模块三-文科月考复习.ppt

上传人:小飞机 文档编号:6422255 上传时间:2023-10-29 格式:PPT 页数:15 大小:304KB
返回 下载 相关 举报
模块三-文科月考复习.ppt_第1页
第1页 / 共15页
模块三-文科月考复习.ppt_第2页
第2页 / 共15页
模块三-文科月考复习.ppt_第3页
第3页 / 共15页
模块三-文科月考复习.ppt_第4页
第4页 / 共15页
模块三-文科月考复习.ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《模块三-文科月考复习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《模块三-文科月考复习.ppt(15页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、人体的内环境是指A细胞外液 B血液 C生理盐水 D体内的全部液体,下列有关稳态的叙述中,错误的是A运动时,人的内环境稳态会遭到破坏B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C当稳态遭到破坏时,可能导致疾病发生D稳态有利于酶促反应的正常进行,A,A,11年春季会考,在一条离体神经纤维中段加电刺激,使其兴奋,下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是:,神经调节的基本方式是A刺激 B反射 C反射弧 D条件反射,B,已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即

2、时效应可导致A突触前神经元持续兴奋 B突触后神经元持续兴奋C突触前神经元持续抑制 D突触后神经元持续抑制,B,图甲、图乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图。请回答问题:,(1)图乙所示结构分布于图甲中的 部位(填字母),结构 中含有递质(如乙酰胆碱)。(2)当手指无意触到针尖时,会发生缩手反射,该反射活动中,兴奋在神经纤维上是以 形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是(用字母和“”表示)。(3)取指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到 的控制。,D、E,突触小泡,局部电流,A B C,大脑皮层,能分泌促甲状腺激素的部位是A垂体 B甲状腺 C性腺 D下丘脑,给正

3、常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可注射适量的A甲状腺激素 B葡萄糖液 C生理盐水 D生长激素,A,B,人在寒冷环境中,身体不会发生的变化是A皮肤血管收缩 B皮肤的血流量增加C汗腺分泌活动减弱 D代谢活动增强,B,人体血糖浓度的稳定对于维持正常新陈代谢十分重要。请回答下列问题:(1)进食后,血糖浓度增加会刺激胰岛B细胞(细胞)分泌,该激素能促进 细胞和肌肉细胞吸收葡萄糖并将其合成为糖元,同时抑制非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度。(2)饥饿时,血糖浓度降低会刺激胰岛A细胞(细胞)分泌,该激素可以促使糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度。,胰岛素,肝,降低

4、,胰高血糖素,升高,10年春季会考,正常人血糖浓度的范围是80120mg/dL,糖尿病人的血糖浓度高于正常值。图中的两条曲线分别表示A、B两人在口服葡萄糖后血糖浓度的变化情况。请分析回答下列问题:,(1)A、B两人中可能患糖尿病的是。糖尿病人由于胰岛细胞受损,导致 分泌不足,血糖浓度超过正常值,从而出现糖尿。(2)人在饥饿时,血糖浓度降低,胰岛细胞分泌的胰高血糖素增加,促进 分解,使血糖浓度升高。(3)研究表明,下丘脑可以控制胰岛细胞的分泌活动,说明血糖平衡是由 和 共同调节的。,B,胰岛素,糖原,神经,激素(体液),下列关于细胞免疫的叙述,错误的是A效应T细胞可以产生抗体B细胞免疫主要消灭侵

5、入人体细胞内部的病原体C人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫D进行细胞免疫时,抗原需要被巨噬细胞摄取和处理属于体液免疫的是A皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵B泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌C抗体与病菌结合抑制病菌增殖D效应T细胞识别癌细胞并将其消灭,A,C,下列关于特异性免疫的叙述,错误的是A人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫B细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体C效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解DB细胞和效应B细胞(浆细胞)均能产生抗体,D,某人被狗咬伤就医时,需要同时注射狂犬病毒疫苗与狂犬病毒抗毒血清。请回答下列问题:(1)注射的狂犬病毒抗毒血清中的免疫物质是,该物质的化学本

6、质是。(2)狂犬病毒疫苗是灭活的狂犬病毒,通常不具有致病性,但仍具有抗原性。注射狂犬病毒疫苗后,机体产生的免疫反应既有 免疫又有 免疫。(3)同时注射狂犬病毒疫苗与狂犬病毒抗毒血清后,立即对机体起保护作用的是。,10年春季会考,抗体,蛋白质,细胞,体液,狂犬病毒抗毒血清,(5分)流感病毒是一种RNA病毒,其表面含有血凝素和神经氨酸酶等蛋白质。血凝素能与细胞膜特异性结合,帮助病毒侵入宿主细胞内。神经氨酸酶能够让新产生的病毒从细胞中释放出来。请回答问题:,(1)病毒进入人体后,首先被细胞摄取、处理和呈递,最终激活B淋巴细胞,使其增殖、分化为记忆细胞和细胞,后者分泌的与该病毒特异性结合,从而抑制病毒

7、增殖。,吞噬,浆,抗体,(2)病毒侵入人体细胞后,机体产生的细胞能够与该病毒的宿主细胞结合,并裂解宿主细胞。(3)在研发抑制流感病毒增殖的药物时,下列设计思路合理的是(多选)。A阻止病毒血凝素与细胞膜结合 B抑制神经氨酸酶的活性 C研制新型抗生素等杀菌药物 D抑制病毒RNA的复制,效应T,ABD,把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养,幼苗将A直立生长 B停止生长C向右侧弯曲生长 D向左侧弯曲生长,第3章 植物的激素调节,促进番茄果实成熟的激素是 A生长素 B细胞分裂素 C脱落酸 D乙烯,给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无子番茄。这个现象说明A果实发育与受精作用有关 B果实发育与种子形成有关C生长素抑制了种子生长 D生长素能促进果实发育,D,D,D,1928年,温特研究胚芽鞘向光性时设计实验如下图。图中A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上未放胚芽鞘尖端;表示对切去尖端的胚芽鞘进行不同处理的结果。请回答问题:,胚芽鞘尖端,(1)的现象表明,A琼脂块中含有由 产生的某种化学物质,其作用是。,促进生长,(2)的现象表明,胚芽鞘能够向该物质分布(多、少)的一侧弯曲生长,由此推测,胚芽鞘的向光性是因单侧光引起该物质分布 所致。,(3)设置的目的是排除 对胚芽鞘生长的影响。,少,不均匀,琼脂快,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号