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1、青春期心理解读与对策,心理学的一个重要使命就是协助人们健康、有效地成长,园区实验中学 金为慧,内容提要,1.青春期心理与行为问题现象2.青春期心理分析3.青春期心理健康维护：方法与思考,1.青春期心理行为问题表现,在美国有超过50%的青少年（10-17岁）存在不同程度的心理行为问题：性相关问题酗酒和滥用药品学业相关问题犯罪和暴力相关问题(Dryfoos,1990;Hamburg,1992)与此同时，中国学生青少年因为学业等压力而产生的各种心理问题也不容忽视,孤独感报告率比较江苏省青少年心理健康与心理健康教育综合调查报告,2008 2010,男女生心情郁闷报告率比较江苏省青少年心理健康与心理健康
2、教育综合调查报告,男女生伤心绝望报告率比较 江苏省青少年心理健康与心理健康教育综合调查报告,自残想法及行为报告率比较江苏省青少年心理健康与心理健康教育综合调查报告,男女生自杀意念报告率比较江苏省青少年心理健康与心理健康教育综合调查报告,9,2008 2010,失眠报告率比较江苏省青少年心理健康与心理健康教育综合调查报告,10,2008 2010,擅用镇静剂报告率比较,11,有异性朋友报告率比较,12,接吻、接吻及抚摸对方身体报告率比较,结论：,青春期总体发育情况良好，无需过于忧虑受青春期和升学两因素影响较大；青春期影响值得重视；,14,从毕生发展观看：儿童成人老人孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。他们尚处在心理断乳期:1.仍然保留许多儿童期特点：不成熟、难沟通2.开始出现了许多成人需求：向往性爱、追求事业,2.青春期心理分析,3.青春期心理健康维护 方法与思考,以人为本，关爱从需要开始；淡化“教育”，少说道理，多倾听；奖励惩罚，只对行为不对人,谢谢大家！,南京师范大学 心理学院傅宏,
