督导本班组员工遵守安全操作规程，开展安全学习和训练、建核新进、异动员工及交接班的作业状况，加强安全预防做好5S工作，创造安全的作业环境发生事故后，应迅速、全力参与善后工作，并如实向上报告,作业人员遵守安全规章守则参加安全活动及安全训练有责任劝阻他人冒险、违章作业发现不安全因素，有责任迅速上报，并采取应急措施正确使用安全防护设置、劳保用品、安全装置提出安全建议对违反安全规章的错误指令，有权向上级报告，以防事故发生事故发生时，服从指挥，积极参与救护及善后工作,新职工入厂“三级安全教育”内容,入厂三级安全教育是指对新的招收的职工、新调入职工，来厂实习的学生或其他人员所进行的厂级
27、安全教育、车间安全教育、班组安全教育。,1厂部安全教育的主要内容（1）讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。（2）介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织机构，工厂的主要安全生产规章制度（如安全生产责任制、安全生产奖惩条例，厂区交通运输安全管理制度、防护用品管理制度以及防火制度等等）。（3）介绍国务院颁发的全国职工守则和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。（4）介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以
28、及工伤事故报告程序等。厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为416小时。讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来，并应发一本浅显易懂的规定手册。,2车间安全教育的主要内容（1）介绍车间的概况。如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。（2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识。要教育工人遵守劳动纪律，穿戴
29、好防护用品，小心衣服，发辫被卷进机器，手被刀具擦伤。保养电机时要切断电源，并悬挂警告牌；工作场地应保持整洁，道路畅通；装砂轮要恰当，工作时应与砂轮保持一定的距离和角度，戴好防护眼镜等。,2车间安全教育的主要内容（续）（3）介绍车间防火知识，包括防火的方针，车间易燃易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地点，灭火器的性能、使用方法，车间消防组织情况，遇到火险如何处理等。（4）组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安全生产。车间安全教育由车间主任或安技人员负责，授课时间一般需要48课时。,3班组安全教育的主要内容（1）本班组的生产特点、
30、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。（2）讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。,3班组安全教育的主要内容（续）（3）讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床转动时不准戴手套操作，高速切削要戴保护眼镜，女工进入车间戴好工帽，进入施工现场和登高作业，必须戴好安全帽、系好安全带，工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要整齐等。（4）实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。班组安全教育由班组长或安全员负责，授课时间大致为28小时。,日常、专门教育内容,防火与消防知识安全卫生基本知识急救常识夏季防暑常识电、气安全基本常识机械安全基本知识安全录像安全看板,危险预知训练,
