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1、高考主观题,甚至选择题注重对跨专题、跨章节知识的考查,强调对基础知识的调动、整合与创新。因此,我们需要构建多样化有利于解题的知识体系,在应考时才会快速提取、自如应对。对经济生活、政治生活,我们围绕不同主体构建知识体系;对文化生活,我们围绕“是什么”“为什么”“怎么办”构建知识体系;对生活与哲学,我们围绕辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、人生观价值观构建知识体系。,第一课神奇的货币,一、货币的本质1商品的基本属性(1)商品的含义:商品是用于 的劳动产品。(2)商品的基本属性:和 是商品的两个基本属性。任何商品都是使用价值和价值的。【警示】商品必须具备两个条件:必须是劳动产品,不是劳动产
2、品的就一定不是商品;必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征;商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。,交换,使用价值,价值,统一体,(2010福建高考)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后,福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中,张先生说,我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但价格低。由此可见()A商品价格的高低受供求关系影响B商品价格的高低反映商品质量的优劣C人们选择商品关注的是商品的有用性D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一【解析】本题考查学生对
3、商品的基本属性的理解。A与题干无关,故不选;B也与题干无关,故不选;C只看到一方面,即关注商品的使用价值,忽略了人们选择商品还会关注商品的价值,故不选C;D全面表达了材料中所体现的“速度”和“价格”两个方面,即使用价值和价值两个方面。故选D。【答案】D,2货币的产生与本质(1)货币的产生:货币是 发展到一定阶段的产物。货币的产生经历了最初的物物交换,的物物交换,以 为媒介的商品交换,一般等价物固定在金银上,货币产生。(2)货币的含义:从 中分离出来 地充当 的商品。(3)货币的本质:。3货币的职能(1)货币的基本职能:货币从产生时起,就具有 和 两种基本职能。货币的职能是货币 的体现。货币执行
4、价值尺度职能只需要 的货币,货币执行流通手段的职能必须用 的货币。(2)价格:通过一定数量的 表现出来的商品价值。(3)商品流通:以 为媒介的商品交换。(4)货币的其他职能:随着经济的发展,货币又具有了、等职能。(5)货币流通规律:在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成 比,同货币流通速度成 比。用公式表示:流通中所需要的货币量商品价格总额/货币流通。,商品交换,扩大,一般等价物,商品,固定,一般等价物,一般等价物,价值尺度,流通手段,本质,观念上,现实,货币,货币,贮藏手段,支付手段,世界货币,正,反,速度,(2009浙江高考)从历史发展的过程看,下列判断正确的是()A一切商品都
5、能承担价值尺度职能B只有货币能承担价值尺度职能C凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D仅仅金银能承担价值尺度职能【解析】货币之所以具有价值尺度的职能,是因为货币本身是商品,有价值,能衡量其他商品价值的大小。题目中“从历史发展的过程看”隐含的信息是在没有货币的时候即简单的物物交换,扩大的物物交换,用什么来衡量商品的价值,就是用其他商品自身的价值来衡量。所以排除B选项,C、D两个选项本身错误,故排除。【答案】A,4货币与财富(1)在一定意义上,货币是 的象征,但货币作为 的本质并没有变化。(2)正确对待金钱:对于金钱要取之,用之有益,用之,树立正确的金钱观。5金属货币与纸币(1)纸币的含义:纸币是由国
6、家(或某些地区)发行的、强制使用 的符号。(2)纸币的发行量:纸币的发行量必须以流通中所需要的 为限度,超过这个限度,就会引起。【警示】(1)纸币的本质是价值符号。纸币本身没有价值,不能执行价值尺度职能,只是代替金属货币执行流通手段的职能。(2)纸币的面值(面额)纸币的购买力。国家可以规定纸币的面值,但不能决定纸币的实际购买力,纸币的实际购买力由市场形成。,财富,一般等价物,有道,有度,价值,货币量,物价上涨,6通货膨胀与通货紧缩(1)通货膨胀:是指经济运行中出现的、的物价上涨现象。(2)通货紧缩:它表现为物价 下跌,通常伴随着经济衰退出现。【警示】不能认为物价上涨就是通货膨胀、物价跌落就是通
7、货紧缩。通货膨胀一定表现为物价上涨,但物价上涨未必就是通货膨胀,只有全面、持续的物价上涨才是通货膨胀。同样,通货紧缩表现为物价跌落,但物价跌落未必是通货紧缩。,全面,持续,全面持续,(2010四川高考)为克服当前金融危机的影响,许多国家实行宽松的货币政策,增加货币发行量,向金融机构注资,引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀,必须看是否出现()流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量商品价格总额超过价值总额,货币持续贬值国家发行的货币数量超过上一年发行的数量物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降ABC D【解析】依据教材内容可知,通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中实际所需要的数量,从而引
8、起纸币贬值、物价上涨。的表述与通货膨胀的含义相悖,应排除;国家发行的纸币数量超过上一年发行的数量不一定引起通货膨胀,错误;商品的价格总额超过价值总额,意味着价格太高,物价上涨、纸币贬值,故正确;物价上涨,钱不值钱,居民的实际购买力下降,正确。故选B。【答案】B,二、货币的种类与形式1结算与信用工具(1)结算方式:结算和 结算。(2)信用工具:、等,是经济往来结算中经常使用的信用工具。信用卡性质:信用卡是一种 支付卡。其中,银行信用卡是商业银行对 的客户发行的一种。功能:使用信用卡可以集、取款、结算、查询为一体,能减少 的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强,给持卡人带来诸多便利。支票性质:支
9、票是活期存款的,是出票人委托银行等金融机构见票时 支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类:在我国,支票主要分为转账 和 支票两种。,支付凭证,支票,现金,现金,转账,信用卡,支票,电子,资信状况良好,信用凭证,存款,消费,现金,消费安全,无条件,(2011浙江高考)银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡()A可减少现金流通量并缓解通货膨胀B相当于货币执行价值尺度职能C既非常方便又十分安全D可以获得银行指定额度内的贷款【解析】本题考查信用卡的功能。使用银行信用卡并没有减少现金流通量,不能缓解通货膨胀,故A不选;银行信用卡在使用过程中主要执行货币的流通手段和
10、支付手段职能,不能执行价值尺度职能,故B不选;使用银行信用卡可以方便购物消费,增强消费安全,但也存在一定的风险,故C说法不妥。【答案】D,2外汇和汇率(1)含义:外汇是用 表示的用于国际间结算的支付手段。汇率是两种货币之间的。(2)汇率变化:如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率;反之,则说明外币汇率。(3)保持人民币币值基本稳定含义:对内保持 稳定,对外保持人民币稳定。意义:对 安定、又好又快发展,对 的稳定、经济的发展,具有重要意义。,外币,兑换比率,升高,跌落,物价总水平,汇率,人民生活,国民经济,世界金融,(2010江苏高考)中国人民银行外汇牌价显示:2007年8月
11、24日,100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日,100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明()A人民币汇率跌落,美元贬值B人民币汇率升高,美元升值C美元汇率升高,人民币贬值D美元汇率跌落,人民币升值【解析】题干中相同数量的美元兑换人民币的数量在减少,说明相对人民币而言,美元汇率跌落;相对美元而言,人民币汇率升高。这意味着人民币升值,美元贬值。据此可知A中人民币汇率跌落的说法错误;B美元升值说法错误;C美元汇率升高,人民币贬值说法错误。故选D。【答案】D,1商品是用于交换的劳动产品。任何商品都是使用价值和价值的统一体。2货币的本质是一般等价物。货币的职能是货币本质的体现。3
12、在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。4纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,超过这个限度,就会引起物价上涨。5汇率的变化对进出口贸易有重大影响。人民币升值,我国出口商品价格相对会提高,导致出口难度加大;进口商品价格相对降低,有利于增加进口。相反,人民币贬值有利于出口,不利于进口。6保持人民币币值基本稳定,对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。7汇率问题完全是一个国家主权范围内的事情。对于中国而言,人民币汇率的高低应该完全由中国政府根据本国经济条件的变化来决定。,1关于货币的本质货币的本质是一般等价物。
13、把握货币的本质可以从以下三个方面来理解。(1)从货币的定义分析:货币是一种商品,但又与其他商品不同,是一般等价物,是可以和其他一切商品相交换的商品。(2)货币又和其他一般等价物不同,只有当贵金属金银用来固定地充当一般等价物时,才标志着货币正式产生。(3)从货币的作用来看,它可以和其他一切商品相交换,起到一般等价物的作用,并且是固定的,所以货币的本质是一般等价物。,2如何判断货币的职能(1)从是否需要现实货币来看:价值尺度只需要观念中的货币,而其他均需现实的货币。(2)从是否能用纸币代替来看:纸币可以代替货币充当流通手段、支付手段,但不可以代替货币充当价值尺度、贮藏手段,只有某几种纸币具有世界货
14、币的职能。(3)从关键词来看:价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇,流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇,贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇,支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇,世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。特别注意:在银行存款不是货币充当贮藏手段。,3汇率升降的利与弊,4.人民币升值对我国经济发展的影晌(1)利:人民币升值可以使老百姓手中的钱更值钱,用同样多的人民币可以购买到更多的外国商品;可以减轻我国的外债压力;人民币的国际购买力增强,有利于扩大进口,提升人民币的国际地位。(2)弊:人民币升值会导致出口
15、减少,对国际收支产生不利影响;对外贸易环境恶化和资本外流,失业增加,不利于扩大内需,不利于经济的发展。,1一般等价物与货币的区别在于()A一般等价物表现商品的价值,货币表现商品的用途B一般等价物可以由不同商品充当,货币只能由金银充当C一般等价物可以表现一切商品的价值,货币只表现特定商品的价值D货币的本质是一般等价物【解析】本题以知识的区别和联系为依托,考查比较鉴别的能力。货币和一般等价物的相同点是二者都能表现商品的价值;不同点是充当一般等价物的商品是普通商品,不同的地区不同的历史时期都是不固定的,固定充当一般等价物的商品只有金银。可见,A、C两项说法错误。D项虽为正确的说法,但题干的规定性是二
16、者的区别,D项表明的却是二者的联系。【答案】B,2某国2011年全社会待售商品总量是5 000亿件,平均价格水平是8元,年内1元货币流通次数为5次。那么该国货币发行量应为_亿元;如果该国实际发行了16 000亿元纸币,这可能会引起_。()A8 000通货膨胀B8 000通货紧缩C16 000通货紧缩 D16 000通货膨胀【解析】本题考查学生对纸币发行量和通货膨胀相关知识的理解。流通中所需要的货币量待售商品量商品价格水平/货币流通速度5 0008/58 000(亿元),若实际发行16 000亿元纸币,这可能会引起通货膨胀,故选A。【答案】A,3李先生在一家IT公司做研发工作,年薪10万元,他的
17、女朋友在该公司做文员,年薪3万元。他们计划明年结婚并开始考虑购买婚房。他们看中了一套价格为88万元的三居室,交了30万元首付金,然后办理了58万元的按揭贷款。公司支付给李先生的10万元年薪、李先生看中的三居室的价格88万元以及李先生购房时支付的30万元首付金是货币在分别执行_的职能。()A流通手段价值尺度支付手段B支付手段流通手段价值尺度C支付手段价值尺度流通手段D价值尺度支付手段流通手段【解析】本题考查货币的职能,考查学生调动和运用知识的能力。公司支付给李先生的10万元年薪,是工资收入,是货币在执行支付手段的职能;三居室的价格88万元是观念中的货币,是货币在执行价值尺度的职能;首付金30万元
18、是现实的货币,是货币在执行流通手段的职能。C项符合题意。【答案】C,4(2012江西南昌一中月考)2011年7月28日,100日元兑换人民币8.270 3元,而3月7日,100日元兑换人民币仅为7.970 7元。短短几个月的时间,日元兑换人民币进入“8时代”。下列认识符合这次汇率变动的影响的是()旅行社:赴日旅游线路报价将会上涨对外劳务输出公司:意味着去日本务工的人的工资涨了留日学生:赴日留学成本将减少海关:日本对我国的出口将增加ABCD【解析】本题考查考生对汇率的理解。2011年7月28日,100日元兑换人民币8.270 3元,3月7日,100日元兑换人民币仅为7.970 7元,说明人民币贬
19、值,同样多的人民币能兑换到的日元少了,赴日留学成本将增加,赴日旅游线路报价将会上涨;对于去日本务工的人来说,这种汇率变动相当于工资涨了,日本对我国的出口将减少,正确,错误,故选A。【答案】A,12011年3月2日从央行获悉,中国人民银行日前在北京召开了“跨境人民币业务暨有关监测分析工作会议”。会议提出,央行2011年将继续扩大跨境贸易人民币结算试点,力争将试点扩大至全国范围。2浙江省实施中华人民共和国食品安全法办法(以下简称办法)已于2011年7月29日经浙江省第十一届人民代表大会常务委员会第二十六次会议表决通过,自2011年12月1日起施行。专家指出,生产者要依法经营,重视质量,安全第一,于
20、己对人都有好处。3面对美国债务危机,受美债评级与美国维持低利率消息的冲击,这两天人民币升值的加速度让大家的心脏有些承受不住。2011年10月28日,中国外汇交易中心的最新数据显示,银行间外汇市场人民币对美元汇率中间价为1美元对人民币6.329 0元,较前一交易日上涨187个基点,连破6.34、6.33两个关口,创汇改以来新高,也创下今年以来最大单日升幅。面对人民币升值,消费者“喜”,外向型企业“忧”,企业劳动者“怕”。人民币继续升值是大的趋势,但应该是一个渐进的过程。,1央行2011年将继续扩大跨境贸易人民币结算试点,力争将试点扩大至全国范围。跨境贸易人民币结算,对外向型企业来说意义在于()A
21、不再用美元结算B人民币已成为世界性货币C促进中国与周边国家和地区的贸易发展D简化跨境贸易手续,降低交易成本【解析】A、B都与事实不符;C说的是对国家的意义,与题意不符。【答案】D2专家指出,生产者要依法经营,重视质量,于己对人都有好处。重视质量对生产者的好处是()A商品是价值与使用价值的统一体B重视质量,生产者就一定盈利C质量好,商品容易卖出,从而实现商品的价值D质量好,成本大,生产者越能赚钱【解析】A是生产者重视产品质量的经济学道理;B观点太绝对;D与事实不符。【答案】C,32011年10月28日,中国外汇交易中心的最新数据显示,银行间外汇市场人民币对美元汇率中间价为1美元对人民币6.329
22、 0元,较前一交易日上涨187个基点,连破6.34、6.33两个关口,创汇改以来新高,也创下今年以来最大单日升幅。对此解读正确的是()A人民币对美元升值,不利于出口B人民币对美元升值,有利于出口C人民币对美元贬值,有利于出口D人民币对美元贬值,不利于扩大出口【解析】本题考查汇率变动及影响。从题中数据看出,在此期间美元兑换人民币减少,因此人民币对美元升值,升值不利于出口,故A正确,B、C、D错误。【答案】A,4人民币升值后,手里有美元存款的老百姓在_的情况下可能增加损失()A把美元兑换成欧元B把美元用于出国旅游C把美元用于出国购物 D把美元兑换成人民币【解析】人民币的升值趋势已经形成,人民币汇率
23、不断创下汇改以来新高。人民币升值后,同样多的美元兑换的人民币减少,所以把美元兑换成人民币会增加损失。美元只是对人民币贬值,把美元用于出国消费或兑换欧元,不会增加损失。【答案】D5我国汇改的最终目标是使人民币成为可兑换货币。如果此目标实现,人民币行使的货币职能为()A价值尺度 B流通手段C支付手段 D世界货币【解析】本题考查对世界货币的理解。人民币成为可兑换货币,即在国际上执行世界货币的职能,D正确。【答案】D,6面对人民币升值,老百姓“喜”,外向型企业“忧”,企业劳动者“怕”。但是渐进的人民币升值,对国家是有好处的。运用经济学知识说明“喜”“忧”“怕”的道理。【解析】本题实际考查人民币升值的利
24、于弊,注意结合经济学知识和热点材料回答。【答案】(1)人民币升值可以使老百姓手中的钱更值钱,用同样多的人民币可以购买到更多的外国商品,同时减轻通胀压力。因此老百姓“喜”。(2)人民币升值不利于出口,获利减少,并会导致外向型企业用工减少,造成有些企业的经营困难、倒闭和失业。因此,外向型企业“忧”,企业劳动者“怕”。(3)人民币升值给出口企业带来压力,迫使其调整经营战略,提升企业技术水平,这会推动我国产业结构的优化升级。因此,渐进的人民币升值,对国家是有好处的。,7央行2011年将继续扩大跨境贸易人民币结算试点,力争将试点扩大至全国范围。截至7月25日,山东省2011年跨境人民币业务累计结算总量突
25、破1 000亿元大关,达到1 024.8亿元,是2010年结算量的近3倍。人民币国际化进入了高速发展期。我国启动跨境贸易人民币结算业务有哪些重要意义?【解析】解答本题可以遵循由点到面或由面到点的顺序,梳理出实施跨境贸易人民币结算业务对企业、国家乃至地区和世界贸易的重要性。【答案】(1)启动跨境贸易人民币结算业务,顺应国内外市场和企业对人民币作为国际支付手段的需求,有利于促进中国与周边国家和地区的贸易发展。(2)有利于企业选择合适的结算方式,规避汇率风险,简化跨境贸易手续,降低交易成本,进而减缓中国外贸下滑的压力。(3)有利于银行拓展业务范围,提升服务质量,巩固与企业的业务合作。(4)有利于推进
26、地区贸易,促进区域经济一体化的发展,使各国在合作中实现共赢。,1四川崇州一农业基地采用果树下的牧草养鸡,鸡粪养蚯蚓,蚯蚓再喂鸡的循环经济模式。这些“虫草鸡”和“虫草鸡蛋”,香味更浓,口感细腻无腥味,虽然价格比普通鸡和鸡蛋贵很多,但仍然有很多人愿意买。这表明()A商品的价格是由商品的使用价值决定的B商品的需求量是由商品的价格决定的C商品的供求状况决定商品的价格D商品的使用价值是价值的物质承担者【解析】四川崇州的“虫草鸡”和“虫草鸡蛋”好卖不是因为它们贵,而是因为它们“香味更浓”“口感细腻无腥味”,具有较高的使用价值,D正确。商品的价格是由商品的价值决定的,A、C错误;商品的价格影响商品的需求,一
27、般来说,对于同一种商品,价格越低,需求量越大,B的观点错误。【答案】D,2第三届亚洲沙滩运动会于2012年6月在山东省海阳市举行。亚沙会开发了邮票、陶瓷制品、毛绒玩具等十三大类特许商品。这些亚沙会特许商品()A是无形商品B具有较大的供应量C是劳动产品 D具有较大的价值量【解析】本题考查考生对商品的认识。陶瓷制品、毛绒玩具等属于有形商品,其价值量大小要具体分析,A、D不选;B在材料中没有体现,不选。故选C。【答案】C3(2012乌鲁木齐一中月考)2012年1月1日、小王花了2 000元人民币给母亲买了一枚纯金戒指。这2 000元人民币()是一般等价物执行了流通手段职能充当了商品交换的媒介是现实的
28、货币A BC D【解析】本题考查考生对价格、纸币的认识。不选,人民币是价值符号,不是货币,不能成为一般等价物;在“小王花了2 000元人民币给母亲买了一枚纯金戒指”中,2 000元人民币执行了流通手段的职能,充当了商品交换的媒介,是现实的货币,入选。故选D。【答案】D,42011年我国实施稳健的货币政策,一年内多次提高准备金率和存贷款利率,严格控制货币信贷总量和投放节奏,维护金融稳定和安全。采取上述措施有利于()A防止出现明显的通货膨胀B抑制人民币汇率上升C促进财政收入增加D刺激社会总需求增长【解析】实施从紧的货币政策,控制信贷总量等内容,主要目的是为了防止出现明显的通货膨胀。因为稳健的货币政
29、策可以控制社会总需求的增加,有利于防止物价大幅度上升。【答案】A,5(2012宁波模拟)假定2011年某款商品价值用人民币表示为2 400元,人民币汇率为1美元兑换7元人民币。如果2012年生产该款商品的社会劳动生产率提高20%,且美元对人民币贬值约3%,其他条件不变,该款商品以美元标价约为()A277.39美元 B294.55美元C399.45美元 D413.20美元【解析】2011年某款商品价值用人民币表示为2 400元,2012年生产该款商品的社会劳动生产率提高20%,则该款商品的价值用人民币表示为2 400(120%)2 000(元);2011年人民币汇率为1美元兑换7元人民币,201
30、2年美元对人民币贬值约3%,故2012年人民币对美元的汇率为:7(13%)6.79(元),所以该款商品以美元标价约为 2 0006.79 294.55(美元),故选B。【答案】B,6“一方有难,八方支援”,每逢灾难来临,我国社会各界踊跃捐款捐物,保证灾区人民基本生产生活。国家财政拨出专款,用于灾区人民生活补贴等。(1)所捐物品是不是商品?为什么?(2)国家财政所拨专款能够购买其他商品的经济学道理是什么?【解析】第(1)问考查成为商品的条件:一是劳动产品,二是用于交换。第(2)问考查纸币的性质、职能。【答案】(1)商品是用来交换的劳动产品。所捐物品是劳动产品,但不用于交换,因而不是商品。(2)人民币是由国家发行的、强制使用的价值符号,它是我国的法定货币,它能在市场上执行流通手段的职能,在商品交换中起媒介作用。所以,人们持有政府发放的财政专款就能购买自己所需要的其他商品,人民币的这种职能是受国家法律保护的。,